與小猴喝茶:一個現(xiàn)代母親與兒子的甜蜜教養(yǎng)關(guān)系

出版時間:2012-2-6  出版社:生命潛能出版社  作者:盧秋瑩  頁數(shù):288  
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前言

  書摘  第 12 章 滋養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力  小孩有些特質(zhì)是天生的,和父母無關(guān)??粗鳬saac花上一、兩個小時拼裝樂高時,我知道他那份定力不是遺傳自我,因為自己從小到大興趣反覆善變。而孩子的爹集聰明與勤敏於一身,卻是那種喜歡同時從事多項工作的人(比如一邊用電腦一定一邊看著電視、一邊看書一邊聽音樂……)?! ∫虼水?dāng)身邊這個小小孩一放學(xué)回家,就直奔樂高桌子,或拾起稍早未完成的工程,或展開一件全新的車種裝設(shè),專心一致地沉浸在他的拼裝天地時,一旁的我常不免興起一份新奇甚至羨慕的甜蜜心情,贊嘆:眼前這小人兒究竟是誰???怎能在這麼小小的年紀(jì)就這麼樂衷也熟嫻於一技,把那些各型各色,有些甚至小巧如豆的組件拆了再組,組了再拆,一次又一次,如此專注,如此耐心。  最初,手還很小的幼兒期,Isaac從簡單、好掌握,為二至五歲孩子特別設(shè)計的小樂高(Lego Duplo)著手。從一部部單純的車子、一個車庫或一座塔開始,拼構(gòu)他的想像世界?! 『芸斓?,隨著手的靈巧度愈增,他自然地朝小巧而繁複的一般Lego發(fā)展,建構(gòu)的可能性也因此無限擴(kuò)張?! ∮心晗奶?,剛從臺灣和香港回來的時候,他設(shè)計組裝了許許多多的飛機(jī),各型各式,大的小的,長的短的,仿國泰或聯(lián)合航空的,載貨載人載郵件的,甚至還有載小飛機(jī)的媽媽飛機(jī)?! ⊥瑫r,他也組裝了不少生活裡的其他物件:房子、旅館、車庫或修車場等建築。沒有說明書,無須畫草圖,所有的構(gòu)圖全在他的腦裡。他手下的建築繁複精密,有窗有門有柵欄有燈有花有樹,拼拼裝裝有時花上幾個小時。當(dāng)然,男孩最愛的各式交通工具─火車、警車、巴士、航空母艦、火箭??也拼裝了許多?! ∷舶哑渌}材加入,或用簡單的積木排成機(jī)場和航管中心,或者找張大紙,在上面畫鐵軌、跑道、樹木、花朵和鄉(xiāng)村,拼好的樂高車輛在紙上奔跑?! ∫恢钡浇裉?,不出門的時候,每一轉(zhuǎn)身,總會看到他坐在遊樂區(qū)或房間地上,專心地幹活,進(jìn)行著某件繁複的旅行或創(chuàng)造?! W(xué)中文時,我把「樂高」兩個字寫出來,解釋:「快樂的樂,高興的高?!顾劬σ涣?,一下子就記住了,讚說:「中文真酷!」  只是,到了該吃飯、洗澡或出門前,常不免要聽到我們?nèi)咚恼?,試圖把他從「工作」中拉出來?! ”淮叨嗔耍幸惶?,他終於忍不住地答:「該吃飯了!該出門了!每次我在拼樂高時,你們都要我去某個地方。」他老氣橫秋地說,語氣沒有不耐煩,比較像個大小孩,拿父母無可奈何似的。完全沒料到他會冒出這樣一句的我和,先生,臉上先是冒出三條線,繼而相視大笑。  是啊,我們大人總是趕著去某個地方?! 『芏鄷r候,吃完飯,大人們還在閒聊時,他已在一旁拼了起來。安靜地、投入地,他或裝輪子,或增添裝備,或加上一個照明燈,一部部設(shè)計就出爐了,每件作品都不同,從來沒有重複?! ∮袝r候,一家子上餐廳,當(dāng)我們餐用完,帳付了,事情也聊完了,為了不打斷身旁正進(jìn)行著的嚴(yán)肅建構(gòu)工程,只好續(xù)杯咖啡,繼續(xù)一邊聊一邊喝;然後,突然發(fā)現(xiàn):相較於以前,吃飯得隨時張羅著身旁這小兒,難得好好吃上一頓飯,怎麼現(xiàn)在竟有這麼多的時間可以完全不受干擾地聊天!  孩子三歲多的一個夜晚,跟下了班的,先生約在住家附近一家餐廳。用餐後,Isaac花了近一個鐘頭在樂高上。終於,起身離開餐廳時,桌旁的一對中老年夫婦把我們叫住。端莊的老,太太自我介紹,她是鄰鎮(zhèn)一家小學(xué)的校長,從事教育已二十七年。原來整頓飯下來,她一直在觀察Isaac玩樂高。她觀察他如何專注地,錯了一試再試的耐心,零件掉到桌下不慌張的穩(wěn)定,還有,拼裝過程的創(chuàng)造力??「只是想跟你們說,你的孩子將來會很不凡?!估咸f?! ∥覀兿蚶希轮x。聊起育兒經(jīng)時,大家都同意,樂高這樣的玩具寓教於樂。然後,那個夜裡,你就看到一對父母,緊抱著他們的孩子,走出餐廳,衝向雨中的車裡。滂沱大雨中,他們臉上有掩不住的驕傲?! 】粗鳬saac拼樂高,我心中常浮起哈勒威醫(yī)師 (Edward M. Hallowell)在《成人幸福的根源:孩童期》(The Childhood Roots of Adult Happiness )一書中所提到的「心神流動」(flow)與快樂的關(guān)係:「 當(dāng)你處在這種流動的狀態(tài)中時,你忘了你是誰,身處何境。你忘了時間,忘了接下來要去哪裡,你完全忘我,與你正從事的活動合而為一。」人類最快樂的時候,就是處在一種滔滔不絕的流動狀態(tài)中?! ≡S多大人一生追求的快樂,在這小小的身影裡卻如此輕易地顯露?! ≌劦絼?chuàng)造力的培養(yǎng),作品以創(chuàng)意著稱的名家們?nèi)绱私ㄗh:  「打開窗戶,讓孩子對著窗外作白日夢、發(fā)呆。提供孩子很多紙?!供ぉぶL本作家湯米.狄波拉(Tomie dePaola)    「玩具,像是樂高,讓孩子不照說明書,自己拼裝。給他簡單的紙和筆。一個空的大紙箱,他可以當(dāng)作是太空船、房子、火車或帳篷,任何東西?!供ぉぁ都{尼亞傳奇》電影導(dǎo)演安德魯.亞當(dāng)森(Andrew Adamson)    「永遠(yuǎn)保持一顆好奇的童心。我和住在我心裡的那個小孩始終保持一種聯(lián)繫,創(chuàng)作時,我試圖娛樂那個小孩?!供ぉだL本大師艾瑞克.卡爾(Eric Carle)  「創(chuàng)意能讓孩子具備彈性和可塑性,」幼教專家莎莉?葛登堡,博士在《嬰幼兒的學(xué)習(xí)樂趣》(Baby and Toddler Learning Fun )一書中這麼說,「這非常重要,因為我們無法預(yù)知,孩子的一生會遇到什麼樣的困難和挑戰(zhàn)。我們只能提供幫助他們面對(那些挑戰(zhàn))的工具。」  更多專家建議:給孩子「原始的材料」─沙、水、黏土、紙張、顏料??不要過於精緻或設(shè)計過的。帶孩子去觀察體驗自然和生活的細(xì)微處。不要設(shè)框框,不需有特別的目的或目標(biāo),讓孩子自由地玩?! ≈档米⒁獾氖牵捍笕藧坌稳菪『⑾窈>d,學(xué)習(xí)一切知識極為快速,但這樣的象徵式的語詞值得進(jìn)一步釐清?!冈诩易詫W(xué)教育」(Home schooling)老將蘇珊.包爾(Susan Wise Bauer)在她的經(jīng)典《訓(xùn)練有素的心靈》(The well-trained mind )一書中,引述作家兼語言教師露絲.比契克(Ruth Beechick)的感歎:「我們的社會瘋狂地著迷於創(chuàng)意,大人們在孩子具備任何創(chuàng)造的知識或技能之前就要求他們表現(xiàn)創(chuàng)意??」  創(chuàng)意是無法無中生有的?! Ш⒆拥教幾叩教幙矗罅块喿x,跟他說話,提供他各種知識與訊息,啟發(fā)他的好奇與觀察力,隨著他的心智成長,種種的累積才能成為他的創(chuàng)意泉源。

內(nèi)容概要

  你想要你的孩子成為一個什麼樣的人?你想要他以什麼樣的態(tài)度看待萬物?什麼樣的精神面對挑戰(zhàn)?什麼樣的心感受美?什麼樣的人格與世界相處?什麼樣的方法去思考快樂與憂愁、面對生老病死?你希望他怎麼樣踏踏實(shí)實(shí)做一個人?當(dāng)媒體興起Tiger mom(虎媽)風(fēng)潮,比評中西教養(yǎng)方式的差異,本書作者盧秋瑩,以同為在美華人之身分,展現(xiàn)與虎媽截然不同的教養(yǎng)風(fēng)格,不嚴(yán)不溺、中西平衡,為新世代親子關(guān)係建立全新的示範(fàn)。本書記錄一個中西結(jié)合下的孩子,在父母全心培育下,從嗷嗷待哺的嬰兒,到學(xué)習(xí)成為一個獨(dú)立個體的寶貴六年;同時也記憶了一個新手媽媽顛顛簸簸、自學(xué)自省的痕跡。這不是一本育兒的專家理論,也沒有潛能開發(fā)或培養(yǎng)資優(yōu)生的祕訣,而是一個母親如何以她的直覺付出深愛、與孩子相伴成長的真實(shí)歷程。

作者簡介

  盧秋瑩  美國麻州愛默生傳播學(xué)院媒體藝術(shù)碩士,自由作家和譯者。著有中英雙語青少年文學(xué)《步步減肥記》,譯有《一個印第安少年的超真實(shí)日記》、《好賊》、《甲骨文: 一次占卜現(xiàn)代中國的旅程》等書。喜好音樂、閱讀、簡單生活。目前與先生、兒子(小猴)和一隻貓定居於波士頓市郊。

書籍目錄

推薦序──上天送給父母最珍貴的禮物 洪振發(fā)──母子的小確幸 呂政達(dá)自序PartOne期待01親愛的,我們生個孩子好嗎?02一個前高齡產(chǎn)婦與胎兒的親密對話03不是新添一隻小貓,是懷孕了!04把生命交付給誰?05命名06「天啊,我要暈倒了!」—生產(chǎn)課記實(shí)07終點(diǎn)在際PartTwo心靈蜜糖08兒子的大玩偶09閱讀.閱讀.閱讀10飛馳的世界11充氣的小猴12滋養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力13乘著有聲故事的翅膀PartThree教育在中西之間14在家自學(xué)15以孩子為師的幼兒教育16海奕學(xué)中文17呵護(hù)興趣的種子18身教是最好的教育19幫孩子建立傳統(tǒng)20與螢?zāi)还蔡嶱artFour尊重他就是他,唯一的他21你那聰明的孩子有點(diǎn)怪22獨(dú)子不孤獨(dú)23把字拆開說PartFive美好關(guān)係24一位新手父親的愛25給糖的愛26想像的朋友27關(guān)於天堂PartSix與小猴喝茶28與孩子在路上29與小猴喝茶30當(dāng)我們遠(yuǎn)行PartSeven啊!當(dāng)母親這件事31吹風(fēng)坐月子32完美的孩子、完美的母親?33找回自己、找回愛情34放手35育兒有益身心?!後語

章節(jié)摘錄

  推薦序  推薦序──  上天送給父母最珍貴的禮物 ◎洪振發(fā)  給他原野,他會奔跑  給他大海,他會包容  給他天空,他會豁達(dá)  陪伴在他身邊,他會知道「愛」  當(dāng)我看完秋瑩傳給我的文稿時,我做的第一件事情,就是去尋找和翻閱與孩子嬰幼兒時期相處的照片與紀(jì)錄,重新回味那段溫馨、歡喜又充滿挑戰(zhàn)的日子,既感恩也欣慰,除了感謝父母,也感謝自己也成為了小孩的父母之一。  秋瑩一直很認(rèn)真的在過生活,她常常透過相片與文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,並且與家人、朋友分享她的喜悅、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí),生活雖然簡單,卻處處精彩。多年不見,沒想到再與她連絡(luò)上時,她已是遠(yuǎn)嫁他方,有了一個快滿七歲,一半是中國人、一半是美國人血統(tǒng)的孩子,一家三口幸福美滿。我除了為她感到高興,也佩服她的勇敢。  我自己是兩個孩子的爸爸,也有滿腹的爸爸經(jīng),每次看到孩子,就好像看到自己過去時的部分模樣,既感到驚喜也充滿感激??吹角铿摰钠诖c產(chǎn)檢時的情形,就想起自己每次陪妻子去產(chǎn)檢時的不安與欣喜;看到她描述著陪伴著孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓自己彷彿也走回了時光隧道般,找到了那些遺忘許久的感動?! 】催@本書,可以很自然很自在,就像看生活札記般,不需要有太多的壓力,只要懂得欣賞就夠了。因為它不是一本育兒的範(fàn)本,也不是教導(dǎo)如何教養(yǎng)孩子的書籍。它只是很自然而真實(shí)地記錄著一個美國爸爸和一個中國母親與他們的孩子相處的點(diǎn)滴,以及一個新手母親的自省與成長,沒有高深的育兒理論,沒有贅述的教養(yǎng)哲學(xué),但他們陪伴孩子的方式,卻足以作為借鏡與參考,他們一家三口的幸福進(jìn)行式,也讓人稱羨。  我尤其注意到秋瑩在養(yǎng)育這個一半中國血統(tǒng)、一半美國血統(tǒng)的孩子身上所花的心力與精神,就是她那獨(dú)特的想法與做法,才能成就出這個經(jīng)常滿是笑容的孩子。人們常說「為母則強(qiáng)」,我看到的秋瑩並不是強(qiáng)悍強(qiáng)勢的母親,她的「強(qiáng)」是勇於面對問題,經(jīng)常不斷思考,努力培養(yǎng)孩子的自信,在各個領(lǐng)域成長的勇氣與正確的態(tài)度。她充滿耐心,也充滿理性與感性,她努力地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生命的點(diǎn)滴,享受生命的點(diǎn)滴,不自覺間,也引導(dǎo)了自己成為一個幸福而快樂的母親?! ⊥扑]這本書,除了因為朋友的交情,也因為秋瑩真實(shí)記錄了為人母親的生活周遭可能發(fā)生的一切,以及與七歲前的孩子相處可能發(fā)生的種種問題,一定能夠提供新手父母們些許的鼓舞與幫助,也能對年輕人與孩子有所啟發(fā),甚至引起許多父母的共鳴。該用什麼樣的態(tài)度面對?該給孩子什麼樣的人生觀?該帶領(lǐng)孩子走向怎樣的未來?看完書,相信每個人都會找到自己的答案。就我個人而言,我很慶幸,我和秋瑩一樣,沒有錯過和孩子相處的這一段,美好的幼年時光。  在此由衷的祝賀秋瑩的新書發(fā)表,也期待他們與孩子之間的美好未來,祝福他們!

媒體關(guān)注與評論

  「秋瑩以豐富如實(shí)的文字完成了一個母親的書寫,她當(dāng)母親的母性經(jīng)驗,也是男性作者所難以企及的?!供ぉ握_(dá)(專欄作家)  「本書真實(shí)記錄了為人母親的生活周遭可能發(fā)生的一切,以及與七歲前的孩子相處可能發(fā)生的種種問題,一定能夠提供新手父母鼓舞與幫助?!供ぉず檎癜l(fā)(童書作家)

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