走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界

前言

　　推薦序一　　日本的榮格：河合隼雄　　王浩威　　日本小說家村上春樹曾經(jīng)這樣形容河合隼雄先生：「面對(duì)面談著各種事情時(shí)，頭腦裡卻感覺到好像癢癢的逐漸放鬆似的不可思議的溫柔?！勾藭r(shí)村上正埋頭寫《發(fā)條鳥年代記》，「所有的東西都複雜的糾纏在一起，處於一種無法簡單分清楚的狀態(tài)。」　　河合隼雄先生，出生於一九二八年，比村上還大二十歲，是位臨床心理師，也是日本取得榮格派心理分析師的第一人。然而，他在日本受尊敬的程度，不僅因?yàn)樗呐R床工作，更在於他對(duì)日本社會(huì)問題的關(guān)切。他不時(shí)提出頗具洞見的反省，在日本知識(shí)界具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。村上春樹就以「不可思議」來形容和他聊天的經(jīng)驗(yàn)，「難怪（日本）社會(huì)上有這麼多他的崇拜者或信徒——我身邊也有幾位?！埂　》词∨c洞見　　河合先生在蘇黎世榮格學(xué)院取得分析師資格後，回到日本，沒多久遇到了震撼整個(gè)社會(huì)的安保運(yùn)動(dòng)。他開始沈潛，在反省榮格理論在日本適用性的同時(shí)，也從榮格思想的角度反省日本的社會(huì)結(jié)構(gòu)。他提出了日本母系社會(huì)的看法，進(jìn)而指出相關(guān)的精神病理學(xué)。在《日本人的傳說和心靈》裡，他從神話著手，提出日本文化與西方的根本性差異。在臨床工作上，他也依此延伸出對(duì)各種問題的看法，特別是兒童青少年方面，包括拒學(xué)行為等?！　《﨩O四年十月河合先生首次訪臺(tái)，同時(shí)來臺(tái)的還有?口和彥與山中康裕，三位在日本心理治療界都是大師級(jí)的人物。?口先生比河合先生還要長一歲，目前是京都文教大學(xué)校長；山中先生則年輕一輪，曾任京都大學(xué)教育學(xué)院院長，目前仍任職該院教授?！　∷麄?nèi)欢纪瑫r(shí)是臨床心理師和心理治療師師，也是日本最重要的榮格學(xué)派分析師。榮格心理學(xué)派分析在日本已蓬勃發(fā)展，目前約有二十五位合格的分析師，二OO三年被國際學(xué)會(huì)接受，可以自行訓(xùn)練分析師?！　∷麄?nèi)欢际菄H沙遊治療學(xué)會(huì)的十二位創(chuàng)辦會(huì)員之一。沙遊治療是榮格弟子卡爾夫（Dora M. Kalff）所創(chuàng)，將沙盤上遊戲似的排列，視為夢(mèng)一般同樣是切入潛意識(shí)的另一條道路。河合先生在許多場合都表示，東方人的自我意識(shí)表現(xiàn)不同於西方，沙遊治療的間接語言更接近東方人。這或許是沙遊治療在日本發(fā)展相當(dāng)熱烈，目前會(huì)員已有三、四千人的緣故?！　‘?dāng)時(shí)三人聯(lián)袂來臺(tái)，除了三場深入的對(duì)話，更同臺(tái)舉辦沙遊工作坊。三位大師的合作，在日本也不曾有過，反而是在臺(tái)灣促成了這個(gè)盛會(huì)?！　∷麄儊砼_(tái)的前一天，主辦單位「臺(tái)灣沙遊協(xié)會(huì)」和「華人心理治療基金會(huì)」還在擔(dān)心行程隨時(shí)可能取消。當(dāng)時(shí)河合先生仍然是日本文化廳長官，算是日本小泉首相內(nèi)閣成員，隨時(shí)都可能招來中國政權(quán)的抗議而被迫取消行程。　　從容與承諾　　沙遊協(xié)會(huì)理事長梁信惠教授一再在電子郵件裡表達(dá)這份憂慮，然而河合先生似乎依然從容，只是再三表明是以心理治療專家的身分來臺(tái)，履行對(duì)梁教授多年來的承諾，也是為他關(guān)心的沙遊盡一份推廣的心力?！　⒓庸ぷ鞣坏膶I(yè)人士約六、七十位，大眾演講約一百來位，對(duì)低調(diào)進(jìn)行這些活動(dòng)的主辦單位而言，已經(jīng)十分滿意了。然而，知道河合隼雄在日本知識(shí)分子心目中地位的幾位朋友，都還是感覺遺憾了些；一位友人甚至表示：「如果去日本文化交流協(xié)會(huì)貼一下海報(bào)，在臺(tái)灣的日本人一半以上都會(huì)來參加?！刮蚁蜻@位友人解釋他敏感的官方身分，友人雖然知道，可還是忍不住嘀咕，表示河合先生當(dāng)不當(dāng)閣員都不影響他在日本社會(huì)的地位?！　≈腔叟c圓融　　在河合隼雄來臺(tái)之前，臺(tái)灣已陸續(xù)出版他的作品《心靈的方劑》（錦繡，已絕版）、《童年之惡》（成揚(yáng)）、《如影隨形》（揚(yáng)智）等三本書；來臺(tái)之際又出版了《日本人的傳說與心靈》、《佛教與心理治療藝術(shù)》（以上皆為心靈工坊）、《村上春樹去見河合隼雄》、《原來如此的對(duì)話》（以上皆為時(shí)報(bào)出版）?！　∵@次《天下雜誌》出版《走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界》一書，更可以看出河合先生戮力於大眾教育的心情，特別是對(duì)日本當(dāng)下教養(yǎng)問題的敏銳觀察力，以及充滿同理心的反應(yīng)。河合隼雄先生的智慧與圓融，至少在來臺(tái)的短短五天中，陪伴在他身旁的人都能清楚感受到。　?。ū疚淖髡邽樾睦碇委煄熂爸骷遥　⊥扑]序二　　教養(yǎng)沒標(biāo)準(zhǔn)答案　　李偉文　　大部分初為人父母的人，可能都是邊拿著書本、邊養(yǎng)第一個(gè)孩子。我還聽說有人連泡牛奶要加多少水、配幾瓢奶粉、水溫幾度，完全像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)般精準(zhǔn)，好像在實(shí)驗(yàn)室裡養(yǎng)白老鼠一樣。可是隨著第二胎出生或孩子長大，加上自己工作愈來愈忙碌，逐漸變成像在養(yǎng)豬，只管餵飽孩子的肚皮以及發(fā)給他零用錢。這種過猶不及的毛病，在父母陪伴孩子成長的過程中常會(huì)碰到。　　父母面臨的挑戰(zhàn)　　我當(dāng)然相信，每個(gè)父母都很愛孩子。但是，愛是什麼？要怎麼去愛才不會(huì)有差錯(cuò)？父母在付出愛的過程中所面臨的挑戰(zhàn)，就是如何避開付出得太多或太少這兩個(gè)極端?！　『雍霄佬墼跁袕?qiáng)調(diào)順其自然，順著父母與孩子的個(gè)性，最重要的是陪伴孩子成長。我非常同意作者所言，教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，沒有放諸四海皆準(zhǔn)、所謂正確的操作作手冊(cè)?！　÷闊┑氖?，對(duì)於孩子的成長，父母往往不只欠缺觀念，也欠缺條件?，F(xiàn)代人一方面生存空間太小，另一方面又過於忙碌，父母才會(huì)心急的求助各種專家，希望有速食般的標(biāo)準(zhǔn)答案可以立刻派上用場?！　】墒?，如果少了從容的心情，再簡單明確的道理，能夠真正做到的人依舊少之又少。比如說，每個(gè)父母都知道要傾聽孩子說話，也知道要鼓勵(lì)、讚美孩子。多年前流行一時(shí)的書籤，上面印著：「……在嘲笑中長大的孩子，畏首畏尾；在鼓勵(lì)中長大的孩子，滿懷信心；在讚美中長大的孩子，懂得欣賞……?！箍墒牵卸嗌偃俗龅剑俊　『⒆幼钕Ｍ牭降脑挕　∏瓣囎?，就讀國小三年級(jí)的小女兒綜合活動(dòng)課上到「我和我的長輩」這個(gè)單元。老師發(fā)給每個(gè)人一張卡片，要大家寫出「家中長輩最常說的一句話」。老師把大家的卡片收回後，一一抄在黑板上，然後要小朋友從這些話語中挑出一句自己最喜歡聽到的話。女兒把那些句子全都抄回來了，令我感慨良多！在二十八個(gè)家庭中，有二十六個(gè)父母最常講的話，居然都是負(fù)面的，例如：「不要再玩了！」「快一點(diǎn)啦！」「不要煩我！」「去彈鋼琴！」「東西呢？」　　我從中看到孩子的真實(shí)感受，並且想到，如果真的把一天中和孩子說過的話錄下來重聽一遍，也許會(huì)很訝異自己聽到的內(nèi)容。事實(shí)上，曾有相關(guān)研究顯示，在大多數(shù)的時(shí)間裡，父母對(duì)孩子說話，大多使用訓(xùn)誡、批評(píng)或命令的方式，難怪孩子不想聽?？v使父母知道親子溝通的重要，只要少了從容與用心，就算有再多教養(yǎng)知識(shí)、讀了無數(shù)親子教育書籍，都將徒勞無功?！　≌湎вH子時(shí)光　　其實(shí)，這也是這本書最令人欣賞的地方。作者非常誠實(shí)的告訴讀者，教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只是像個(gè)好朋友，誠懇的陪伴父母，一起面對(duì)教養(yǎng)時(shí)可能碰到的困擾。他說：「冒牌的專家一副很了不起的樣子，動(dòng)不動(dòng)要你做這做那……?！沟拇_，我總覺得，對(duì)父母最危險(xiǎn)的事，就是相信半調(diào)子理論，或者拿著有前提、有局限的研究結(jié)論就依樣畫葫蘆?！　∶總€(gè)孩子、每個(gè)父母都是獨(dú)特的。父母唯一不會(huì)做錯(cuò)的，就是用心花時(shí)間陪伴孩子。教養(yǎng)，就是要不怕麻煩?！　∽屑?xì)想想，對(duì)父母而言，能陪伴孩子成長，其實(shí)是重新體會(huì)生命的機(jī)會(huì)、是人生中難得的體驗(yàn)，應(yīng)該懷抱珍惜、感激的心情好好享受才是?！　。ū疚淖髡邽榛囊氨Ｗo(hù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事長、執(zhí)業(yè)牙醫(yī)師）　　　　　　　　　　　　　　　　

內(nèi)容概要

　　教養(yǎng)，從走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界開始　　面對(duì)千奇百怪的教養(yǎng)問題，身為父母的你，是否曾有不知所措的片刻？　　曾與村上春樹、吉本芭娜娜對(duì)談的河合隼雄大師，為父母指出走進(jìn)小孩內(nèi)心世界的48條祕(mì)徑。　　「對(duì)教養(yǎng)感到厭煩」、「只會(huì)斥責(zé)小孩」、「孩子在學(xué)校被人欺負(fù)」、「孩子不肯上學(xué)」、「孩子無法如父母所願(yuàn)」諸如此類的問題，從孩子出生到青春期，種種關(guān)於教養(yǎng)的煩惱與不安，由臨床心理學(xué)的第一把交椅──河合隼雄大師，一一耐心解答。讀了本書，你再也不必為教養(yǎng)的瑣事苦惱，心頭的疑惑也能寬心釋懷?！?/pre>


作者簡介
河合隼雄1928年生於日本兵庫縣。臨床心理學(xué)者、心理治療師、都大學(xué)教育學(xué)博士。1965年取得日本第一位榮格學(xué)派精神分析師資格，專攻臨床心理學(xué)。針對(duì)日本古典文學(xué)、教育、社會(huì)問題等廣泛的領(lǐng)域提出建言，卓著的洞見在日本深具影響力。著作繁多，包含《日本人的傳說與心靈》、《走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界》、《河合隼雄著作集》（全14集），並與吉本芭娜娜合著《原來如此的對(duì)話》，以及與松居直等人合著《繪本之力》等。譯者簡介：蕭照芳東吳大學(xué)中文系學(xué)士，日本九州大學(xué)文學(xué)碩士，目前從事翻譯工作。譯有《靈魂自由人》、《拿著行動(dòng)電話的猴子》、《戀愛物語》、《青春白皮書》、《聖傳》、《月亮上的沙漠》、《鬼水怪談》、《咖啡吧臺(tái)師傅教戰(zhàn)手冊(cè)》等。


書籍目錄
推薦序一 日本的榮格：河合隼雄 王浩威推薦序二 教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案 李偉文前 言 教養(yǎng)，從走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界開始Ｉ. 有樹木的風(fēng)景1. 為什麼在豐衣足食的年代還會(huì)出現(xiàn)教養(yǎng)問題？2. 母子關(guān)係不良是不是教養(yǎng)無法得心應(yīng)手的原因？3. 我經(jīng)常感到不安，總是擔(dān)心無法帶好孩子。4. 為什麼我總是忍不住對(duì)孩子碎碎念？5. 我害怕做了母親之後，便會(huì)喪失「自我」。6. 現(xiàn)代是否充滿太多對(duì)孩子不好的誘惑？Ⅱ. 幼年時(shí)期：從出生到上小學(xué)7. 什麼對(duì)嬰兒最重要？8. 我非常討厭帶小孩，該怎麼辦才好？9. 目前比較令人擔(dān)心的教養(yǎng)問題有哪些？10. 為什麼我常會(huì)因?yàn)樾臒庠甓滩蛔∠胴?zé)罵小孩？11. 我常會(huì)忍不住對(duì)孩子嘮叨，該怎麼辦？12. 孩子無法盡如所願(yuàn)，是否因?yàn)榻甜B(yǎng)方法不對(duì)？13. 當(dāng)孩子不聽話時(shí)，我常會(huì)忍不住想要打他。14. 孩子常常心不在焉，令人十分擔(dān)心。15. 當(dāng)孩子出現(xiàn)「壓力警訊」時(shí)該如何處理？16. 孩子很愛撒嬌，我很擔(dān)心他「無法獨(dú)立」。17. 「世界上根本沒有聖誕老公公」這種事，何時(shí)告訴孩子比較好？18. 該如何教導(dǎo)孩子關(guān)於「死亡」的事情？19. 早期教育會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生正面還是負(fù)面的影響？Ⅲ. 新芽時(shí)期：小學(xué)時(shí)代20. 雖然聽說「稱讚孩子非常重要」，我卻不太在行。21. 孩子滿十歲了，仍然不肯自己睡，該怎麼辦？22. 為什麼孩子大約從四年級(jí)開始，畫的畫突然變得很無趣？23. 孩子為什麼會(huì)想養(yǎng)寵物？24. 給孩子個(gè)人房間是否有最佳時(shí)機(jī)？25. 父親該如何跟孩子相處比較好？26. 孩子為什麼不肯上學(xué)？27. 孩子受到欺負(fù)時(shí)該如何處理？28. 所謂「個(gè)性」或是「活出個(gè)性」，究竟是什麼意思？29. 在孩子邁入青春期之前，父母該為孩子做哪些事？Ⅳ. 嫩葉時(shí)期：青春期30. 為什麼孩子上了中學(xué)之後，會(huì)突然變得沈默寡言？31. 為什麼我總是無法忍受孩子的某些行為？32. 孩子為何無法了解父母不願(yuàn)意讓孩子受同樣的苦的這番心意？33. 為什麼孩子總跟父母唱反調(diào)？34. 孩子有煩惱時(shí)，父母該怎麼做比較好？35. 孩子竟然對(duì)我說出「我要抓狂了」、「干你屁事」之類的話。36. 跟青春期的孩子交談?dòng)袥]有什麼要訣？37. 我對(duì)校規(guī)有很多意見，這有必要嗎？38. 當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)該如何處理？39. 成績好的孩子，是不是保證將來就會(huì)比較幸福？40. 為什麼興奮劑會(huì)在中學(xué)生之間氾濫？41. 為什麼現(xiàn)代的小孩看起來似乎沒有什麼煩惱？42. 最近好像很多人罹患身心癥，究竟原因何在？Ⅴ. 邁向森林43. 孩子不聽從父母的話、親子關(guān)係似乎岌岌可危，該怎麼辦？44. 每當(dāng)心生煩惱，往往會(huì)不知所措，該怎麼辦？45. 親子間衝突不斷，該不會(huì)是彼此八字不合吧？46. 養(yǎng)育子女應(yīng)該以什麼為目標(biāo)？47. 倘若教養(yǎng)真有結(jié)束的一天，會(huì)在什麼時(shí)候？48. 為什麼全家人一起生活非常重要？結(jié)語「實(shí)現(xiàn)真我」和養(yǎng)兒育女




媒體關(guān)注與評(píng)論
「從本書可以看出河合隼雄大師戮力於大眾教育的心情，特別是對(duì)日本當(dāng)下教養(yǎng)問題的敏銳觀察力，以及充滿同理心的反應(yīng)?！?mdash;—王浩威，心理治療師及知名作家「河合隼雄大師非常誠實(shí)地告訴讀者，教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只是如同好朋友一般，誠懇地陪伴父母，一起面對(duì)教養(yǎng)時(shí)可能碰到的困擾。」——李偉文，荒野保護(hù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事長


編輯推薦
　　★ 為了使內(nèi)容淺顯易懂，特別採用Q＆A的問答形式，依序從孩子的出生階段談起，一直到青春期為止?！　　?教養(yǎng)最重要的是重視孩子的「個(gè)性」，所以《走進(jìn)小孩的內(nèi)心世界：教養(yǎng)專家河合隼雄解讀孩子的心靈密碼》中並不提供所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只希望讀者在閱讀本書的過程得到啟示，找到最適合自己的教養(yǎng)方法?！　　?依照編排順序閱讀比較容易理解；不過由於採用問答形式，從自己最感興趣或最關(guān)心的部分讀起也無妨。





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