1分鐘搞定對(duì)手的讀心術(shù)

內(nèi)容概要

現(xiàn)代人的交往，不一定100%說(shuō)真話。諸如「不好意思」、「感謝你」、「下回一起吃個(gè)飯」等日常會(huì)話，我們習(xí)慣掛在嘴巴上，但卻常常搞不清楚對(duì)方說(shuō)的「到底是真話還是假話」。這種時(shí)候，行為之類的周邊情報(bào)就比言語(yǔ)更有用，更能告訴我們對(duì)方的真意。比方說(shuō)，眼神、舉手投足、開(kāi)口第一句話或口頭禪、表情等等，一個(gè)人的真心常常顯露在我們意想不到的地方。若能看懂這些徵兆，相信人際交往和會(huì)話一定能順暢許多。
在各種的交際應(yīng)對(duì)中，最常遇到的就是「不知道對(duì)方是否贊同自己的想法」這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，只要觀察一下對(duì)方的手、腳動(dòng)作，就可以知道他心中真正的想法。
Q　以下何者表面上贊同你的話但其實(shí)「不感興趣」？
1.雙手交叉抱胸。
2.撥弄領(lǐng)帶或飾品。
3.雙手緊握在身體前面。
4.一再撫摸臉頰或下巴。
5.一再觸摸資料的邊緣或桌上物品
6.兩腳伸出在前方。
7.膝蓋並攏，兩腳收回。
8.頻繁換邊蹺腳、抖腳。
9.手心張開(kāi)，態(tài)度自在從容。
10.兩腳自然張開(kāi)。
毫無(wú)防備的手腳顯露出真正的心情？
◆不能說(shuō)實(shí)話的壓力顯現(xiàn)在手上
無(wú)論用怎樣的言詞修飾，如果是謊言，常常會(huì)在態(tài)度上露出端倪。尤其是非常緊張、沒(méi)準(zhǔn)備要「欺瞞對(duì)方」時(shí)，或是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì)而非刻意扯謊時(shí)，言語(yǔ)中的不精確會(huì)不自覺(jué)地表現(xiàn)在態(tài)度上──主要是手腳的動(dòng)作。就算交談中持續(xù)保持警戒，相信也會(huì)不小心在言語(yǔ)以外的其他地方?jīng)墩嫘摹?br />選項(xiàng)1 ~ 8的手腳動(dòng)作，其實(shí)全都顯示了這人說(shuō)話不誠(chéng)實(shí)。
例如表現(xiàn)在手部的動(dòng)作有交叉抱胸、撥弄領(lǐng)帶、一下子解開(kāi)上衣鈕扣一下子又扣上等。這些全是拒絕對(duì)方的徵兆，背後隱藏著「我不想再聽(tīng)你說(shuō)話」、「我沒(méi)打算同意」的真正想法。這時(shí)要不轉(zhuǎn)變?cè)掝}，要不就結(jié)束這段談話吧。雙手緊握在身體前側(cè)，和交叉抱胸同樣是心情緊張、表示拒絕的姿勢(shì)。
開(kāi)始頻頻摸臉頰、下巴、頭、鬍子、鼻子等頭、臉部位，是內(nèi)心不安和挫折的表現(xiàn)。表示會(huì)話本身已形成壓力，因而加以掩飾。
撫摸自己身體的一部分稱為自我親密行為，是為緩和心裡的不安和緊張而做的行為。在這個(gè)例子中，為發(fā)洩談話所帶來(lái)的壓力，於是下意識(shí)做出自我親密行為。若是隔著桌子交談，摸一摸、動(dòng)一動(dòng)桌上的物品，或把弄文件一角，這類無(wú)意義的行為也具有和自我親密行為相同的意含，暗示著行為人拒絕這段談話內(nèi)容。
而摸嘴巴的動(dòng)作是壓抑自己「不能說(shuō)真話」的表現(xiàn)。有時(shí)是手掌捂住嘴巴，有時(shí)是手指抵在唇上。這是心裡想著「這說(shuō)明豈不矛盾？」，但為免談話拖長(zhǎng)，故意不提，虛應(yīng)故事一番時(shí)容易出現(xiàn)的舉動(dòng)。
◆想中止談話的煩躁心情容易表現(xiàn)在腳上
腳往往比手更容易處?kù)稛o(wú)防備的狀態(tài)，常常透露出心裡單純的壓力，如感到厭煩或想要逃離現(xiàn)場(chǎng)的煩躁不耐等。臉上帶著微笑表示同意，但桌底下卻頻頻抖腳、沉不住氣地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，毫不掩飾地表現(xiàn)出內(nèi)心的煩躁，這種情況屢見(jiàn)不鮮。這些都是「想要中止這段談話」的徵兆。沒(méi)有注意到這些徵兆一直說(shuō)個(gè)不停，肯定會(huì)讓對(duì)方更加心浮氣躁。此外，腳尖忙不迭地上下擺動(dòng)，或是一再換邊蹺腳都暗示同樣的訊息。
兩腳伸出在前方是心裡輕忽的證據(jù)。八成沒(méi)有全心投入在談話中，對(duì)這話題已感到厭煩的情況也不在少數(shù)。膝蓋並攏、兩腳靠近身體、椅子淺坐，是這人想中斷對(duì)方談話或自己有話要說(shuō)等等，因諸如此類的理由正伺機(jī)而動(dòng)的徵兆。

作者簡(jiǎn)介

澀谷昌三
澀谷昌三（Shozo Shibuya） 1946年出生於神奈川縣。學(xué)習(xí)院大學(xué)畢業(yè)後，又修完?yáng)|京都立大學(xué)大學(xué)院博士課程。 專攻心理學(xué)，為人文科學(xué)博士。曾任山梨醫(yī)科大學(xué)教授，目前為目白大學(xué)教授。他率先開(kāi)啟對(duì)建立在非語(yǔ)言溝通基礎(chǔ)上的「空間行動(dòng)學(xué)」研究，從一個(gè)人不經(jīng)意的舉動(dòng)和行為中探索其深層心理，進(jìn)而發(fā)展成戀愛(ài)和商業(yè)心理學(xué)。 著作眾多，有『3分鐘搞懂心理學(xué)（３分でわかる心理學(xué)）』、『3分鐘搞懂戀愛(ài)心理學(xué)（3分でわかる戀愛(ài)心理學(xué)）』（大和書(shū)房）、『洞悉一個(gè)人（人を見(jiàn)抜く）』（經(jīng)濟(jì)界）、『管理階層必讀的心理學(xué)（管理職が読む心理學(xué)）』（日本經(jīng)濟(jì)新聞社）、『讓對(duì)方不由得答應(yīng)的心理學(xué)（思わず相手に「うん」と言わせる心理學(xué)）』（寶島社）等。

書(shū)籍目錄

目次
第1章　「他」的話當(dāng)真能信？
—— 識(shí)破謊言的讀心術(shù)
真正的感受藏在言語(yǔ)背後　10
想知道對(duì)方的真心話就觀察他的「手」和「腳」　14
聽(tīng)辯解不如關(guān)注視線　18
心中有愧會(huì)顯現(xiàn)在「行為」上　22
2種性格的道歉　26
粗心犯錯(cuò)的真正意義是？　30
應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的意見(jiàn)？　34
什麼類型的人會(huì)贏得最後的勝利？　38
第2章　「他」其實(shí)是怎樣的人？
—— 洞悉一個(gè)人性格的讀心術(shù)
能體會(huì)別人心情和不能體會(huì)別人心情的人　44
「外表」可以猜出人的內(nèi)心　48
責(zé)備自己的人、責(zé)備他人的人　52
注意口頭禪就能完全看清人的本性　56
測(cè)出與情人的速配度的「戀愛(ài)觀」測(cè)驗(yàn)　60
選擇最佳伴侶的關(guān)鍵是「互補(bǔ)性」　64
透過(guò)交談洞悉弱點(diǎn)　68
孤獨(dú)的人的可悲心理　72
具體測(cè)出人的性格的12個(gè)問(wèn)題　76
「行為舉止」顯露出一個(gè)人的內(nèi)心　80
在意他人目光的人與不在意的人　84
壓力對(duì)性格的影響　88
第3章　「他」喜歡？還是討厭你？
—— 看穿人真心的讀心術(shù)
看懂撲克臉上司的真正心思　94
洞悉表示歡迎和拒絕的徵兆　98
分辨好感與愛(ài)意的心理測(cè)驗(yàn)　102
想窺探「他」的隱私　106
如何誘導(dǎo)出友善的態(tài)度　110
肯定性肢體語(yǔ)言的效用　114
肯定的附和與否定的附和　118
會(huì)議座席的「敵」、「友」法則　122
對(duì)你有意思的是哪個(gè)女人？　126
解讀「不時(shí)與你對(duì)望」的他的心　130
第4章　如何打動(dòng)「他」的心？
—— 讓人說(shuō)「YES」的心理術(shù)
駕馭情人或丈夫的魔法　136
能激發(fā)人幹勁的是糖果還是鞭子？　140
促使人成長(zhǎng)的「讚美方式」　144
高明的請(qǐng)託術(shù)　148
讓人說(shuō)YES的3技巧　152
促使人做決定的話術(shù)　156
怎樣讓人不知不覺(jué)地喜歡自己　160
給人「能幹」印象的訣竅　164
不必遊說(shuō)就能讓人採(cǎi)取行動(dòng)的祕(mì)技　168
初次見(jiàn)面就贏得高度評(píng)價(jià)的心理效應(yīng)　172
身體的距離等同於心理的距離　176
自然深入對(duì)方內(nèi)心的方法　180
使人一定遵照指示的傳達(dá)方法　184
一對(duì)多的說(shuō)服術(shù)　188

圖書(shū)封面

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