3-5歲幼兒為什麼問不停？

內(nèi)容概要

　　歷經(jīng)五十年歲月粹鍊來的經(jīng)典育兒書　探究孩子行為背後的心理和情緒演變　 幫助你了解孩子本書第一篇描述三歲的孩子是如何脫離學(xué)步期，又如何擴(kuò)展他們的社交環(huán)境及發(fā)展情感世界，作者針對不同主題提供詳盡的引導(dǎo)說明，包括規(guī)矩的養(yǎng)成，或是：◎ 為何孩子在托兒所「像天使一樣乖」，在家裡卻像小暴君？◎ 如何訓(xùn)練孩子順利如廁？◎ 孩子為何會做惡夢？◎ 孩子挑食時(shí)，怎麼辦？◎ 如何處理孩子的分離焦慮？◎ 如何透過遊戲，激發(fā)孩子想像力？◎ 第二篇則是探討四到五歲這個(gè)年紀(jì)所發(fā)生在社交互動與情緒發(fā)展上的重要議題，包括認(rèn)同，與同儕間的友誼，例如：孩子對異性的身體充滿好奇，該如何處理？◎ 手足之間的吵架與競爭，父母是否該介入？◎ 孩子如何在幼稚園裡學(xué)習(xí)正向的同儕關(guān)係？◎ 如何透過繪本故事讓孩子釋放負(fù)面情緒？

作者簡介

露薏絲．艾曼紐（Louise Emanuel），文學(xué)學(xué)士，教育學(xué)程，心理學(xué)碩士，目前擔(dān)任塔維斯托克診所孩童與家庭科的兒童心理治療諮商師，與丈夫和兩個(gè)孩子現(xiàn)居於倫敦。萊絲莉．莫羅尼（Lesley Maroni），文學(xué)學(xué)士，心理學(xué)碩士，諮商心理學(xué)碩士，兒童與青少年心理師，目前任職於西倫敦精神健康NHS信託基金會，負(fù)責(zé)提供倫敦富漢地區(qū)小學(xué)的兒童心理治療業(yè)務(wù)。塔維斯托克診所的約聘講師與工作坊主持人。

書籍目錄

●推薦序／林玉華●前言 第一篇叛逆的小小孩．3歲幼兒第一章． 了解你的孩子內(nèi)在氣質(zhì)＋ 生活經(jīng)驗(yàn)＝ 對外在世界的看法遊戲可以帶來什麼好處呢？為什麼孩童會走進(jìn)幻想世界裡？進(jìn)入語言高階班： 能表達(dá)感受與對話第二章． 家庭親密網(wǎng)家庭中的三角關(guān)係相信嗎？ 嫉妒會導(dǎo)致睡眠障礙父母需要偶爾離開孩子， 享受兩人世界我要像爸比媽咪一樣孩子被不同的管教方式給搞亂了單親的爸爸或媽媽， 孩子還是你的 第三章． 家中新成員懷孕這件大事兄弟姊妹間的互動關(guān)係— 友誼與嫉妒朋友之間的對話討論第四章．處理憤怒藉由玩遊戲來攻擊和發(fā)洩暴衝的小孩每一個(gè)人都會生氣說「不」需要理由嗎？一手拿胡蘿蔔，一手拿棒子：賄賂和威脅你同意打小孩嗎？第五章．找出問題，開處方簽如廁訓(xùn)練．故意亂尿．尿床需要一個(gè)安靜放鬆的反省時(shí)刻幼兒為什麼會睡不好睡不著呢？食物與情感間的聯(lián)繫性別差異與性別角色當(dāng)難過的事情來臨時(shí)第六章．好棒，上托兒所了說再見，很重要遊戲幫孩子轉(zhuǎn)移了分離的痛苦接受團(tuán)體生活的挑戰(zhàn)把老師當(dāng)作媽咪即將進(jìn)入冒險(xiǎn)的四歲第二篇感受力強(qiáng)的小大人．4-5 歲幼兒第一章．在家中的生活時(shí)光為什麼學(xué)校家中兩個(gè)樣？父母與孩子之間的微妙關(guān)係手足間的對抗賽想像遊戲帶來心靈的撫慰尊重孩子做自己我需要爸比媽咪了解我的情緒第二章．上學(xué)去正式教育開跑了如何讓孩子早點(diǎn)適應(yīng)學(xué)校生活？願意和我做朋友嗎？在學(xué)校和在家中的角色是不一樣的從合作遊戲中可觀察孩子們的個(gè)性競爭，不好嗎？第三章．社交生活有挑戰(zhàn)懂得分辨真實(shí)與想像好奇心作祟我是女生，你是男生恃強(qiáng)欺弱的開始喜歡有人作伴還是獨(dú)來獨(dú)往？第四章．書籍繪本與親子共讀利用繪本表達(dá)常見的恐懼值得唸給孩子聽的繪本爸比媽咪讀故事書給我聽第五章．孩子的焦慮與擔(dān)憂如何看待「失去」這件事？學(xué)習(xí)障礙怎麼來的？生病造成的恐懼和憂慮我的孩子跟別的孩子不一樣，是有問題的嗎？第六章教養(yǎng)孩子要像放風(fēng)箏一樣孩子明確的界線適時(shí)放手，讓孩子獨(dú)立愛他就去了解他

編輯推薦

王浩威（專任心理治療師、華人心理治療研究發(fā)展基金會執(zhí)行長、心靈工作室負(fù)責(zé)人）林玉華（輔仁大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床心理學(xué)系教授）周仁宇（國際精神分析學(xué)會精神分析師及臺灣兒童精神科?？漆t(yī)師）莊裕安（醫(yī)師作家）陳質(zhì)采（署立桃園療養(yǎng)院兒童精神科主任）樊雪梅（開業(yè)兒童及青少年精神分析導(dǎo)向心理治療師、英國精神分析學(xué)會分析師候選人）〔推薦〕本書的作者群都受過精神分析或是精神分析導(dǎo)向心理治療的訓(xùn)練，因此主要在於陳述嬰幼兒內(nèi)心世界的發(fā)展，特別是一個(gè)人從受胎、嬰兒、幼兒到

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