梅樹上的櫻花

內(nèi)容概要

任誰(shuí)也想不到，歷史課本上歌功頌德的山西「太原五百完人」、金門地下碉堡與古寧頭大捷，幕後功臣竟然不是國(guó)民黨軍隊(duì)，而是曾經(jīng)席捲大陸半壁江山的日本軍人。他們堅(jiān)守立場(chǎng)、力抗中共軍隊(duì)，等待國(guó)民黨接收；甚至加入山西的閻錫山陣營(yíng)，戰(zhàn)至一兵一卒，成就「太原五百完人」佳話（其中真正的國(guó)民黨幹部只有四十六人，其餘都是日本軍人）。國(guó)府播遷來(lái)臺(tái)後，又在蔣介石的引介下，分別化名「林保源（根本博中將）」、「白鴻亮（富田直亮少將）」等，帶領(lǐng)一批軍事專家為臺(tái)灣效力，默默為強(qiáng)化軍人素質(zhì)、軍事制度與基礎(chǔ)建設(shè)而努力。早年凡是少將以上的軍官（包括郝柏村上將），幾乎沒(méi)有一個(gè)人未上過(guò)「白團(tuán)」教官的課。他們堅(jiān)持不願(yuàn)曝光、不說(shuō)日語(yǔ)，就好像日本的「反面」劇演員一樣，所以被稱為「覆面部隊(duì)」或「反面軍魂」。
事實(shí)上，這些忠貞的日本軍人就好像開在梅樹上的櫻花一樣，成就了中華民國(guó)與臺(tái)彎奇蹟，卻在最絢爛時(shí)凋謝，空留去思。
現(xiàn)在這一段神秘的異國(guó)部隊(duì)現(xiàn)代史逐漸曝光....。

作者簡(jiǎn)介

楊鴻儒
1930年生，臺(tái)南縣大內(nèi)鄉(xiāng)人，臺(tái)南工業(yè)學(xué)校、陸軍軍官學(xué)校第四軍官訓(xùn)練班，實(shí)踐學(xué)社「科學(xué)軍官訓(xùn)練班三期」，日本陸上自衛(wèi)隊(duì)「指揮參謀大學(xué)（陸軍大學(xué)前身）」第十二期畢業(yè)，官至陸軍中校。
民國(guó)六十年被牽連入獄，平反後獲冤獄賠償。現(xiàn)從事翻譯業(yè)，自詡過(guò)的是「半調(diào)子人生」

書籍目錄

序：我在「白團(tuán)」的親身經(jīng)歷與見證
---從陸軍官校、實(shí)踐學(xué)社科訓(xùn)班到日本自衛(wèi)隊(duì)…楊鴻儒
以上尉兩年資歷上「科學(xué)軍官班」
教官說(shuō)我的戰(zhàn)術(shù)「想定」像臺(tái)灣的魚
日本指參大學(xué)校長(zhǎng)譽(yù)為「軍刀組」
優(yōu)等生
導(dǎo)讀：梅樹上的櫻花…楊怡祥
先瞭解「變天」前的大陸局勢(shì)
明知西南不穩(wěn)也只能採(cǎi)懷柔之策
雖百般容忍盧漢還是變節(jié)
寄望日本軍隊(duì)協(xié)助防堵中共
「白團(tuán)」來(lái)臺(tái)後的貢獻(xiàn)有目共睹
假面部隊(duì)為國(guó)府犧牲奉獻(xiàn)始末
前日本軍人在中國(guó)活動(dòng)大事記
「以德報(bào)怨」換取協(xié)防中共勢(shì)力擴(kuò)張
「太原五百完人」事件後積極成立「白團(tuán)」
金門防衛(wèi)要角根本博三年後回日
打算反攻因而頻繁視察外島
課愈開愈多，團(tuán)員愈縮愈少
奉獻(xiàn)二十多年後光榮返國(guó)
上篇：蔣介石對(duì)日本「以德報(bào)怨」真相
神秘的反面部隊(duì)：白團(tuán)、太原五百完人與金門戰(zhàn)役
希望藉日軍防制共黨勢(shì)力擴(kuò)張…
國(guó)共對(duì)岡村寧次的態(tài)度不同
設(shè)法讓岡村寧次無(wú)罪釋放
蔣曾多次為日本說(shuō)好話才免被瓜分
在臺(tái)重起爐灶，再造高峰
「根本奇計(jì)」致金門大捷
根本博傳奇與對(duì)臺(tái)貢獻(xiàn)
原係華北方面軍司令官
在火車上洗臉被臺(tái)南市長(zhǎng)之弟認(rèn)出
「根本奇計(jì)」獲得古寧頭大捷
買機(jī)帆船防守舟山群島功敗垂成
湯恩伯致贈(zèng)「義薄雲(yún)天」感謝狀
根本博生平大事紀(jì)
放大鏡：小評(píng)老蔣愛將湯恩伯…楊怡祥
共軍「自備縣長(zhǎng)」攻古寧頭
湯恩伯的帶兵打仗能力深受質(zhì)疑
最後死手術(shù)臺(tái)而非沙場(chǎng)成仁
富田直亮抵臺(tái)開創(chuàng)「白團(tuán)」時(shí)代
白鴻亮等於岡村寧次的分身
可以大略分成四個(gè)階段
第一階段：圓山軍官訓(xùn)練團(tuán)與湖口模範(fàn)師
普通班十期、高級(jí)班三期
人事訓(xùn)練班兩期一千人
聯(lián)勤後勤軍官班
成立湖口示範(fàn)部隊(duì)（三十二師）
以「富士俱樂(lè)部」為名蒐集教學(xué)資料
第二階段：石牌實(shí)踐學(xué)社
聯(lián)戰(zhàn)班十二期、科訓(xùn)班三期 戰(zhàn)史班與高級(jí)兵學(xué)班
戰(zhàn)術(shù)教育研究班
第三階段：「實(shí)踐小組」以指揮參謀大學(xué)為主
指揮參謀大學(xué)教育與教官特訓(xùn)班
戰(zhàn)術(shù)推演指導(dǎo)與裁判人員師資講習(xí)班
第四階段：動(dòng)員幹部訓(xùn)練班
禮聘日本動(dòng)員專家來(lái)臺(tái)
動(dòng)員演講與復(fù)興省動(dòng)員演習(xí)
動(dòng)員幹部教育與軍需動(dòng)員演習(xí)
白團(tuán)貢獻(xiàn)有如梅樹上的櫻花
美軍顧問(wèn)團(tuán)一直排斥日式訓(xùn)練
白團(tuán)的日落黃昏與最後歸宿
附錄一：無(wú)情軍法審判記…楊鴻儒
被 捕
第一次軍法審判
第二次軍法審判
結(jié) 語(yǔ)
附錄：岡村寧次功過(guò)評(píng)議…
下篇：從太原五百完人到山西殘留事件
先我而死的「太原五百完人」
「太原五百完人」的真相：日軍山西殘留
日方對(duì)於山西殘留的爭(zhēng)議
日本人在山西----從敵人變成「寄存武力」真象
日方對(duì)重慶政權(quán)與各地軍閥的勸降
稱霸華北的閻錫山 日本與閻錫山的六次議和會(huì)談
閻鍚山不敢降日的因素 澄田睞四郎司令官 河本大作
第十總隊(duì)的沿革
支那派遣第一軍
和閻錫山的對(duì)決
晉中作戰(zhàn)
潰滅
牛駝?wù)?br />太原保衛(wèi)戰(zhàn)
牛駝?wù)?br />太原保衛(wèi)戰(zhàn)
閻錫山的脫逃
留駐日軍的末日
「太原五百完人」真象揭密

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

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