出版時間:2013-6-27 出版社:木馬文化事業(yè)有限公司 作者:貝蒂.愛德華,Betty Edwards 譯者:張索娃
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內(nèi)容概要
◎首刷附贈,一看就會「顯像板」
五天學(xué)會繪畫、五天左腦換右腦、五天開發(fā)創(chuàng)造力!一本讓你重新看世界的書!
繪畫書的經(jīng)典!教導(dǎo)百萬人學(xué)會繪畫的巨大成就,讓你輕鬆學(xué)會繪畫!
蘋果電腦、迪士尼、IBM、通用電氣、全世界500強企業(yè)創(chuàng)造力培訓(xùn)用書。
全球銷售超過300萬冊,14種語言搶譯出版!
※適合初學(xué)者,輕鬆學(xué)得技巧,成功的畫出自畫像。
※適合一直對繪畫有恐懼的大人,解除疑慮,排除長久的恐懼,成功畫出大師級的作品。
※適合學(xué)生考試、專業(yè)進(jìn)修,學(xué)會簡單的技巧和方法,短時間內(nèi)培養(yǎng)繪畫能力。
※適合疲累的上班族,激發(fā)創(chuàng)造力、潛能,找回想像力,找到解決問題的方法。
※適合學(xué)校用書,專業(yè)的建議、清楚的知識、正確的方法,讓學(xué)生一目瞭然。
繪畫是一項總括性的或「整體的」技能,它只需要有限的一組基本成分。它就像開車、游泳一樣,學(xué)會了基本的技巧之後,且很難再忘記。
本書讓你用右腦學(xué)習(xí)繪畫,用繪畫開發(fā)右腦。教你在5天之內(nèi)學(xué)會繪畫技巧,掌握繪畫的精髓。且透過右腦開發(fā)的研究、練習(xí),激發(fā)你的創(chuàng)造力潛能,你可以像愛因斯坦、達(dá)文西等天才,反轉(zhuǎn)你的大腦,看見不同的世界。了解了藝術(shù)家心中觀看世界的方式,你也可以學(xué)會像藝術(shù)家一樣的思考。
開發(fā)右腦
作者長期從事藝術(shù)及研究工作,她對諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主史培利的大腦研究產(chǎn)生極大興趣。史培利認(rèn)為大腦有兩種思維模式,有L和R模式,一般人則大部分習(xí)慣了左腦思維模式。她很快將這個醫(yī)學(xué)成果應(yīng)用到美術(shù)教學(xué)上,得到意想不到的結(jié)果。使用右腦思維,她的學(xué)生們第一天的作品和第五天的作品竟有天壤之別,連學(xué)生自己都難以相信。除了能力的提升,有些作品更展現(xiàn)了令人驚歎的繪畫技巧。
五天學(xué)會繪畫
愛德華的繪畫技巧,分成五項基本技能:對邊線的感知、對空間的感知、對相互關(guān)係的感知、對光線和陰影的感知、整體和完形的感知。書中有練習(xí)和範(fàn)例,讓你學(xué)會五種感知技能。一但熟悉了,你不知不覺就能成為一個繪畫高手。
學(xué)會天才的思考方式
學(xué)習(xí)繪畫的過程,就是重新觀察這個世界、重新理解這個世界的過程。天才之所以是天才,完全是因為用了不同的思考方式,他們天生習(xí)慣右腦,習(xí)慣用左手,有許多知名的人物都是左撇子,如愛因斯坦、卓別林、富蘭克林、達(dá)文西等等。書中透析藝術(shù)家是如何思考,敎妳如何開啟左腦轉(zhuǎn)到右腦的關(guān)鍵入口,破除舊規(guī),讓你學(xué)會這樣的轉(zhuǎn)換模式,給你想像、感知、直覺和創(chuàng)意,看見不同的世界。
繪畫和寫字一樣簡單
當(dāng)你面對空白紙面不知如何下筆的時候,作者也理解了這樣的難處。書中你會學(xué)習(xí)到驚人的顛倒畫法、陰形畫法,以一個嶄新的角度學(xué)習(xí)繪畫,你會發(fā)現(xiàn),原來自己的潛能無可限量,完全可以複製大師的作品。
藝術(shù)家的「一個單位」
學(xué)會大師是如何開始的。任何繪畫,都是先從一個單位開始。書中敎你看到一幅畫面時,如何找到最基本的一個單位,第一筆要從何開始,什麼是適合的媒材,學(xué)會了這個,你也可以輕鬆的畫出自畫像。
運用色彩的技巧
在這新的篇章,作者用簡單易懂的方式,讓你了解彩色繽紛的世界。說明顏色的無窮魅力和相互之間的關(guān)係,你能學(xué)習(xí)到重要技巧,讓你使用顏色完全得心應(yīng)手,畫出具有個人特色且有美感的圖畫。
激發(fā)創(chuàng)造力
五天之後,你的世界完全不一樣了。你學(xué)會了如何用心裡的觀景窗看事物,且想像力無限,可以將眼前所見的一一畫下來,對於一些難解的問題也有了答案。透過繪畫的練習(xí),可以不斷地重新發(fā)現(xiàn)這個世界。
本書的驚人成就
本書自美出版22年以來,風(fēng)靡全世界,除了在亞馬遜上一直是讀者強烈推薦的五顆星好書,也成為各大企業(yè)、學(xué)校等單位開發(fā)創(chuàng)造力的指定用書。就如同作者所說,繪畫讓你更了解自己,開發(fā)右腦可以讓你從新的角度解決問題,剝開從未看見的內(nèi)在。透過開發(fā)右腦,藉由繪畫的練習(xí),學(xué)習(xí)控制自己的大腦,你可以看見的,就不單只是一物的表面。
本書自第一版出版以來,不斷更新,本版內(nèi)容的50%為最新的內(nèi)容,包含以下新資訊:
? 腦部與繪畫關(guān)係研究的最新發(fā)展
? 藝術(shù)社團(tuán)與教育界中使用繪畫技巧的最新見解
? 藉繪畫表達(dá)自我的指導(dǎo)
? 從黑白畫步入彩色畫的途徑
? 運用繪畫的五大基本技巧以解決問題的詳細(xì)步驟
作者簡介
貝蒂?愛德華(Betty Edwards)
加州州立大學(xué)榮譽退休藝術(shù)教授。她在加州大學(xué)取得藝術(shù)、教育及認(rèn)知心理博士學(xué)位。她對繪畫的貢獻(xiàn)和其作品深受心理學(xué)家和教育人士的讚賞,並且曾經(jīng)受到《洛杉磯時報》、《西雅圖時報》、《讀者文摘》、《時代》雜誌等深度報導(dǎo)。她所 教授以繪畫思考方式開發(fā)右腦、激發(fā)創(chuàng)造力的課程,廣受財星500大企業(yè)認(rèn)同,並將之納入企業(yè)創(chuàng)意培訓(xùn)課程當(dāng)中。
書籍目錄
序
我為什麼會寫這本書?
公司培訓(xùn)課程
1繪畫和騎單車的藝術(shù)
繪畫是一種神奇的能力
繪畫是一項可以學(xué)習(xí)的技能
繪畫和視覺
用畫家的方式看事物
繪畫與大腦狀態(tài)
用自己的創(chuàng)造力繪畫
通往創(chuàng)造力的路
現(xiàn)實主義是達(dá)到目標(biāo)的手段
總結(jié)
2素描訓(xùn)練:一步一步來
術(shù)語的定義
繪畫的工具
學(xué)前作品:你美術(shù)技巧的一項珍貴記錄
學(xué)生畫展:學(xué)前和學(xué)成後作品的對比
用繪畫表達(dá)自己:藝術(shù)的非詞彙性語言
繪畫是藝術(shù)家的鏡子
3你的大腦:左腦和右腦
大腦的兩邊
雙重大腦
精神分裂人的雙重真實感知
語言的線索
語言和習(xí)俗的偏見
兩種認(rèn)識的方式
信息處理的兩種模式
頓悟
有一半的大腦比沒有大腦強,有整個大腦更好
使用右手或左手的習(xí)慣
用右手或左手的習(xí)慣與繪畫
為左腦模式到右腦模式的轉(zhuǎn)換提供條件
4超越:體驗從左到右的轉(zhuǎn)換
酒杯和人臉:一項雙重大腦的練習(xí)
在作畫時航行於右腦模式
在「學(xué)習(xí)繪畫」中學(xué)到了什麼
把畫顛倒過來畫:向右腦模式轉(zhuǎn)換
顛倒著作畫
了解從左腦到右腦的轉(zhuǎn)換
右腦模式的回顧
回憶你兒童時期的藝術(shù)作品
5用記憶來繪畫:你作為藝術(shù)家的歷史
轉(zhuǎn)折時期
學(xué)校裡的美術(shù)
從嬰幼兒到青少年
兒時的符號系統(tǒng)如何影響視覺
6繞開你的符號系統(tǒng):遭遇邊緣和輪廓
尼可雷德斯的輪廓畫
使用純輪廓畫繞開你的符號系統(tǒng)
唇輪廓畫練習(xí)的謎團(tuán)
學(xué)生作品展示:另一種狀態(tài)紀(jì)錄
第一項基本技能:對邊線的感知
改良輪廓畫:首先學(xué)會使用塑料顯像板
用手改良輪廓畫
下一步:用空白的空間來迷惑右腦模式
7感知空間的形狀:陰形與陽形
什麼是陰形與陽形
構(gòu)圖的定義
在框架內(nèi)創(chuàng)作的重要性
選擇一個基本單位
基本單位的定義
有一個好的開始
一把椅子的陰形畫
感覺得認(rèn)知鬥爭
展示陰形的各面
8相互關(guān)係的新模式:讓視覺產(chǎn)生透視
學(xué)習(xí)一分為二的技巧,視角和比例
透視和比例關(guān)係
透視的定義
丟勒的裝置
正式透視與「非正式」透視
在你完成「真正」的透視畫以前,先做一個簡短的觀察練習(xí)
一幅「真正的」透視畫
計畫未來
9向前看:輕鬆畫頭像
比例關(guān)係在肖像畫中的重要性
相信自己看見的事物
不相信自己看到的事物
盡力描繪真實
被削掉的頭骨之謎
為了看得更清楚,畫一個參照物
不可辯駁的證據(jù)證明頭的上半部分也很重要
畫另外一參照物,用在側(cè)面圖上
把耳朵放在側(cè)面人像中
一個熱身練習(xí)
現(xiàn)在,真?zhèn)砘飦砹耍阂环宋飩?cè)面像
側(cè)面像的展示
10光線與陰影的邏輯
觀察色彩明暗度
右腦模式在陰影感知中的作用
人像畫的三個基本角度
熱身練習(xí):複製庫爾貝的自畫像
採取下一個步驟
用交叉線畫出淺一點的陰影
使用描影法畫出過渡色調(diào)
運用光線邏輯畫一幅完全相似、帶有色調(diào)、充滿立體感的自畫像
正面像
四分之三側(cè)面像
準(zhǔn)備就緒!
鉛筆自畫像
學(xué)前和學(xué)後:一個個人的對比
人像畫的展示
對下一個繪畫練習(xí)的一些建議
11用美麗的色彩繪畫
把色彩放入大腦
學(xué)習(xí)色彩的基本認(rèn)識
色相環(huán)
邁出色彩繪畫的第一步
其他提醒
另一個練習(xí):把醜陋的拐角作為都市風(fēng)景
發(fā)展和諧的色彩
創(chuàng)造出水粉的世界
總結(jié)
12繪畫的禪:畫出心中的藝術(shù)家
第六和第七項繪畫技巧
第六項感知技巧:按照記憶來繪畫
第七項感知技巧:「對話」
尾聲:難道優(yōu)雅的書寫法藝術(shù)失傳了嗎?
書寫法∕繪畫的基本感知技巧
畫出字母的輪廓
使用書寫法中的陰影
眼睛和手的協(xié)作
持之以恆是關(guān)鍵
觀察書寫法中的光和影
總結(jié)
跋
五項繪畫的基本技能
進(jìn)入右腦模式的基本策略
用色彩繪畫
書寫法
我的理論的經(jīng)驗基礎(chǔ)
一個更深層的複雜因素
後記
獻(xiàn)給老師和家長們
獻(xiàn)給學(xué)美術(shù)的學(xué)生
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
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