要到哪裡去呢？

內(nèi)容概要

　　圖畫書中透過小男孩告訴家人：「我要出去了！出門囉！」後，孩子可以跟著小男孩的腳步，開啟了一段冒險的旅程。路上的指標(biāo)提示孩子應(yīng)該要左轉(zhuǎn)或直走，小男孩一路前行，在街道間晃悠著，觀察著生活週遭有趣的建築和事物，路旁有人正在曬衣服，有人正提著公事包急忙要去上班，農(nóng)地上也有人正在耕田，還有工人在一旁談話呢！?！　】吹桨褪烤鸵M站，小男孩急急忙忙的跑了過去，但他到底有沒有搭上巴士呢？翻頁就可以看見答案。接著，小男孩又跑下了電車月臺，搭著電車往前進。小男孩的腳步似乎不曾停歇過，透過四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)上，各式各樣的行人、商家，還有街景……等，小男孩終於抵達了目的地。但故事並沒有因此而結(jié)束哦！孩子還可以順著箭頭往回走，就可以安全的回家啦?！　≡谧呗返倪^程中，孩子可以試著測量與目的地之間的距離，用「步數(shù)」感受距離長度與速度，以及思考該走那個方向！

作者簡介

　　五味太郎，1945年出生於日本東京，畢業(yè)於桑澤設(shè)計研究所工業(yè)設(shè)計科。畢業(yè)後從事過工業(yè)產(chǎn)品和平面設(shè)計等工作，二十七歲才投入圖畫書的創(chuàng)作，第一本作品即是1973年在福音館〈科學(xué)之友〉月刊的《道路》一書，被譽為日本兒童圖畫書的奇葩。作品有《看，脫光光！》、《黃色的是蝴蝶》、《捉迷藏捉迷藏》（以上由青林出版）等三百餘本?！　∴嵜鬟M，1932年出生於臺灣臺北市。臺北師範(fàn)學(xué)校藝術(shù)科畢業(yè)，**藝專西畫組肄業(yè)；曾任國小美術(shù)教師25年。曾任多家報社及童書出版社公司顧問，以及「今日兒童美術(shù)教育研究會」發(fā)起人。對推廣兒童藝術(shù)不遺餘力，為國內(nèi)兒童美術(shù)教育的先驅(qū)。　　喜歡收藏國內(nèi)外小朋友的畫作以及各式各樣的圖畫書，著作豐富並譯介多部國外知名圖畫書，包括《旅之繪本》系列、《七隻小老鼠》系列、《喜歡畫畫兒的貓咪》等（以上由青林出版）。

編輯推薦

　　《想像力繪本系列：要到哪裡去呢？》以幼兒的視角，運用兒童特有的移動性視覺觀察，描繪出一座讓孩子從旅行中觀察、尋找、發(fā)現(xiàn)的探險樂園?！　∶恳粋€翻頁畫面前後頁連結(jié)在一起，可以連接一張長軸式圖畫，和孩子一起來趟神奇的紙上旅行吧?！　撋系募^就是導(dǎo)航指標(biāo)，指引著前行的方向孩子可以透過箭頭的方向前進。家長也可以和孩子比賽，看誰先跟著小男孩到達終點?！　l(fā)孩子的想像力、思考力，建立幼兒生活觀察、培養(yǎng)空間概念等能力。

圖書封面

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