孩子不是疼出來(lái)的

出版社:驛站文化事業(yè)有限公司  作者:胡曉梅 著  頁(yè)數(shù):224  

前言

  一位母親對(duì)教育專家哭訴,自己的孩子冷漠得讓人心寒?! ∵@個(gè)才八歲大的男孩,已經(jīng)學(xué)會(huì)了花錢(qián)如流水。母親勸導(dǎo)兒子要學(xué)會(huì)節(jié)儉,他竟然振振有詞毫不在意地說(shuō)了一句:「沒(méi)錢(qián)生我?guī)致??」而母親生日那天發(fā)生的事更讓他們難過(guò)──父親請(qǐng)孩子去對(duì)媽媽說(shuō)句生日快樂(lè),他竟然翻翻白眼,說(shuō)了一句:「又不是我的生日?!埂  肝腋赣H工作都不穩(wěn)定,但是為了孩子,自己哪怕省吃儉用,也要買(mǎi)最好的給他。有任何好東西都先想到孩子,沒(méi)想到最後竟然是這種結(jié)果……」母親哭得一把鼻涕一把眼淚,彷彿有說(shuō)不盡的委屈。  「你真的愛(ài)你的孩子嗎?」聽(tīng)完母親的哭訴,專家認(rèn)真地說(shuō)道,「你這不是愛(ài),而是害!」  原本淚流個(gè)不停的母親愣住了。天下有多少父母會(huì)不愛(ài)自己的孩子?他們辛苦工作,起早貪黑,不就是為了讓自己的孩子健康成長(zhǎng),出人頭地嗎?別的不敢說(shuō),在對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)上,她堅(jiān)信沒(méi)有多少人比自己的程度更深。但這個(gè)母親不知道的是,孩子出現(xiàn)問(wèn)題的根源,也正是因?yàn)檫@個(gè)「愛(ài)」?! ?ài)本身沒(méi)有錯(cuò),但表現(xiàn)愛(ài)的方法卻是多種多樣。就像糖可以給人提供能量,但是使用不當(dāng),吃得太多、太少,或者吃了變質(zhì)的糖,也會(huì)讓人生病?! ∵z憾的是,不少父母的愛(ài)都是盲目甚至自私的──他們只求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,哪在乎孩子是不是應(yīng)該接受這份愛(ài)?當(dāng)愛(ài)變成了負(fù)擔(dān)或者縱容,你有想過(guò)他們幼小的心靈會(huì)遭受怎樣的變化?  沒(méi)有做錯(cuò)事的孩子,只有做錯(cuò)事的父母。說(shuō)那位哭訴的母親咎由自取可能太殘酷,但事實(shí)的本質(zhì)就是如此。倘若她對(duì)孩子少一點(diǎn)付出,多一點(diǎn)索取,事情或許不會(huì)那麼糟?! ∧鐞?ài)會(huì)讓孩子變得冷漠人性,我們都清楚。但問(wèn)題並不僅僅如此簡(jiǎn)單──與此同時(shí),另外一群家長(zhǎng)卻站上了天平的另一端:她們自認(rèn)沒(méi)有溺愛(ài)孩子,對(duì)孩子的行為或者抱著一貫的尊重支持態(tài)度,或者是奉「棍棒之下出孝子」的理念,嚴(yán)格要求高標(biāo)準(zhǔn)。他們對(duì)孩子別樣的愛(ài),同樣換來(lái)了最不想看到的結(jié)果。他們或者太過(guò)自我、缺少對(duì)別人的關(guān)心,或者倔強(qiáng)叛逆讓人束手無(wú)策?! ‰y道培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立聰明、懂得關(guān)心別人的孩子真這麼難?  愛(ài)不是錯(cuò)!錯(cuò)的,是我們教育的方法。僅僅有愛(ài),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!

內(nèi)容概要

  智慧型的爸爸、媽媽不會(huì)在孩子身上找錯(cuò)誤,而是從自己與孩子的相處中領(lǐng)悟更有效的教學(xué)方式,跟著孩子的步伐共同進(jìn)退。家長(zhǎng)們有一種概念,現(xiàn)在對(duì)孩子的一切付出都等於投資,「望子成龍、望女成鳳」是天下每個(gè)父母的心願(yuàn)?! 「改敢?yàn)榻?jīng)歷了成長(zhǎng)的辛酸,而不願(yuàn)意讓孩子去受自己曾因?yàn)闆](méi)有指導(dǎo)和能力的前提下所受的苦難。所謂家家有本難念的經(jīng),在每一個(gè)家庭中,成員之間都免不了發(fā)生摩擦。每一代的人都在家庭的發(fā)展中佔(zhàn)據(jù)著重要的位置,每一代人也都有自己專屬的「使命感」,因?yàn)橄嗷サ膼?ài)和關(guān)心,也因?yàn)橄嗷サ钠谕椭С?。聰明的父母?jìng)儾粫?huì)把一些不健康的壓力傳導(dǎo)給孩子,讓孩子失去生存的快樂(lè)?! ∪欢瑦?ài)之適足以害之,當(dāng)孩子所領(lǐng)略的與父母付出的完全無(wú)法同調(diào),一切都將因此而變調(diào)……

作者簡(jiǎn)介

  胡曉梅  心理諮詢師,擁有自己的諮詢工作室。對(duì)年輕父母的教育和對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。著有《不要用身體談情說(shuō)愛(ài)》、《破解人生的N個(gè)困惑》、《孩子,把你的手給我--給孩子健全人格的重要態(tài)度》等暢銷書(shū)籍。

書(shū)籍目錄

前言 一、愛(ài)不是錯(cuò),錯(cuò)的是無(wú)止境的愛(ài) 1.你是母親,不是保母 2.獎(jiǎng)勵(lì)不見(jiàn)得是好事 3.是讓孩子健康,還是要他肥胖 4.教會(huì)孩子付出,才是聰明媽媽 5.再忙,也要陪孩子一起遊戲 6.當(dāng)孩子吵鬧的時(shí)候 7.允許孩子哭,但絕不縱容 二、管制是愛(ài),但孩子不知道 1.強(qiáng)迫不是愛(ài),是自私 2.請(qǐng)讓孩子知道你愛(ài)他 3.孩子吃喝拉撒都要管? 4.別讓孩子生活在緊張的環(huán)境中 5.給他一個(gè)自己的「秘密基地」 6.打罵孩子請(qǐng)慎用 7.相信孩子,或者讓孩子感受到你的信任 三、應(yīng)該尊重他,更應(yīng)該引導(dǎo)他 1.太自由的不良後果 2.別讓孩子單獨(dú)上網(wǎng) 3.體罰是把雙刃劍 4.孩子需要適當(dāng)?shù)膲毫?5.困難不一定要讓孩子自己面對(duì) 6.與孩子溝通,比什麼都重要 四、鼓勵(lì)孩子,也別忘了教他謙虛 1.當(dāng)心把孩子誇成「草莓族」 2.怎樣的誇獎(jiǎng)不正確--不顧事實(shí)的虛誇 3.怎樣的誇獎(jiǎng)無(wú)意義--事後很久才出現(xiàn)的誇獎(jiǎng) 4.慎用你的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 5.正確的誇獎(jiǎng)三要素 6.給孩子適時(shí)適當(dāng)?shù)恼F獎(jiǎng) 五、別當(dāng)孩子最不喜歡的批評(píng)家 1.為什麼青春期的孩子會(huì)叛逆? 2.你的批評(píng)有道理嗎? 3.「你真笨」是禁忌語(yǔ) 4.批評(píng)只是手段,不是目的 5.先壓抑你的滿腔怒火 6.簡(jiǎn)單有效的批評(píng)技巧 結(jié)語(yǔ)--讓愛(ài)成為前進(jìn)的動(dòng)力 

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