你的孩子洗澡時(shí)會(huì)唱歌嗎?

出版時(shí)間:2012-5  出版社:寶瓶文化事業(yè)有限公司  作者:李翊菱 著  頁數(shù):304  

前言

  推薦序1  我在乎 我能夠 我來改變  文化交流傳國粹,食衣住行皆文章  翊菱是個(gè)觀察入微的人。十月初德國友誼團(tuán)來訪,翊菱是新竹地區(qū)的總召,指定由我負(fù)責(zé)「創(chuàng)意春聯(lián)」的教學(xué)。德國朋友的年齡從五十歲至七十八歲不等,他們對(duì)漢字既敬仰又好奇,春聯(lián)上除了寫「龍」字外,還有德文的祝福語陪襯,可謂創(chuàng)意十足!隔天我將老先生Klaus的春聯(lián)黏在家中牆上,把老奶奶Gisela的貼在辦公室,本人對(duì)該次教學(xué)的印象僅止於此了。一個(gè)月後,我讀翊菱的文章〈多寫國字,打造性格競爭力〉,又勾起更多的回憶。隨著流暢的文筆「重播」當(dāng)晚的教學(xué)實(shí)況,過程鉅細(xì)靡遺,令我驚嘆不已?! ●戳饨憬銇黹_講,大人小孩皆受益  翊菱極愛小孩,知道人的童年無法重返,但是她深知哲學(xué)、文學(xué)和美學(xué)皆有積極的力量,所以就大力推廣親子教育,使孩童和成人分享她的體會(huì)。不論演講或?qū)懽?,翊菱都?huì)提醒為人父母者充實(shí)自己、身教言教並重,儼然是父母們的教養(yǎng)導(dǎo)師。有時(shí)化身為「翊菱姐姐」成為孩子們傾吐心事的對(duì)象,除了同理小朋友的感受,也會(huì)教小朋友「說話的藝術(shù)」、鼓勵(lì)孩子們勇於嘗試,更期勉學(xué)童成為知書達(dá)禮的人。  望山看雲(yún)思教養(yǎng),觀日賞月談美學(xué)  翊菱的公寓座落於鄉(xiāng)間,靠山面溪遙望大海,春耕夏耘秋收冬藏的農(nóng)事盡收眼底。雅舍的視野極佳:朝迎晨曦於書房、暮送彩霞於客廳、晚窺明月於陽臺(tái)。她又特愛觀葉植物,住屋布置得綠意盎然。豐富的自然景觀使翊菱明白:用心栽培與耐心等待的重要,進(jìn)而激發(fā)更多的寫作靈感?! ∈辉?,頭前溪畔的稻子結(jié)實(shí)飽滿,在九降風(fēng)吹拂下,金黃色的稻穗在綠海中搖曳,預(yù)告竹塹的水稻將要收割囉!翊菱是筆耕的農(nóng)夫,每一字每一句都是她在淑世的心靈中插的秧,經(jīng)由溫暖的陽光和雨水的滋潤,一篇篇的文章集結(jié)成冊(cè),一本好書問世了!  以身作則護(hù)家園,天賦恩賜隨之來  《聖經(jīng)》有言:「汙穢的言語一句不可出口,只要隨事說造就人的好話,叫聽見的人得益處。」希望父母們多看孩子的優(yōu)點(diǎn),適度給予讚美;即使管教時(shí)也能說出造就人的話,讓孩子了解大人的關(guān)心。適時(shí)運(yùn)用書中的「實(shí)踐方法」,可以幫助父母向外觀察、向內(nèi)省思,進(jìn)而將美好的價(jià)值觀栽種在孩子的心田裡?! ∥乙媚硟?yōu)質(zhì)廣播電臺(tái)的臺(tái)呼:「I care, I can, I change!」來呼應(yīng)翊菱的新書。這本《你的孩子洗澡時(shí)會(huì)唱歌嗎?》定能產(chǎn)生漣漪效應(yīng),誠如作者之序文「方法對(duì),孩子皆可教」,不論是父母或老師皆可從此書得到著力點(diǎn)。希望更多的朋友「在乎」孩子的教養(yǎng)、「能夠」有正確的理念、具備「改變」行為的能力,因而開展出更正面積極的人生。  李文蓉 (新竹科學(xué)園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師)  推薦序2  說故事的人,帶領(lǐng)孩子為小問題釋懷  二○一○年二月,寶瓶出版社要出版一本新書《做到的爸媽請(qǐng)舉手》,請(qǐng)我看看有無興趣報(bào)導(dǎo)。因?yàn)槲议L期採訪報(bào)導(dǎo)學(xué)校教育、親子教養(yǎng)等新聞,聽到有關(guān)親子教育的書籍當(dāng)然很有興趣,抽空到新竹拜訪李翊菱老師,這是我第一次跟她碰面,但那次約半天的匆促相處,卻一直在我心中留下深刻的印象?! ●戳饨憬悖ㄈ菸腋∨笥岩粯拥胤Q呼她)有如溫暖的陽光,在她身邊會(huì)為她熱心的活力感動(dòng)。她又是一位很會(huì)說故事的人,到現(xiàn)在我還記得她說小時(shí)候的經(jīng)歷,她帶著笑容說著自己童年時(shí)的遭遇,有著辛酸,但她給人的卻是一股要向上的力量。她不怨天尤人,把吃苦當(dāng)成是磨練。更不忘感謝生命中幫助過她的人,那種無私的爽朗,值得學(xué)習(xí)?! ∧谴卧L問後,各忙各的一直沒有時(shí)間再聯(lián)絡(luò),但偶爾她會(huì)寄來發(fā)人深省的文章,也是一種互相問候的方式。直到二○一一年四月,聯(lián)合報(bào)籌畫要推出以兒童為主的專版「兒童天地」,設(shè)定這個(gè)版就是要給兒童閱讀的版面。想到應(yīng)該有一個(gè)是為小朋友解答問題的專欄,第一人選就是李翊菱老師,感謝她第一時(shí)間就答應(yīng)了?! ●戳饨憬愎皇切袆?dòng)派好手,交稿又快又好。我是她的第一個(gè)讀者,看她先以孩子的口吻,問問題,再轉(zhuǎn)換角色以同理心回答問題,令人佩服她對(duì)孩童心理的了解。她更以引導(dǎo)的方式,幫忙可能因?yàn)榇中?,或者根本未好好照顧子女的父母,向孩子解釋。或者以自己小時(shí)候的故事解釋,藉以請(qǐng)孩子要為小問題釋懷等等。每週一篇的「心情email 」不僅是兒童愛看,相信也是許多父母或者老師們應(yīng)該閱讀的專欄。它可以協(xié)助解決大家的「疑難雜癥」,翊菱姐姐不只是親子教育專家,更是兒童心理專家?! ∵@本書是「心情email」的精華,相信讀者可以在本書中找到問題的解答!  《聯(lián)合報(bào)》科技生活組組長 孫蓉華

內(nèi)容概要

  你的孩子快樂嗎?我們都想給孩子最好的,卻常把聆聽孩子的心聲放在最後?! ⌒量囵B(yǎng)育孩子,但一進(jìn)他房間,  他就說:「你出去!」  愛孩子,要小心用對(duì)方法。別讓無心之過,成為終生之憾!  《聯(lián)合報(bào)》最受歡迎的專欄〈心情email〉!  李文蓉(新竹科學(xué)園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師)、孫蓉華(《聯(lián)合報(bào)科技生活組》組長)熱情撰序?。ㄒ佬彰P劃順序排列)  吳娟瑜(親子教育專家╱國際演說家)、林天祐(臺(tái)北市立教育大學(xué)校長)、費(fèi)文(《講義雜誌》總編輯)、傅娟(節(jié)目主持人)、盧美貴(亞洲大學(xué)幼兒教育學(xué)系講座教授)誠摯推薦?。ㄒ佬彰P劃順序排列)  《聯(lián)合報(bào)》熱門專欄〈心情email〉集結(jié),40封孩子親筆來信的成長煩惱,隱含父母教養(yǎng)過程中最常忽略的問題,親職教養(yǎng)專家李翊菱教授給父母的真摯提醒!  李教授呼籲,用一點(diǎn)兒心來理解孩子的先天能力,接受上天給我們的生活條件。生命必須儲(chǔ)備更多的材料,將來才有機(jī)會(huì)去蕪存菁的做選擇。現(xiàn)在我們幫孩子,將來他們也會(huì)善待,曾經(jīng)對(duì)他們付出的父母親?! 「改笐?yīng)深思的12個(gè)教養(yǎng)方向:  ·逆來順受的乖孩子,自我認(rèn)同度低落,不喜歡自己。養(yǎng)出乖孩子,不一定是好事。  ·與孩子對(duì)話,要完整表達(dá)自己的心意與立場(chǎng),而非一味命令或藏首藏尾?!  づc其糾正孩子種種,並灌輸人生大道理,不如以分享態(tài)度,創(chuàng)造珍貴的親子時(shí)光。  ·允許自己和孩子胡說八道,可創(chuàng)新孩子的表達(dá)能力和幽默感?!  楹⒆犹暨x優(yōu)質(zhì)漫畫與繪本,培養(yǎng)閱讀而來的「感動(dòng)心」,更是一輩子的資產(chǎn)?!  びH自帶孩子野一下生活,累積不同經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大課本知識(shí)的領(lǐng)域?!  げ灰源蛄R回應(yīng)孩子的胡鬧。父母要謹(jǐn)慎處理,潛藏在負(fù)面情緒後的危機(jī)?!  ぎ?dāng)孩子問問題,別急著給答案,多多反問,更能刺激孩子思考。  ·調(diào)皮,不是孩子被處罰的理由。反之,聰明的小孩往往更頑皮。  ·孩子愛生氣,可能是身體有狀況的訊號(hào)。要調(diào)整飲食習(xí)慣並積極改善。  ·孩子上課不專心,不一定是過動(dòng)。但感覺統(tǒng)合失調(diào),一定讓孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。  ·支持孩子的興趣,不輕易選擇放棄。堅(jiān)持追求夢(mèng)想,直到盡力為止?! 〗甜B(yǎng)者若可以換個(gè)角度看孩子的問題,人生會(huì)變得不一樣。有情天下父母心,爲(wèi)孩子寫生命劇本時(shí),只要用對(duì)方法,孩子都可以順勢(shì)而教。請(qǐng)記得,天下沒有不可教的孩子,只是沒有找到教的方法。

作者簡介

  李翊菱  教授  奧地利國家音樂學(xué)院藝術(shù)教育碩士  《聯(lián)合報(bào)》兒童天地版「心情E-Mail」、《講義雜誌》等,教育專欄作家?! ∈畮啄昵熬烷_始在臺(tái)灣致力於「兒童性格教育發(fā)展」推廣的李翊菱教授,疾聲呼籲教養(yǎng)者要從日常生活中,培養(yǎng)孩子的文化教育,如此才能落實(shí)真正的「品德養(yǎng)成」。因此常以個(gè)人的學(xué)術(shù)研究,不斷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程,並實(shí)際行動(dòng)協(xié)助青少年、兒童或父母成長等。  您也許不認(rèn)識(shí)李教授,但您一定在網(wǎng)路上讀過李教授書寫好讀又生活化,且都是真實(shí)故事的文章。她的文章不但在兩岸三地的網(wǎng)路被頻繁轉(zhuǎn)載,甚至被選入大學(xué)一年級(jí)的國文文選,成為國中作文教學(xué)範(fàn)本,同時(shí)她也是中華民國國家圖書館館藏文章之作家。她的演講邀約不斷,舉凡園區(qū)講座或大陸,或遍及臺(tái)灣之各大專院校的教師研習(xí)會(huì)等等。所演講的專題,都是大家關(guān)心的教育問題?! ≡鴰熓旅麃喼迣W(xué)者、臺(tái)大哲學(xué)系傅佩榮教授。學(xué)習(xí)中國經(jīng)典系列課程:《論語》、《莊子》、《老子》、《易經(jīng)》及西洋哲學(xué)。  李翊菱教授以有系統(tǒng)的哲思訓(xùn)練,研發(fā)並開設(shè)專業(yè)兒童身心靈教育課程,是一位熱愛臺(tái)灣的文化教育工作者?! ≡芷胳督逃髮W(xué)講師、北京大學(xué)之講座教授等職?,F(xiàn)任廣播、電視節(jié)目主講人、自由作家、演講者。  著作:  《2008藝術(shù)哲思日誌》首都藝術(shù)中心出版  《做到的爸媽請(qǐng)舉手》 繁體字版(寶瓶文化)  《做到的爸媽請(qǐng)舉手》 簡體字版(北京中國青年出版社)  親職講座經(jīng)歷:國家中央圖書館「做到的爸媽請(qǐng)舉手」臺(tái)灣大學(xué)「如何有效教養(yǎng)自己的孩子」誠品書店「如何創(chuàng)造孩子的知覺邏輯與思考舞臺(tái)」內(nèi)政部兒童局「危機(jī)單親家庭兒童心理輔導(dǎo)」新竹縣政府家庭教育中心「做一個(gè)自信滿滿的父母」各大學(xué)輔導(dǎo)處「認(rèn)識(shí)青少年的心靈」各級(jí)教師研習(xí)會(huì)「孩子的外在行為探索內(nèi)在發(fā)展」教育部幼教人員培訓(xùn)「彼得與狼世界真美妙」之心靈探索訓(xùn)練新竹科學(xué)園區(qū)科技生活舘「培養(yǎng)孩子之前,先培養(yǎng)自己」國家兩廳院「生活藝術(shù)與生命教育的關(guān)係」北京大學(xué)「生活文化與靈性教育的關(guān)係」

章節(jié)摘錄

  每天玩電腦的結(jié)果  補(bǔ)習(xí)的孩子愛打電動(dòng),是因?yàn)樯顭o趣。大人常要求孩子要讀詩,但讀的是課本裡的詩,少了一份真情感。因?yàn)楹⒆訜o法印證,什麼是「一絲幽香」、什麼是「一泓清泉」、什麼是「一聲鳥鳴」?! ⌒⌒∽x者信箱  Q:翊菱姐姐,我叫陳博為,媽媽不讓我們每天玩電腦,到底是擔(dān)心我們的眼睛受傷還是怕我們沉迷?  A:親愛的博為,兩者都有啦,你夠可愛的。最近我收了一大堆這樣的信,問題幾乎都和電動(dòng)玩具有關(guān)。可見得現(xiàn)在小朋友的生活,沒有其他內(nèi)容了,對(duì)不對(duì)?  現(xiàn)在不快樂的人越來越多。以前我們只有被爸媽揍的時(shí)候,會(huì)不開心。現(xiàn)在小孩真好命,父母講道理不隨便打罵孩子,不快樂的反而多起來了。為什麼呢?  翊菱姐姐要藉著這封信,來提醒我所有的大、小讀者,我們要過不一樣的生活。翊菱姐姐住在鄉(xiāng)下,四周都是稻田,因此我認(rèn)識(shí)好多、好多務(wù)農(nóng)的家庭。有趣的是,這裡的小孩沒有時(shí)間念書,插秧、收割的時(shí)候都要全家總動(dòng)員。這不算什麼,最讓我佩服的是,每天放學(xué)後,他們還要赤腳巡田,照顧秧苗成長的所有農(nóng)事?! ∵@些孩子長大後,不但讀了國立大學(xué),畢業(yè)後還成為社會(huì)上有用的人。我居住的環(huán)境造就了許多名人,如大家熟悉的荒野保護(hù)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦人徐仁修先生。他就是出生在我們的鄉(xiāng)下。我們從來不喜歡玩電動(dòng)玩具,因?yàn)橹灰煤痛笞匀幌嗵帲^察蘊(yùn)藏豐富的大地,我們腳底踩到什麼就玩什麼。最重要的,從小我就要求父母給我照相機(jī),我喜歡到處做記錄。我從來不上補(bǔ)習(xí)班,但作文成績總是班上第一。徐仁修先生也從來沒有參加過語言訓(xùn)練班,但演講處處歡迎。徐先生和我都是野孩子。有趣的是,野地裡長大的孩子,大部分可以成為大學(xué)老師。所以鄉(xiāng)下地方的務(wù)農(nóng)子弟,碩、博士生滿街滿鎮(zhèn)都是。主因是他們手腳的末梢神經(jīng)長期被刺激,活絡(luò)了大腦,反應(yīng)快,功課自然好。  博為,建議你,別一邊打電動(dòng),一邊覺得對(duì)不起媽媽的關(guān)心。沉迷不好,眼睛受傷更糟??鬃诱f:「什麼是孝順?就是別讓父母擔(dān)憂?!古紶柾鏇]關(guān)係,還是想辦法到戶外探險(xiǎn)吧。別忘記,好多電玩設(shè)計(jì)家,他們?cè)O(shè)計(jì)的軟體,像求生爭奪戰(zhàn)、漆彈射擊等好多電玩遊戲,都是來自真實(shí)遊戲而得的靈感。我們?yōu)槭颤N要捨棄戶外的好空氣和具有挑戰(zhàn)性的遊戲?整天躲在客廳或椅子上玩電動(dòng),讓脊椎受傷,又影響課業(yè)的學(xué)習(xí),真是吃力不討好的事。出去野一下吧。

編輯推薦

  《你的孩子洗澡時(shí)會(huì)唱歌嗎?》特色  ◎本書作者李翊菱教授曾為超視熱門節(jié)目《非關(guān)命運(yùn)》列席專家老師群之一,目前是《講義雜誌》、《聯(lián)合報(bào)》固定專欄作家,擁有廣大讀者群!  ◎本書是繼暢銷親子教養(yǎng)書《做到的爸媽請(qǐng)舉手》之後,李翊菱教授第二本生活&美學(xué)教養(yǎng)力作!

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