上帝來了沒有？

前言

　　編者的話　　給孩子一生的財(cái)富——擁抱珍惜身邊的所有　　因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步，加上少子化的結(jié)果，於是現(xiàn)在的孩子們獲得父母最多的寵愛，在學(xué)習(xí)上也有了更方便的利器—像是電腦、電子字典。無論如何，物質(zhì)享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認(rèn)的?！　〔贿^，也由於父母的經(jīng)濟(jì)壓力隨著進(jìn)步的社會(huì)變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導(dǎo)致於現(xiàn)在的孩子早早就必須面對(duì)孤獨(dú)。不但面對(duì)孤獨(dú)，還必須面對(duì)日漸激化的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這對(duì)一個(gè)孩子來說是沉重的負(fù)擔(dān)。儘管父母親對(duì)他們的關(guān)愛還是一樣的，只是現(xiàn)實(shí)上不能給他們更多時(shí)間。但是當(dāng)孩子感受不到這樣如影隨形的關(guān)愛，他們的心也就脆弱了。　　現(xiàn)在父母所痛苦的是，害怕孩子競(jìng)爭(zhēng)中失敗，前途就渺茫了；但是父母親又害怕給孩子過多壓力，導(dǎo)致於他們無法承受?！　∥覀兛匆娫S多社會(huì)新聞，因?yàn)閴毫^大而選擇自殺的年齡層逐漸降低，降低到我們認(rèn)為【怎麼可能會(huì)知道自殺？】的年齡，我們於是心裡頭焦急，害怕類似的壓力會(huì)壓垮自己的孩子。　　既然我們父母親不能排除經(jīng)濟(jì)生活上的種種壓力，無法花大量時(shí)間陪伴孩子，又擔(dān)憂孩子因?yàn)閭鞑ッ襟w錯(cuò)誤引導(dǎo)而走錯(cuò)了路，那麼該怎麼辦呢？　　我們這一代的孩子勢(shì)必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯(cuò)誤荒唐的資訊侵入他的思想之前，我們要想辦法夠更早把正確的人生態(tài)度灌輸?shù)剿哪X海裡，讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財(cái)富】這一系列的書，就是為了我們的下一代所設(shè)計(jì)的。　　有鑑於現(xiàn)在的社會(huì)非常多元，價(jià)值觀也非常多元，讓我們無所適從，不知道該相信什麼才好。有時(shí)候我們因?yàn)樨?cái)富而感到滿足，有時(shí)候我們又因?yàn)樨?cái)富而感到不滿足。當(dāng)我們勤奮工作的時(shí)候，看見那些輕易詐騙別人錢財(cái)?shù)娜?，生活過得如此優(yōu)渥，我們也會(huì)感嘆，難道上帝沒有看見這一些？為什麼堅(jiān)持正確價(jià)值觀的人總是日子過得不如他人呢？我們會(huì)有這種感嘆，我們的孩子當(dāng)然也有這種疑惑。他們所看見的世界，彷彿是小人得志的世界，上帝似乎沒有看見正直的人內(nèi)心的吶喊。在【上帝來了沒有？】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是擁抱珍惜身邊所有一切的智慧，是能夠打開自己的眼睛，看看自己擁有什麼，上帝給了自己什麼的智慧?！　≡谶@本書裡，有簡(jiǎn)短的小故事，啟發(fā)孩子們面對(duì)不滿時(shí)的態(tài)度。在前言及後語(yǔ)，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發(fā)的方向。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，沒有一個(gè)人是完美的，每一個(gè)人的生活都有一些欠缺、一些遺憾，但是我們可以擁抱珍惜自己已經(jīng)擁有的一切，讓這一切成為自己努力的墊腳石?！　　緭肀д湎磉叺乃小渴俏覀儽仨毥o孩子一生的財(cái)富之一。前言　　上帝到底來了沒有？　　暴雨肆虐，氾濫的洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂裡仍然虔誠(chéng)地祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂門前，對(duì)神父喊：「神父，趕快上來吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！」神父說：「不！我相信上帝會(huì)來救我的，你先去救別人好了?！埂　∵^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好爬到祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)員警開著快艇過來，對(duì)神父說：「神父，快上來，不然你真的會(huì)被淹死的！」神父說：「不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會(huì)來救我的，你還是先去救別人好了?！埂　∮诌^了一會(huì)，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒了，已經(jīng)爬上屋頂?shù)纳窀钢缓镁o緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下繩梯之後大叫：「神父，快上來，這是最後的機(jī)會(huì)了，我們可不願(yuàn)意見到你被洪水淹死??！」神父還是意志堅(jiān)定的說：「不，我要守住我的教堂！上帝一定會(huì)來救我的，你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我同在的??！」　　洪水滾滾而來，教堂轟然倒塌。　　神父上了天堂?！　∷?dāng)然很生氣，質(zhì)疑上帝為什麼沒有來救他？他已經(jīng)服侍上帝這麼多年了，而且他的信仰這麼虔誠(chéng)，上帝竟然都沒有看見，讓他活活地被淹死在洪水之中！　　只見上帝一頭霧水地回答他說：「我當(dāng)然來過了，你沒有看見嗎？」　　究竟是神父自己沒有看見上帝，還是上帝對(duì)他敷衍又推卸責(zé)任呢？上帝到底有沒有來過？這個(gè)糾紛究竟要如何解決呢？　　動(dòng)動(dòng)你的腦筋想想看，上帝究竟有沒有來過呢？　　序言　　擁抱珍惜身邊的所有　　我們常常質(zhì)疑命運(yùn)的不公平，以為我們是世界上最不幸的人。因?yàn)檫@種感覺，讓我們常常做出一些錯(cuò)誤的事情來?！　啄昵?，有許多青少年瘋狂地?zé)嶂燥j車。他們有些人只是不顧自己的安危，也不顧別人的安危，在大馬路上蛇行、超速，以此來獲得自己的滿足感；而有些人則進(jìn)一步地傷害別人，用暴力欺負(fù)其他人?！　∵@些人的心裡都有怨恨，有些人怨恨來自於破碎的家庭，有些人怨恨自己不被學(xué)校的老師所肯定，有些人怨恨貧窮……，他們對(duì)生命的恨意需要發(fā)洩，所以他們選擇了最極端的事情來做。　　後來這些人被逮捕了，可是逮捕之後並沒有用，等到他們的父母來交保之後，他們管束教育執(zhí)行完畢之後，還是一個(gè)一個(gè)回去對(duì)生命發(fā)出怒吼。　　而後來其中有一些人得到了拯救，從這些害人害己的行為中走出來。他們被帶到醫(yī)院的安寧病房去做義工。我們都知道，在安寧病房當(dāng)中都是一些救治無效的病人?！　∧瞧渲幸灿性S多人是因?yàn)檐嚨溡馔舛K身癱瘓的，他們躺在病床上一動(dòng)也不能動(dòng)，只能用眼神表達(dá)出他們的悲傷。　　這些孩子們?cè)诮?jīng)歷過這個(gè)教育之後，從此不敢再做那些傷人傷己的事情了。因?yàn)?，原本以為自己是世界上最不幸的人的他們，發(fā)現(xiàn)了自己擁有這麼可貴的東西---生命，以及健康的身體。而他們過去所抱怨沒有擁有的那些好條件，都可以從這個(gè)生命和健康的身體創(chuàng)造出來?！　　　　　　　　　　　　　　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　在【上帝來了沒有？】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是擁抱珍惜身邊所有一切的智慧，是能夠打開自己的眼睛，看看自己擁有什麼，上帝給了自己什麼的智慧?！　≡谶@本書裡，有簡(jiǎn)短的小故事，啟發(fā)孩子們面對(duì)不滿時(shí)的態(tài)度。在前言及後語(yǔ)，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發(fā)的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，沒有一個(gè)人是完美的，每一個(gè)人的生活都有一些欠缺、一些遺憾，但是我們可以擁抱珍惜自己已經(jīng)擁有的一切，讓這一切成為自己努力的墊腳石?！　〗o孩子一生的財(cái)富——擁抱珍惜身邊的所有　　因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步，加上少子化的結(jié)果，於是現(xiàn)在的孩子們獲得父母最多的寵愛，在學(xué)習(xí)上也有了更方便的利器—像是電腦、電子字典。無論如何，物質(zhì)享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認(rèn)的。　　不過，也由於父母的經(jīng)濟(jì)壓力隨著進(jìn)步的社會(huì)變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導(dǎo)致於現(xiàn)在的孩子早早就必須面對(duì)孤獨(dú)。不但面對(duì)孤獨(dú)，還必須面對(duì)日漸激化的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這對(duì)一個(gè)孩子來說是沉重的負(fù)擔(dān)。儘管父母親對(duì)他們的關(guān)愛還是一樣的，只是現(xiàn)實(shí)上不能給他們更多時(shí)間。但是當(dāng)孩子感受不到這樣如影隨形的關(guān)愛，他們的心也就脆弱了?！　‖F(xiàn)在父母所痛苦的是，害怕孩子競(jìng)爭(zhēng)中失敗，前途就渺茫了；但是父母親又害怕給孩子過多壓力，導(dǎo)致於他們無法承受?！　∥覀兛匆娫S多社會(huì)新聞，因?yàn)閴毫^大而選擇自殺的年齡層逐漸降低，降低到我們認(rèn)為【怎麼可能會(huì)知道自殺？】的年齡，我們於是心裡頭焦急，害怕類似的壓力會(huì)壓垮自己的孩子?！　〖热晃覀兏改赣H不能排除經(jīng)濟(jì)生活上的種種壓力，無法花大量時(shí)間陪伴孩子，又擔(dān)憂孩子因?yàn)閭鞑ッ襟w錯(cuò)誤引導(dǎo)而走錯(cuò)了路，那麼該怎麼辦呢？　　我們這一代的孩子勢(shì)必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯(cuò)誤荒唐的資訊侵入他的思想之前，我們要想辦法夠更早把正確的人生態(tài)度灌輸?shù)剿哪X海裡，讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財(cái)富】這一系列的書，就是為了我們的下一代所設(shè)計(jì)的?！　∮需a於現(xiàn)在的社會(huì)非常多元，價(jià)值觀也非常多元，讓我們無所適從，不知道該相信什麼才好。有時(shí)候我們因?yàn)樨?cái)富而感到滿足，有時(shí)候我們又因?yàn)樨?cái)富而感到不滿足。當(dāng)我們勤奮工作的時(shí)候，看見那些輕易詐騙別人錢財(cái)?shù)娜耍钸^得如此優(yōu)渥，我們也會(huì)感嘆，難道上帝沒有看見這一些？為什麼堅(jiān)持正確價(jià)值觀的人總是日子過得不如他人呢？我們會(huì)有這種感嘆，我們的孩子當(dāng)然也有這種疑惑。他們所看見的世界，彷彿是小人得志的世界，上帝似乎沒有看見正直的人內(nèi)心的吶喊。在【上帝來了沒有？】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是擁抱珍惜身邊所有一切的智慧，是能夠打開自己的眼睛，看看自己擁有什麼，上帝給了自己什麼的智慧?！　≡谶@本書裡，有簡(jiǎn)短的小故事，啟發(fā)孩子們面對(duì)不滿時(shí)的態(tài)度。在前言及後語(yǔ)，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發(fā)的方向。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，沒有一個(gè)人是完美的，每一個(gè)人的生活都有一些欠缺、一些遺憾，但是我們可以擁抱珍惜自己已經(jīng)擁有的一切，讓這一切成為自己努力的墊腳石?！　　緭肀д湎磉叺乃小渴俏覀儽仨毥o孩子一生的財(cái)富之一?！　肀д湎磉叺乃小　∥覀兂３Ｙ|(zhì)疑命運(yùn)的不公平，以為我們是世界上最不幸的人。因?yàn)檫@種感覺，讓我們常常做出一些錯(cuò)誤的事情來?！　啄昵埃性S多青少年瘋狂地?zé)嶂燥j車。他們有些人只是不顧自己的安危，也不顧別人的安危，在大馬路上蛇行、超速，以此來獲得自己的滿足感；而有些人則進(jìn)一步地傷害別人，用暴力欺負(fù)其他人?！　∵@些人的心裡都有怨恨，有些人怨恨來自於破碎的家庭，有些人怨恨自己不被學(xué)校的老師所肯定，有些人怨恨貧窮……，他們對(duì)生命的恨意需要發(fā)洩，所以他們選擇了最極端的事情來做?！　♂醽磉@些人被逮捕了，可是逮捕之後並沒有用，等到他們的父母來交保之後，他們管束教育執(zhí)行完畢之後，還是一個(gè)一個(gè)回去對(duì)生命發(fā)出怒吼?！　《醽砥渲杏幸恍┤说玫搅苏?，從這些害人害己的行為中走出來。他們被帶到醫(yī)院的安寧病房去做義工。我們都知道，在安寧病房當(dāng)中都是一些救治無效的病人?！　∧瞧渲幸灿性S多人是因?yàn)檐嚨溡馔舛K身癱瘓的，他們躺在病床上一動(dòng)也不能動(dòng)，只能用眼神表達(dá)出他們的悲傷。　　這些孩子們?cè)诮?jīng)歷過這個(gè)教育之後，從此不敢再做那些傷人傷己的事情了。因?yàn)椋疽詾樽约菏鞘澜缟献畈恍业娜说乃麄?，發(fā)現(xiàn)了自己擁有這麼可貴的東西－－生命，以及健康的身體。而他們過去所抱怨沒有擁有的那些好條件，都可以從這個(gè)生命和健康的身體創(chuàng)造出來。



書籍目錄
編者的話：給孩子一生的財(cái)富－－擁抱珍惜身邊的所有 序言：擁抱珍惜身邊的所有 前言：上帝到底來了沒有？ Chapter 1﹕向竹子學(xué)習(xí)﹕ 一個(gè)人能否成功與幸福，不是在於他的環(huán)境有多好，而是在於他對(duì)自己的生命抱著怎樣的期望。好的家庭與好的學(xué)習(xí)環(huán)境，固然可以讓你更輕鬆地得到成功與幸福，可是壞的家庭與壞的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻可以讓你獲得更多抵抗挫折的勇氣。只要你抱著希望，不要對(duì)自己失去信心，你就可以得到你想要的結(jié)果。 1.鞋匠和財(cái)主 金錢固然很重要，但金錢不是萬能的，有時(shí)還會(huì)帶來煩惱，甚至災(zāi)難。 2.養(yǎng)牛的人 「今日事，今日畢」，只要善於利用瑣碎時(shí)間把事情隨手做好，就能免除許多「後患」。 3.馬車和蒼蠅 只會(huì)批評(píng)而不做事的人，就像蒼蠅一樣討厭。 4.毛驢和牠的主人們 我們應(yīng)該為自己擁有的一切感到滿足 5.竹子的笨哲學(xué) 環(huán)境的壓力不是最大困擾，真正難突破的是習(xí)慣的牢籠。 6.酒鬼和他的老婆 金無足赤，人無完人。 7.員外生病了 無論面對(duì)什麼事情，心思務(wù)必越單純?cè)胶谩?8.窗上的霧氣 人們只有冷靜地反省，多聽聽別人的建議，才能不被尷尬所纏累。 9.兩個(gè)農(nóng)民 一個(gè)人快樂與否，要看你自己用什麼樣的心態(tài)去看待它。 10.不語(yǔ)禪 我們應(yīng)多看懂別人的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能使自己真正進(jìn)步。 11.掏空心中杯 不要只看別人的缺點(diǎn)來自我膨脹，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。 12.上帝還是沒有來 唯有我們自己也願(yuàn)意伸出手來，人家才能幫得上忙！ 13.「三行」的故事 再好的才能，也比不上做對(duì)事情、說對(duì)話。 14.選擇快樂 環(huán)境或許不能改變，但是心情卻可以調(diào)整。 15.富翁與男孩 別只想著自己還要什麼，要知道你已經(jīng)擁有了什麼。 Chapter 2﹕向探險(xiǎn)者致敬 沒有什麼比信念更能改變我們的處境。當(dāng)我們處?kù)抖蜻\(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們敗下陣來的時(shí)候，當(dāng)我們面臨一場(chǎng)巨大災(zāi)難的時(shí)候，我們都應(yīng)該將人生寄託於希望。希望會(huì)使我們忘記眼下的失敗和痛苦，給自己的人生重新插上飛翔的翅膀。信念改變?nèi)松?。逆境中，人只要有一種精神的存在或一種精神的寄託，便會(huì)有一種無窮的力量幫助你戰(zhàn)勝困難。很多時(shí)候，我們就缺少那一點(diǎn)點(diǎn)的精神動(dòng)力。 16.兩份履歷表 真實(shí)地面對(duì)自己，也真實(shí)地面對(duì)他人。 17.祈禱的教主 只有具備了堅(jiān)定的意志和聚精會(huì)神的態(tài)度，才會(huì)有所成就。 18.牧場(chǎng)工人 一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的人必然處處受人尊重。 19.黑氣球會(huì)不會(huì)飛 人會(huì)成功，不是因?yàn)槟w色、學(xué)歷、背景，而在於自己是否充滿了不服輸、不甘心的勇氣。 20.你的祖輩是諸葛亮 每一個(gè)人的身上都隱含著巨大成就自己的生命潛能。 21.穿越沙漠的人 工作要主次分明，不可因?yàn)橐恍┐我氖露雎粤俗钪匾膯栴}。 22.老鷹搬家 每個(gè)人生來都像老鷹一般，可以高飛，只要我們培養(yǎng)一顆謙卑善學(xué)的恭敬心。 23.南極的探險(xiǎn)者 沒有什麼比信念更能改變我們的處境。 24.走一英里路的士兵 不必為明日而煩惱，好好地活每一個(gè)時(shí)刻，讓每一個(gè)片段都成為永恆。 25.飛機(jī)的危機(jī) 人生處處有轉(zhuǎn)機(jī)，機(jī)會(huì)往往就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。 26.小魚問大魚 想學(xué)成功人士所做的事，務(wù)必先培養(yǎng)成功者的思想，提升自己的人生定位。 27.手心向上與手心向下 做個(gè)手心向下的人會(huì)變得富有，做個(gè)手心向上的人會(huì)變得貧窮。 28.最後一名跑者 雖然在人生的奔跑過程中，有許多不順利，但是磨難可以使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 29.心中的富有 錢雖然不是萬能，但是沒有錢卻也真是萬萬不能，想要讓自己富有並不可恥，但要用正當(dāng)?shù)姆绞健?30.最後一分鐘 人生旅途上其實(shí)沒有失敗，只有放棄，不放棄就不會(huì)失敗。 Chapter 3﹕熟能生巧 熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。有天賦的人或許不多，但人人都有潛能。充分地發(fā)揮所擅長(zhǎng)的，必能有所成就。天才，是九十九分的努力加上一分的天賦而來的。我們都還可以再加一點(diǎn)勁、再多努力一下。 31.種樹的老人 你現(xiàn)在默默地付出，或許不能一下子看到成果，然而樹籽總有成長(zhǎng)為大樹的一天。 32.該翻身啦 灰暗的心理是永遠(yuǎn)不可能激發(fā)人的自信，激勵(lì)人勇往直前的。 33.最後的寶石 要相信堅(jiān)持到底就是勝利。再給自己一次機(jī)會(huì)，成功或許就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。 34.知途的船長(zhǎng) 跟隨先聖前賢的腳步，將會(huì)減少許多摸索的路。 35.中彩券 不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事不順心就唉聲歎氣，那是將幸運(yùn)和機(jī)遇永遠(yuǎn)拒之門外。 36.熟能生巧 熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。天才，是九十九分的努力加上一分的天賦而來的。 37.鑰匙還在 要試著找出問題所在，不要盲目地瞎忙。 38.尼姑與俠士 人來到這個(gè)世界上，不斷地索求，不斷地努力，就自然會(huì)對(duì)社會(huì)和他人不斷地付出。 39.奇蹟 人的潛在能量之大，如同藏在海面下的冰山。 40.孔夫子借糧 盲目行動(dòng)，誤解對(duì)方，只會(huì)像子路一樣，空手而歸。 41.抱牛踢石 一個(gè)人只要有心，只要能珍惜生活中的點(diǎn)滴時(shí)間和錘鍊自己的機(jī)會(huì)，那學(xué)什麼都是會(huì)大有收穫的。 42.百步大王 讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。 43.乞丐修房 每個(gè)人都有一種世界上最偉大的力量──選擇。 44.讚美是最大的仁慈 請(qǐng)讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕淖撁蓝用篮谩?45.生命不容再次選擇 時(shí)光不會(huì)倒流，我們應(yīng)該慎重選擇每一個(gè)決定。 Chapter 4﹕生活是，活在今天。 生活不是戲劇，卻勝過戲劇。是喜是悲，如飲茶，甘苦自知。 我們久久地沉浸在往日的傷痛中，生命卻在不經(jīng)意間悄悄地消逝，直到有一天恍然驚悟，卻已青春不在，容顏已老。昨天只不過是一場(chǎng)夢(mèng)境，而明天只是一個(gè)幻影，快樂地活在今天，卻能使每一個(gè)昨天都是一個(gè)快樂的夢(mèng)。 46.精彩的是心靈 如果暗淡了心靈，即使面對(duì)再精彩的生活，也會(huì)視若無睹。 47.野心不是壞東西 野心是永恆的特效藥，是所有奇蹟?shù)拿劝l(fā)點(diǎn)。 48.人生不能沒有目標(biāo) 人在功能上就像一部腳踏車，除非你向前朝著目標(biāo)地不停努力運(yùn)動(dòng)，否則你就會(huì)搖晃著跌倒。 49.哲學(xué)家和水手 我們的工作和生活是否快樂，通常並不取決於環(huán)境和待遇，而是取決於我們是否喜歡這種工作和生活的方式。 50.被踢出門的貓 要學(xué)會(huì)如何對(duì)消極的事物做出積極的反應(yīng)，不要把別人的煩惱轉(zhuǎn)移到自己身上。 51.一個(gè)有裂縫的水桶 天生我材必有用，要勇於面對(duì)不完善的自我，要相信自己總有能做得很好的事情。 52.立在院角的頑石 對(duì)別人的觀點(diǎn)可以試著去分析，但千萬不要移植到自己的大腦裏面。 53.生存寓言 「牛屎運(yùn)」可以讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你永遠(yuǎn)留在那裡。 54.老經(jīng)理釣魚 到任何新環(huán)境都應(yīng)該用謙卑的態(tài)度去與人相處，才不會(huì)因自負(fù)而使自己弄得啼笑皆非。 


章節(jié)摘錄
　　打落別人救援的手，等於澆滅了自己生存的希望。暴雨肆虐，氾濫的洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂裏仍然虔誠(chéng)地祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂門前，對(duì)神父喊：「神父，趕快上來吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！」神父說：「不！我相信上帝會(huì)來救我的，你先去救別人好了?！惯^了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好爬到祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)員警開著快艇過來，對(duì)神父說：「神父，快上來，不然你真的會(huì)被淹死的！」神父說：「不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會(huì)來救我的，你還是先去救別人好了?！褂诌^了一會(huì)，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒了，已經(jīng)爬上屋頂?shù)纳窀钢缓镁o緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下繩梯之後大叫：「神父，快上來，這是最後的機(jī)會(huì)了，我們可不願(yuàn)意見到你被洪水淹死?。　股窀高€是意志堅(jiān)定的說：「不，我要守住我的教堂！上帝一定會(huì)來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我同在的??！」洪水滾滾而來，教堂轟然倒塌。神父上了天堂，見到上帝後很生氣的質(zhì)問：「主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，一腔赤誠(chéng)的侍奉您，為什麼你不肯救我！」上帝說：「我怎麼不肯救你？第一次，我派了舢板去救你，你不要，我以為你擔(dān)心舢板危險(xiǎn)；第二次，我又派快艇去，你還是不要；第三次，我以國(guó)賓的禮儀待你，派了一架直升機(jī)去救你，結(jié)果你還是不願(yuàn)意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！蛊鋵?shí)，生命中太多的障礙，皆是由於過度的固執(zhí)與愚昧的無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也願(yuàn)意伸出手來，人家才能幫得上忙！








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