6個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力

內(nèi)容概要

　　在數(shù)位時(shí)代，孩子面臨全方位的考驗(yàn)，你應(yīng)該提早讓孩子建立起成功的條件，擁有【ON&OFF學(xué)·創(chuàng)意知識(shí)經(jīng)濟(jì)·理財(cái)致富與風(fēng)險(xiǎn)管理資源與關(guān)係平臺(tái)·未來(lái)健康管理·國(guó)際觀的多元學(xué)習(xí)】的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力！你的孩子將贏在起跑點(diǎn)，立足世界平臺(tái)！在這劇變的時(shí)代裡，父母應(yīng)提供什麼樣的核心價(jià)值給孩子，讓孩子具備未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力？這些事，再不教給孩子會(huì)太遲！《6個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力：成就孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)地圖》所提供的學(xué)習(xí)地圖，是培養(yǎng)孩子面對(duì)未來(lái)的思考，以及能夠迎接未來(lái)各項(xiàng)挑戰(zhàn)的能力！隨著前麻省理工學(xué)院教授尼葛洛龐帝（NicholasNegro-ponte）提出百元電腦可能落實(shí)後，全世界資訊的取得將會(huì)趨於平等，屆時(shí)，全世界的孩子將站在同一線上一起公平競(jìng)爭(zhēng)，未來(lái)的世界將不是目前我們所看到的狀況，甚至連許多專家都無(wú)法預(yù)測(cè)。無(wú)論未來(lái)如何走，孩子總是在家庭父母支持下成長(zhǎng)、茁壯；但是，父母提供了何種教養(yǎng)方式，提供何種教養(yǎng)核心價(jià)值，孩子將會(huì)被導(dǎo)引成未來(lái)的樣子。孟母三遷是個(gè)老掉牙例子，但是孟母提供了良好環(huán)境，給了正確的核心價(jià)值，孩子成了亞聖；猶太人在顛沛流離下，遵守塔木德教誨，崇尚金錢與無(wú)法被帶走的智慧，結(jié)果掌控了大部分的世界經(jīng)濟(jì)。從這本書當(dāng)中你將會(huì)學(xué)習(xí)到。數(shù)位時(shí)代應(yīng)該提早讓孩子建立的成功條件。解決父母所面臨的教養(yǎng)實(shí)務(wù)120個(gè)問(wèn)題。啟發(fā)式教育觀念，孩子的6大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。孩子的教養(yǎng)，不能輕言放棄！6大未來(lái)學(xué)習(xí)地圖，啟動(dòng)孩子成功未來(lái)！

作者簡(jiǎn)介

　　陳宗逸，親職教育專家。教學(xué)優(yōu)良教師。屏東師範(fàn)學(xué)院初等教育研究所畢業(yè)。經(jīng)歷陸軍總部音樂(lè)創(chuàng)作文藝獎(jiǎng)第二名、高雄市教師管絃樂(lè)團(tuán)指揮、94年度高雄市國(guó)語(yǔ)文演講比賽第一名、教學(xué)優(yōu)良教師、95年度高雄市教育芬芳錄?，F(xiàn)任高雄市太平國(guó)小主任。94年28場(chǎng)親職講座，95年32場(chǎng)親職講座。著作有《我一定要當(dāng)老師──教師甄試必勝情報(bào)》（天衛(wèi)出版）、《如何讓孩子的學(xué)習(xí)更有效率》（新苗文化）、《蓮池潭風(fēng)雲(yún)錄──帶劍少年的寶藏》（百世文化事業(yè)）。

編輯推薦

　　《6個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力：成就孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)地圖》的學(xué)習(xí)地圖規(guī)劃為六個(gè)部分，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)如同孩子學(xué)習(xí)的六學(xué)分，這六學(xué)分是作者精選規(guī)劃的核心價(jià)值，也是孩子必須的學(xué)分。在這學(xué)習(xí)地圖六學(xué)分裡面，作者重視家長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題，同時(shí)將學(xué)理與教學(xué)第一線的經(jīng)驗(yàn)融入簡(jiǎn)潔的說(shuō)明裡，並提出適合家長(zhǎng)參考的教養(yǎng)方式，能讓你的孩子擁有挑戰(zhàn)未來(lái)的基本競(jìng)爭(zhēng)力。

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