比資優(yōu)更寬廣的成長(zhǎng)路

前言

　　推薦序　　有自己名字的部落格媽媽　　比較認(rèn)識(shí)美蘭，是在二○○九年兩次《親子天下》的題目會(huì)議上。先是做「網(wǎng)路小孩」的時(shí)候，美蘭提出家長(zhǎng)偷偷拜訪自己孩子部落格，要有「潛水心機(jī)」，也就是名字要常變化、不要寫太長(zhǎng)的留言、要故意寫些錯(cuò)字等，才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。她的網(wǎng)路經(jīng)驗(yàn)讓我這類「低科技?xì)W巴桑」嘖嘖稱奇?！　×硪淮卧诎l(fā)想「0-15歲閱讀力?？沟臅r(shí)候。我提到美國(guó)小學(xué)經(jīng)常用所謂的「閱讀馬拉松」活動(dòng)，一方面鼓勵(lì)小朋友自己閱讀，一方面發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)以贊助孩子閱讀時(shí)間的方式，替學(xué)校募款。美蘭也講到兒子在肯塔基州的小學(xué)，用閱讀飛行比賽激發(fā)孩子閱讀的興趣和動(dòng)機(jī)，讓大家眼睛一亮。會(huì)後，美蘭傳來(lái)她部落格裡的兩篇文章〈無(wú)策略少年閱讀飛行記〉、〈閱讀加速器，啟動(dòng)〉給我參考，我才開始「見識(shí)」到她的「部落格媽媽」特質(zhì)?！　≡瓉?lái)，她在部落格上已經(jīng)寫了這麼多，而且不像一些部落格媽媽，她不鉅細(xì)靡遺的寫瑣碎生活，而是篇篇都有精采的觀點(diǎn)，且文如其人很幽默。這本書收錄的文章大概還不及她部落格的三分之一?？吹贸鰜?lái)她認(rèn)真生活、認(rèn)真教養(yǎng)，但沒有「教育媽媽」的緊張和功利。讀她家小熊打棒球的那幾篇，更讓只有一個(gè)女兒的我對(duì)美國(guó)的男孩生活有更深的了解。想起一些在美國(guó)生活、有兒子的朋友，週末也幾乎以棒球場(chǎng)為家，美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)棒球的認(rèn)真，其實(shí)完全不是我們以前認(rèn)為的只是休閒運(yùn)動(dòng)而已?！　∥矣绕湎矚g美蘭對(duì)全家搬回臺(tái)灣後適應(yīng)過程的真實(shí)紀(jì)錄。她心疼小熊八歲生日那天的落寞，因?yàn)闆]有朋友可以邀請(qǐng)，也必須面對(duì)重讀二年級(jí)的挫折；她掙扎於要不要送孩子去安親班；她擔(dān)心太多的反覆練習(xí)損害孩子的學(xué)習(xí)興趣。最重要的，書中頭尾呼應(yīng)，她期許自己，先當(dāng)一個(gè)快樂、有自己名字和嗜好的媽媽，好好經(jīng)營(yíng)自己和婚姻，才能培育快樂的孩子。陪伴孩子成長(zhǎng)，從來(lái)就不是件容易的事，通常是親子互相支持、彼此影響的過程。小熊和小小熊很活潑、很擅長(zhǎng)表演，而且不怕照相機(jī)，經(jīng)常是《親子天下》設(shè)計(jì)版面攝影時(shí)的不二人選。我相信，他們有不停止反省的媽媽陪伴，到哪裡都會(huì)寬廣、快樂。　　賓靜蓀（《親子天下》副總編輯）　　作者序　　路，豈只最棒的一條而已？　　外子在二○○二 ~ 二○○九年間在美國(guó)做研究，我也帶著孩子在美過了七年全職主婦的生活。為了讓遠(yuǎn)在臺(tái)灣的老父母知道我們的狀況，我寫了將近七年的網(wǎng)路生命紀(jì)錄：從前幾年的德州海邊生活，到後幾年的肯塔基州鄉(xiāng)村生活。本書就是在肯塔基州的一些教育紀(jì)錄?！　男〉酱?，我都是接受臺(tái)灣的教育，我的孩子卻有機(jī)會(huì)在美國(guó)接受基礎(chǔ)教育，由於水瓶座好奇的天性，我興致勃勃的記下他們求學(xué)中有趣的、與我小時(shí)候不同的經(jīng)驗(yàn)。最有趣的，莫過於美國(guó)的資優(yōu)教育經(jīng)驗(yàn)與小熊打棒球的紀(jì)錄吧！　　我們所居住的肯塔基州萊辛頓市，水草豐美、丘陵起伏、氣候溫和，是個(gè)全世界知名的馬之都（Horse City of the world），以出產(chǎn)高級(jí)賽馬及全國(guó)馬賽聞名（Kentucky Derby）。當(dāng)?shù)匕兹撕芏?，政府設(shè)有專責(zé)的資優(yōu)教育計(jì)畫服務(wù)部門「Gifted / Talented & Magnet Service」。孩子們從幼稚園大班開始，政府就計(jì)畫性地評(píng)估每一個(gè)人資優(yōu)的可能性?！　⌒⌒茉诩译m以中文為母語(yǔ)，但是他在學(xué)校漸漸被追蹤為有「閱讀」與「數(shù)理」方面的天賦，經(jīng)過政府派員多次檢定後，小二上學(xué)期末被正式評(píng)定為資優(yōu)兒童（Gifted / Talented Student），當(dāng)?shù)卣Ｍ苻D(zhuǎn)到一所特別的學(xué)校，接受資優(yōu)生教育，同時(shí)接受政府的學(xué)習(xí)狀況追蹤?！　≌f(shuō)實(shí)話，萊辛頓市當(dāng)?shù)氐膩喼薷改福ㄒ灾袊?guó)人與印度人居多），莫不互相較勁拚命希望自家孩子通過此一資優(yōu)鑑定，到師資優(yōu)異的資優(yōu)學(xué)校就讀?！　《覀兪盏酵ㄖ獣r(shí)，卻有許多猶豫?！　∪绻恢贝谂_(tái)灣，我們可能也會(huì)很驚喜這結(jié)果。問題就是：美國(guó)的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我領(lǐng)悟到資優(yōu)的多元可能性?！　∥野l(fā)覺：當(dāng)?shù)孛绹?guó)白人父母，對(duì)這項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果，未必領(lǐng)情。即使孩子被檢測(cè)為資優(yōu)生，他們拒絕就讀特殊學(xué)校的比例，約有六、七成以上。因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆尤€(gè)以學(xué)科為主的資優(yōu)學(xué)校。孩子的前途其實(shí)是寬廣的，不是只有會(huì)唸書而已；打棒球、踢足球、拉小提琴、學(xué)跆拳道、田徑、游泳……這些非學(xué)科好的表現(xiàn)，未來(lái)都是去優(yōu)秀大學(xué)的助力?！　∈盏酵ㄖ獣r(shí)，外子剛好在臺(tái)灣有個(gè)大學(xué)教職的機(jī)會(huì)。雖然我們?cè)诿绹?guó)有房子、有綠卡，但一直很想為自己的故鄉(xiāng)貢獻(xiàn)心力，更想念臺(tái)灣的親人。不過有許多臺(tái)灣友人勸我：為了孩子，一定要留在美國(guó)！可以夫妻分開，先生負(fù)責(zé)賺錢，我留在美國(guó)負(fù)責(zé)教育兩個(gè)孩子（就是所謂的「內(nèi)在美、外在臺(tái)」，有不少人做此選擇?。?。　　他們告訴我：臺(tái)灣的教育環(huán)境，被眾人公認(rèn)為毒蛇猛獸、唾棄到不行……回臺(tái)灣去，必定會(huì)抹煞掉孩子們的快樂童年與天賦優(yōu)勢(shì)！　　但是我們還是放棄了這個(gè)資優(yōu)教育的機(jī)會(huì)，也放棄了綠卡。因?yàn)槲艺J(rèn)為：比起資優(yōu)生的教育，健全的家庭教育對(duì)孩子有更深遠(yuǎn)的影響力！　　根據(jù)英國(guó)密德塞克斯大學(xué)一份長(zhǎng)達(dá)三十六年的追蹤調(diào)查顯示：每一百個(gè)天才當(dāng)中，只有三人終能發(fā)揮潛能，展現(xiàn)天賦異稟。其餘大多數(shù)的資優(yōu)生，終其一生沒沒無(wú)聞，成就平平。調(diào)查中追蹤了兩百一十名資優(yōu)生發(fā)現(xiàn)，只有3﹪資優(yōu)生的生涯發(fā)展與最初天賦相關(guān)聯(lián)，符合一般世俗認(rèn)定的「成功」定義。　　研究表示，資優(yōu)兒的未來(lái)之所以失敗，多與大人施以高期待高壓力，以及童年受到剝奪有關(guān)?！　≠Y優(yōu)，該是全面性而非單一學(xué)科。對(duì)我而言，小熊們能好好的練打棒球，比去跳級(jí)提早學(xué)高年級(jí)的數(shù)學(xué)，要重要多了！運(yùn)動(dòng)裡可以學(xué)到的做人態(tài)度、運(yùn)動(dòng)家精神，豈是高等幾何學(xué)可以教導(dǎo)的？　　當(dāng)然，孩子們轉(zhuǎn)學(xué)回臺(tái)灣後，我們?cè)跂|西教育差異的衝擊下，有許多感觸。臺(tái)灣的教育的確有其問題，我不美化、但也不妖魔化現(xiàn)實(shí)狀況?！　∥也恢M言：小熊周圍也有許多待在補(bǔ)習(xí)班（安親班）到八、九點(diǎn)的小學(xué)生！我常在想：小學(xué)就補(bǔ)成這樣，國(guó)高中不是要補(bǔ)到深夜？有必要讓唸書成為被動(dòng)的苦差事嗎？雖然我知道臺(tái)灣雙薪家庭父母有許多苦衷，但這些都不是孩子自願(yuàn)的選擇。　　說(shuō)真的，臺(tái)灣的教育真是恐怖地獄嗎？也不一定。目前小三的小熊（我們讓他降級(jí)一年），是個(gè)有五個(gè)以上社團(tuán)活動(dòng)的快樂孩子！他參加過的學(xué)校社團(tuán)可真多，有：圍棋社、棒球社、直排輪、動(dòng)高動(dòng)力機(jī)械人、街舞社、弦樂社、桌球社……同時(shí)他也是學(xué)校的足球校隊(duì)成員之一。他還告訴我：接下來(lái)想去試試陶藝社與跆拳道社！　　這些課外活動(dòng)都是他自己的選擇，在臺(tái)灣讀小學(xué)的他，每天忙得不亦樂乎，跟在美國(guó)一樣快樂?！　馁Y優(yōu)生變成降級(jí)生，小熊求學(xué)的起伏其實(shí)不小。不過最近我問已經(jīng)搬回臺(tái)灣快兩年的小熊說(shuō)：　　「當(dāng)年你通過美國(guó)的資優(yōu)生計(jì)畫，我們卻沒讓你去讀……如果時(shí)光倒流，讓你自己選：是要回臺(tái)灣和爸爸及全家人在一起？還是在美國(guó)接受資優(yōu)教育、與優(yōu)秀的孩子在一起學(xué)習(xí)、但是不能?？吹桨职帧氵x哪一個(gè)呢？」　　小熊想了一分鐘，很自然的說(shuō)：　　「我希望一家人都能在一起……我選擇回臺(tái)灣！」　　要讓孩子有快樂童年，其實(shí)事在人為；許多孩子的壓力都是父母給予的。西諺不是有云：「通往地獄之路往往是由善意鋪成的」？仔細(xì)思考，一點(diǎn)也沒錯(cuò)。　　希望更多在臺(tái)灣的孩子，都能走出比資優(yōu)更寬廣的路。當(dāng)然，這需要父母的努力與支持才是?！　⌒⌒軏尅　戩?010年11月11日深夜

內(nèi)容概要

　　◎聯(lián)合推薦　　《親子天下》副總編輯撰推薦序／賓靜蓀　　誠(chéng)品股份有限公司董事長(zhǎng)／吳清友　　《親子天下》總編輯／何琦瑜　　牙醫(yī)師作家／李偉文　　臺(tái)大心理系國(guó)家講座教授／黃光國(guó)　　誠(chéng)品兒童書店店長(zhǎng)／嚴(yán)淑玲　　當(dāng)兒子在美國(guó)被鑑定為資優(yōu)（Gifted student），　　她卻讓孩子走出比資優(yōu)更寬廣的成長(zhǎng)路?！　∫晃徽嬲\(chéng)內(nèi)省，擁有深刻、經(jīng)典教養(yǎng)見解的母親，　　一本10年後，仍值得父母捧讀的教養(yǎng)書。　　◎全球華人部落格決選、《親子天下》嚴(yán)選優(yōu)格、中時(shí)嚴(yán)選優(yōu)格、PChome Kids親子窩精選部落格、《親子天下》部落客特約作者　　◎經(jīng)歷臺(tái)、美兩地教育，曾是職業(yè)婦女，也曾是專職母親，更是孩子被鑑定為資優(yōu)的母親，她的教養(yǎng)見解多元且深刻，更符合生命本質(zhì)。　　太早或太過的掌聲，會(huì)讓你忘記成功背後的辛勤。此外，任何人都不能類別你，尤其在你還小的時(shí)候。只有你才能告訴這世界：「我是怎樣的一個(gè)人！」這些都是長(zhǎng)大後去證明給別人看的事情，現(xiàn)在又何必急著畫地自限？　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)可能，希望將來(lái)別人問你記憶最深的童年往事時(shí)，你的回答不是：「我曾經(jīng)是個(gè)Gifted student！」而是：「我回臺(tái)灣唸小學(xué)後，一學(xué)期參加五個(gè)社團(tuán)！而且……每一個(gè)都好玩極了！」　?。瓘埫捞m　　原來(lái)美國(guó)孩子愛上學(xué)的理由，正藏在魔鬼般的細(xì)節(jié)裡；兒子從四歲打棒球，歡笑淚水餵養(yǎng)孩子的靈魂，更讓孩子學(xué)到面對(duì)真實(shí)人生所需的能力?！　∷o臺(tái)灣父母的建議誠(chéng)懇踏實(shí)，彷若定心丸，例如臺(tái)灣孩子自修、評(píng)量多到寫不完；要送孩子到安親班嗎，以及臺(tái)灣媽媽壓力破表等等，她更期許媽媽先當(dāng)一個(gè)快樂、有自己名字和嗜好的媽媽?！　‰m然孩子是資優(yōu)，她卻引領(lǐng)孩子多學(xué)多玩多體驗(yàn)，這份勇氣與見解讓人激賞，而讓孩子一生至少培養(yǎng)一個(gè)興趣或嗜好；讓從小衣食無(wú)虞的孩子不深陷物質(zhì)泥淖，以及對(duì)母職的探討，這些即使10年後，仍是不敗的教養(yǎng)見解。

作者簡(jiǎn)介

　　張美蘭　　關(guān)於小熊媽：「家在婆娑美麗處：小熊部落」部落格主。本名張美蘭，O型水瓶座。畢業(yè)於**臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)系、臺(tái)灣大學(xué)商學(xué)研究所MBA，由於對(duì)人類行為抱持高度興趣，主修為「消費(fèi)者行為」與「行銷研究」，目前從事「兒童與小熊行為研究」。　　畢業(yè)後闖蕩江湖，曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告公司、誠(chéng)品書店企劃部、白蘭氏、天下雜誌社。2002年與先生赴美研究，在美國(guó)德州與肯塔基州共居住了七年。在美國(guó)時(shí)任教於萊城臺(tái)灣中文學(xué)校，同時(shí)進(jìn)修粉彩畫技法；在自家後院種了一大片菜園與花園。同步經(jīng)營(yíng)部落格，記錄鄉(xiāng)村農(nóng)耕生活與育兒的有趣體驗(yàn)?！　〔柯涓裨鴺s獲2006年樂多「第一屆部落格布克賞」、Andyliu. Design部落格達(dá)人甄選大獎(jiǎng)、2007與2008年全球華人部落格大賽「年度最佳生命紀(jì)錄部落格」、「最佳親子家庭部落格」初選與決選；2009年獲選《親子天下》嚴(yán)選優(yōu)格、2010獲選「中時(shí)嚴(yán)選優(yōu)格」、《PChome Kids數(shù)位小天才》親子窩精選部落格；現(xiàn)為《親子天下》部落客共和國(guó)特約作者。作品發(fā)佈於《親子天下》雜誌及親子網(wǎng)站?！　∧壳霸诩覍Ｂ殐和膶W(xué)創(chuàng)作。夢(mèng)想是為臺(tái)灣與華人孩子創(chuàng)造一些幽默的、感動(dòng)的繪本與小說(shuō)。兩本童書繪本將於2011年上海發(fā)行?！　￡P(guān)於熊爸：A型天秤座。駝客出生、臺(tái)大微生物與生化學(xué)博士、美國(guó)德州大學(xué)醫(yī)學(xué)院與肯塔基州大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究學(xué)者；目前任教於臺(tái)灣某醫(yī)學(xué)院生命科學(xué)系。嚴(yán)以律己，嚴(yán)以待人，綽號(hào)「熊教官」，喜歡打籃球與棒球，曾擔(dān)任美國(guó)幼幼棒球隊(duì)的教練。　　關(guān)於小熊：A型天秤座，一歲半時(shí)赴美，八歲才返回故鄉(xiāng)寶島，學(xué)中文吃了不少苦頭。不擅言詞，但擅長(zhǎng)體育：棒球、足球、桌球、游泳、直排輪、街舞……是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男孩。志向未定，目前偏好當(dāng)魔術(shù)師或棒球選手?！　￡P(guān)於小小熊：O型天蠍座，愛恨分明、開朗淘氣的小男生。美國(guó)德州出生，目前六歲，熱愛臺(tái)灣美食與美景，志向?yàn)椋寒?dāng)火影忍者或跆拳道黑帶國(guó)手！

章節(jié)摘錄

　　給八歲的你：生日與多讀一年的意義　　爸爸媽媽一直不曾正式告訴你曾被給予Gifted這名詞，是因?yàn)槲覀兩钌铙w會(huì)到：　　太早或太多的掌聲，會(huì)讓你忘記真實(shí)成功背後的辛勤努力?！　〈送猓魏稳硕疾荒?、也沒資格類別你、歸納你，尤其在你還小的時(shí)候。只有你才能告訴這世界：「我是怎樣的一個(gè)人！」這些都是將來(lái)長(zhǎng)大後，自己去證明給別人看的事情，現(xiàn)在又何必急著畫地自限呢？　　小熊，今天是你八歲的生日。提著乖乖桶上學(xué)的你，臉上的表情竟是落寞。　　我知道，你也知道，這次生日與之前的七次，有多大的不同！離開了成長(zhǎng)六年（幾乎是你的一生）的地方、離開了你的好朋友們、離開了喜歡的學(xué)校、熟悉的老師，回到爸媽的故鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)，雖然你也慢慢適應(yīng)了，但是心中總有些疑惑與壓抑?！　∽罱銌栁覂蓚€(gè)問題，媽媽一直在想如何回答你。　　你說(shuō)：「真不公平，為什麼崔特都唸三年級(jí)了，我卻要重唸二年級(jí)？」　　你也說(shuō)：「為什麼我沒有生日派對(duì)了？我好想請(qǐng)朋友來(lái)玩……」　　關(guān)於第二個(gè)問題，媽媽比較容易（但又不好意思）回答你，記得去年你七歲生日，我們有約定過，這次是最後一次辦生日派對(duì)了?！　∧愕纳眨偸怯性S多好友來(lái)祝福，媽媽也都親手做一個(gè)蛋糕給你。其實(shí)比起許多孩子，你已經(jīng)擁有許多美好的生日回憶了。今年，我們從美國(guó)搬回臺(tái)灣，宿舍的廚房很小，媽媽不能買烤箱，所以親手烤蛋糕給你這慣例，很抱歉，這次做不到了?！　寢寗傊鼗芈殘?chǎng)，除了家事、公事，還有班上班親會(huì)的事務(wù)要忙，你在社區(qū)裡認(rèn)識(shí)的小朋友不多，臺(tái)灣與美國(guó)民情也不同，所以也不敢貿(mào)然請(qǐng)人家來(lái)家裡開派對(duì)。　　雖然我知道你提著乖乖桶去學(xué)校的感覺，與美國(guó)開派對(duì)的感覺差很多，但是你也漸漸長(zhǎng)大，該體會(huì)生日真正的意義，不只是禮物、不只是美麗的綵帶和氣球、不只是朋友狂歡，而是如何好好善用爸媽給你的生命，活出精采的人生！　　朋友和禮物都有消失的時(shí)候，爸媽也有離開你的一天，要如何在人世間自處？活出真我與意義？你還小，還有很多時(shí)間去好好體會(huì)，希望你能開始反思這問題?！　￡P(guān)於第一個(gè)問題，我知道你心中困惑了很久?！　”緛?lái)如果我們留在美國(guó)，今秋你就是三年級(jí)的學(xué)生，還被選上萊城的資優(yōu)生計(jì)畫，可以提前去學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)與科學(xué)了！結(jié)果現(xiàn)在的你反而還降了一級(jí)，又當(dāng)一次二年級(jí)學(xué)生?！　∧阈难e感到不平、有挫折感，是很自然的事情，媽媽能夠體會(huì)。但也請(qǐng)反過來(lái)，想想這重來(lái)的一年，你可以多得什麼東西?！　《嘧x一年的書，並不會(huì)喪失什麼學(xué)習(xí)的利基。事實(shí)上，因?yàn)槟悻F(xiàn)在是二年級(jí)，上半天的時(shí)間多，所以才能參加五個(gè)課外活動(dòng)：圍棋、直排輪、科學(xué)營(yíng)、弦樂團(tuán)及打擊樂。這些活動(dòng)是你自己選的，也深深樂在其中。如果你現(xiàn)在在臺(tái)灣或美國(guó)唸小三，就不會(huì)有這麼多時(shí)間去探索這麼多有趣的事了！　　此外，你自己也說(shuō)過：「我的中文好爛……」這段日子你是很努力了，中文與英文，多麼的不同！如果貿(mào)然把你丟入三年級(jí)的國(guó)語(yǔ)世界，你不會(huì)感到更多的挫折嗎？　　學(xué)習(xí)之路很長(zhǎng)，人終其一生都要學(xué)習(xí)，所以媽媽希望你能踏實(shí)得走，穩(wěn)健扎根，不用急著跟別人賽跑，更不用想跳級(jí)學(xué)東西?，F(xiàn)在的資優(yōu)，可能是將來(lái)的壓力與平庸。　　爸爸媽媽一直不曾正式告訴你曾被給予Gifted這名詞，是因?yàn)槲覀兩钌铙w會(huì)到：　　太早或太多的掌聲，會(huì)讓你忘記真實(shí)成功背後的辛勤努力。此外，任何人都不能、也沒資格類別你、歸納你，尤其在你還小的時(shí)候。只有你才能告訴這世界：「我是怎樣的一個(gè)人！」這些都是將來(lái)長(zhǎng)大後，自己去證明給別人看的事情，現(xiàn)在又何必急著畫地自限呢？　　人生有無(wú)數(shù)的可能，好好享受你能夠快樂的童年時(shí)光。希望將來(lái)哪天人家問起你回憶最深的童年往事時(shí)，你的回答不是：「我曾經(jīng)是個(gè)Gifted student！」　　而是：「我回臺(tái)灣唸小學(xué)後，一學(xué)期參加五個(gè)社團(tuán)！而且，每一個(gè)都好玩極了！」　　生日快樂，小熊！謝謝你陪爸爸媽媽走過七年美好的歲月。你帶給我們的歡樂，無(wú)與倫比。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　跨領(lǐng)域的激賞推薦　　?賓靜蓀（親子天下副總編輯）撰推薦序　　?何琦瑜（《親子天下》總編輯）：　　作者美蘭曾經(jīng)是我的同事，小熊和小小熊是《親子天下》最愛用的模特兒班底?！　∽x他們一家人的故事，常讓我聯(lián)想起小時(shí)候讀《小太陽(yáng)》的心情。那是一種對(duì)幸福家庭的嚮往。　　讀《小太陽(yáng)》之後，好像跟作者林良一家人都很熟悉了，像是你鄰家的親朋好友，你會(huì)想要知道這個(gè)平凡幸福的家裡發(fā)生了什麼大大小小的事，每一個(gè)看似瑣碎的細(xì)節(jié)都充滿趣味?！　?duì)我來(lái)說(shuō)，讀這本書最大的愉悅，是能夠重

編輯推薦

　　本書特色　　◎資優(yōu)是成長(zhǎng)路上一個(gè)美麗果實(shí)，是學(xué)習(xí)路上一份肯定，卻不是全部?！　∫槐緩纳举|(zhì)，去看待如何培育我們下一代的教養(yǎng)書！　　◎作者作品持續(xù)發(fā)表於《親子天下》雜誌及各親子網(wǎng)站。

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