愛(ài)的教育

內(nèi)容概要

　　用「愛(ài)」感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，安利柯升上四年級(jí)後，換了一個(gè)面容嚴(yán)肅的新導(dǎo)師，但日子一久，他發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)有一顆溫暖的內(nèi)心，而班上同學(xué)的個(gè)性也截然不同，使得安利柯的校園生活更加繽紛多采。安利柯將這一學(xué)年的生活寫(xiě)成日記，並且記下老師所講述的「每月故事」，將他所感受到的親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情操，以及對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任與義務(wù)，全都記載在日記裡。究竟安利柯的四年級(jí)生活，會(huì)發(fā)生什麼令人動(dòng)容的故事呢？　　關(guān)於《愛(ài)的教育》，亞米契斯的《愛(ài)的教育》是一八八六年出版的義大利小說(shuō)，與卡洛·科洛迪的《木偶奇遇記》並稱為十九世紀(jì)義大利兒童文學(xué)的兩大經(jīng)典，1986年獲聯(lián)合國(guó)教科文組織列為歐洲系列叢書(shū)代表書(shū)籍之一，1994年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)列為青少年必讀書(shū)目之一。出版至今一百餘年，陸續(xù)改編成電影、電視、動(dòng)畫(huà)，全球譯有百餘種語(yǔ)言，跨超時(shí)代和國(guó)界，成為全世界學(xué)生必讀的經(jīng)典名著。

作者簡(jiǎn)介

　　原著：愛(ài)德蒙多·狄·亞米契斯（一八四六──一九○八），一八四六出生於義大利的歐奈利亞，當(dāng)時(shí)的義大利處?kù)秶?guó)土被瓜分、受到各國(guó)干涉的情況。他於陸軍士官學(xué)校畢業(yè)後，便參加義大利統(tǒng)一與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，直到感染霍亂而退伍。一八七○年義大利統(tǒng)一後，他成為作家與新聞?dòng)浾?，著有多部作品?！　×x大利統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的參戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他的作品造成了很大的影響，其中有以參戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為題材的作品，如《戰(zhàn)地生活》與《回憶》，也有強(qiáng)調(diào)國(guó)家統(tǒng)一之重要性的作品，如《愛(ài)的教育》。　　主要作品有《西班牙》、《巴黎的回憶》、《摩洛哥》等遊記，也有《一個(gè)教師的故事》、《工人的教師》、《公共電車》、《愛(ài)的教育》等專為兒童所寫(xiě)的教育書(shū)籍。　　李柔姃，於中央大學(xué)文藝創(chuàng)作系學(xué)習(xí)寫(xiě)作，曾擔(dān)任論述教師、動(dòng)畫(huà)劇本家，現(xiàn)為兒童作家組織「宇利友利」的成員之一，致力創(chuàng)作各種適合兒童閱讀的書(shū)籍。代表作品有《移動(dòng)巨山的老人》、《森林的主人是誰(shuí)》、《亞森羅蘋(píng)》等。　　宋炫京，主修視覺(jué)設(shè)計(jì)，2001年於「出版美術(shù)大賽」中得獎(jiǎng)，培養(yǎng)插畫(huà)家的夢(mèng)想，現(xiàn)為自由插畫(huà)家，作品有《長(zhǎng)腿叔叔》、《莫札特》、《海倫凱勒》等。

書(shū)籍目錄

開(kāi)學(xué)我們的老師來(lái)自卡拉布里亞的轉(zhuǎn)學(xué)生班上同學(xué)見(jiàn)義勇為的卡隆每月故事──少年愛(ài)國(guó)者煙囪清潔夫賣炭商和紳士每月故事──少年偵察兵保帝尼的虛榮心打雪仗探望受傷的老人每月故事──少年筆耕堅(jiān)忍心被逐出校門(mén)的弗蘭迪墨水瓶每月故事──爸爸的看護(hù)者打架七十八號(hào)犯人每月故事──洛馬格納之血體育課火災(zāi)遠(yuǎn)足每月故事──船難考試最後的考試告別

圖書(shū)封面

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