小學(xué)生100分筆記術(shù)

內(nèi)容概要

　　全日本最受歡迎的小學(xué)老師，執(zhí)教23年經(jīng)驗(yàn)談！首創(chuàng)1 ~ 6年級(jí)適用的100分筆記術(shù)大公開！培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力，從「做筆記」開始！　　收錄臺(tái)灣國(guó)小1-6年級(jí)教材，小學(xué)生筆記範(fàn)例，實(shí)用度NO.1。　　什麼時(shí)候該檢查孩子的筆記？寫字潦草怎麼辦？孩子學(xué)習(xí)沒(méi)方法，思考沒(méi)有條理？　　孩子認(rèn)得「ㄅㄆㄇㄈ」卻寫不出來(lái)？一要寫作業(yè)，孩子就想睡覺(jué)？　　抓狂的爸媽：吼！為什麼你不能好好寫字？　　不會(huì)書寫的孩子就虧大了，讓孩子從小養(yǎng)成「書寫」的習(xí)慣極為重要?！　鴮懥?huì)伴隨孩子的發(fā)展，成為不可或缺的學(xué)習(xí)能力?！　∨囵B(yǎng)書寫力，最有效的方法就是「做筆記」?！　∵@樣做筆記，學(xué)習(xí)問(wèn)題都會(huì)迎刃而解！　　1.透過(guò)筆記來(lái)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，是極為嶄新的概念及做法?！　?.檢查以及書寫筆記的要點(diǎn)精簡(jiǎn)成親子間的「暗語(yǔ)」，易懂也方便記憶?！　?.筆記書寫的優(yōu)劣均附上範(fàn)例說(shuō)明，淺顯易懂。

作者簡(jiǎn)介

　　親野智可，全日本最受歡迎的小學(xué)老師！1958年出生於靜岡縣，本名杉山桂一。於靜岡縣的公立小學(xué)執(zhí)教鞭23年。一個(gè)一直站在教育最前線的小學(xué)教師，他根據(jù)自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，於2003年10月開始創(chuàng)立免費(fèi)的網(wǎng)路雜誌，提供了許多具體可行的教養(yǎng)方法，不但受到報(bào)章雜誌、電視、廣播等各媒體的好評(píng)，更獲得父母的大力推薦，在2004~2008連續(xù)五年獲得（magumagu）網(wǎng)路雜誌大賞的教育研究部門第一名，讀者數(shù)已超過(guò)四萬(wàn)六千人。　　卓惠娟，中國(guó)文化大學(xué)文藝創(chuàng)作組暨日文輔系畢。任職出版工作十餘年，旅居日本三年。現(xiàn)為專職譯者。譯有《治百病就靠體溫》、《佛陀教你不生氣》（野人文化出版）、《相信靈魂轉(zhuǎn)生，改變?nèi)松?、《改變?nèi)松某に倭?xí)法》；著有《孫子行銷戰(zhàn)典》等。

書籍目錄

第一章 用「筆記」打造孩子的學(xué)習(xí)力！1與筆記交往的第一步「寫筆記」是學(xué)習(xí)的起跑線小學(xué)六年間快速成長(zhǎng)的起點(diǎn)讓孩子和筆記變成好朋友2善用筆記，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)小學(xué)生重要的學(xué)習(xí)有兩種筆記可以引出孩子的「好奇心」「書寫喜歡的事物」和「樂(lè)在書寫」3「書寫樂(lè)趣」奠定學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)「習(xí)於面對(duì)筆記」鍛鍊腦力喜歡書寫的孩子不會(huì)吃虧4不同階段的孩子，筆記方法大不同能靜下心聽課的孩子理解也快成績(jī)好的孩子，筆記長(zhǎng)什麼樣子？筆記不是「工整」就好「系統(tǒng)性書寫」讓學(xué)習(xí)更輕鬆5筆記是洞悉成長(zhǎng)軌跡的貼身工具「筆記」比考試更能反映孩子的真實(shí)面不是只看結(jié)果，請(qǐng)重視過(guò)程無(wú)法以考試成績(jī)讚美孩子，請(qǐng)用筆記讚美第二章 父母檢查筆記的要點(diǎn)1小學(xué)生筆記的三種功能寫筆記的目的是？筆記是為了「記錄」、「思考」、「練習(xí)」完全活用筆記功能2「系統(tǒng)性書寫」與「紀(jì)錄性書寫」依不同目的靈活運(yùn)用「系統(tǒng)性」能幫助孩子複習(xí)重點(diǎn)「記錄式筆記」讓孩子快速成長(zhǎng)不剝奪孩子「書寫樂(lè)趣」的方法3不能輕忽書寫速度過(guò)度拘泥「工整性」字跡工整和書寫速度的四個(gè)階段依時(shí)間和場(chǎng)合，區(qū)分四階段比「好好寫」「認(rèn)真寫」更有效的一句話4多多檢查孩子的筆記親子間共有的學(xué)習(xí)話題「十句讚美、一句指導(dǎo)」引發(fā)學(xué)習(xí)意願(yuàn)「精確修正」提升學(xué)習(xí)力5不要把筆記變成責(zé)罵題材「偶爾看看就指責(zé)」是最差勁的模式不要用筆記來(lái)懲罰指導(dǎo)之前先誇獎(jiǎng)6檢查筆記的時(shí)機(jī)完成作業(yè)時(shí)檢查效果最佳活用「聯(lián)絡(luò)簿」，五分鐘就搞定制定更輕鬆的「檢查筆記」制度第三章 親子一起行動(dòng)！「系統(tǒng)性」筆記書寫術(shù)小動(dòng)作，變身優(yōu)秀筆記！筆記的基本是「系統(tǒng)性」書寫翻翻看孩子的筆記本「暗號(hào)作戰(zhàn)」真開心！親子一起來(lái)100分筆記術(shù)，這樣做就對(duì)了！第1則注明「日期」第2則「標(biāo)題」放大第3則標(biāo)明「相關(guān)頁(yè)碼」第4則寫「題號(hào)」第5則留「空格」第6則「上下前後」要對(duì)齊第7則不要硬擠在一起第8則以「條列分項(xiàng)」歸納第9則劃「線」強(qiáng)調(diào)，內(nèi)容分段第10則使用「符號(hào)」、「旁白」、「角色」第11則用「尺」的時(shí)機(jī)第12則「文字顏色」最多三色第四章 從低年級(jí)開始，養(yǎng)成「書寫力」的訣竅1筆記術(shù)養(yǎng)成前，注意！孩子的鉛筆盒養(yǎng)成「筆記術(shù)」以前的重要準(zhǔn)備工作「隨時(shí)都能寫」的定期檢查2不要讓小學(xué)生因用錯(cuò)筆記本而挫折讓低年級(jí)孩子在大方格上寫大字3如何注意「握筆姿勢(shì)」「容易書寫」及「姿勢(shì)良好」缺一不可從「蠟筆」到「鉛筆」的矯正難關(guān)「握筆姿勢(shì)大致正確即可4書寫力大躍進(jìn)！──手指運(yùn)動(dòng)認(rèn)得「ㄅㄆㄇㄈ」卻寫不出來(lái)？流暢書寫的基本訓(xùn)練用「遊戲感」鍛鍊書寫力5「抄寫」和「聽寫」的完全運(yùn)轉(zhuǎn)僅是「抄寫」便能訓(xùn)練作文能力經(jīng)常「聽寫」，訓(xùn)練歸納要點(diǎn)能力6寫字潦草如何糾正？要孩子好好地寫「第一個(gè)字」讓孩子充滿鬥志的超強(qiáng)言詞7如何讓孩子運(yùn)用學(xué)過(guò)的國(guó)字「紅圈圈作戰(zhàn)」學(xué)習(xí)國(guó)字立刻派上用場(chǎng)「不寫」未必是「不會(huì)寫」8運(yùn)用「小花符號(hào)」及「蓋章」表?yè)P(yáng)筆記在家受稱讚，孩子的快樂(lè)加倍9用相機(jī)記錄寫得好的筆記頁(yè)面讓「正面印象」烙印在孩子心中全家一起誇獎(jiǎng)孩子吧第五章 「發(fā)展性筆記術(shù)」讓孩子無(wú)限成長(zhǎng)1生活中充滿「主動(dòng)學(xué)習(xí)」的素材「樂(lè)學(xué)」引發(fā)孩子的求知欲從快樂(lè)學(xué)習(xí)到紙上學(xué)習(xí)運(yùn)用「自動(dòng)學(xué)習(xí)筆記」2「為考試讀書」也能立大功！以筆記當(dāng)主角的學(xué)習(xí)法用「抄課文」提升學(xué)習(xí)效率練習(xí)用的「隱形筆記本」讓孩子快速記憶3運(yùn)用「自由研究」，輕鬆解決暑期作業(yè)用「自由筆記」研究自己的興趣剪貼資料再寫上感想就完成自由研究4孩子討厭做筆記？激勵(lì)孩子才能不斷成長(zhǎng)孩子需要因材施教「嚴(yán)格指導(dǎo)」只會(huì)使孩子苦不堪言大忌！「加諸自己的理想在孩子身上」、「和手足比較」每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)附錄筆記術(shù)使孩子明顯成長(zhǎng)！親子的「暗號(hào)集」

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　本書由小處談起，包括握筆、記錄日期，由抄寫標(biāo)題到結(jié)構(gòu)性的做筆記，如實(shí)驗(yàn)記錄。更重要的是，作者希望父母親要積極鼓勵(lì)，而不壞了孩子做筆記的胃口。書中確實(shí)提出許多具體的方法?！　々ぉた氯A葳中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所教授　　　　讓孩子從小掌握正確的讀書方法比填鴨式堆砌出來(lái)的假性高分更為重要！而正確讀書方法的首要基礎(chǔ)就是能夠自行消化所學(xué)、整理出一目了然的結(jié)構(gòu)化筆記。本書不僅傳授做好筆記的技法，更重要的是訓(xùn)練孩子一生都受用的重點(diǎn)掌握能力、結(jié)構(gòu)性思考能力！　　──知名作家彭菊仙

編輯推薦

　　文章淺顯易懂。因?yàn)槿侨粘Ｉ钶p易可以做到的事，即使忙碌的父母也應(yīng)該很容易做到?！　∽髡咛峒暗摹笇懴矚g的事情」、「書寫變得樂(lè)趣無(wú)窮」、「不會(huì)書寫就虧大了」等，令自己不禁拍案叫絕的地方很多?！　?duì)於第一次寫筆記的孩子，什麼地方會(huì)感到挫折？什麼地方會(huì)想要再多努力一點(diǎn)？書裡都具體的寫出來(lái)了?！　∥以詾楣P記只要寫得工整、漂亮就可以了，但更有助於課業(yè)加強(qiáng)的重點(diǎn)，書裡也介紹了實(shí)例。作者不愧是長(zhǎng)期擔(dān)任教師，仔細(xì)觀察過(guò)孩子的作品。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小學(xué)生100分筆記術(shù) PDF格式下載

---