感動腦

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　　◎聯(lián)合推薦　　臺灣美學(xué)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)言人、政治大學(xué)科技管理研究所教授／李仁芳　　建國中學(xué)校長／蔡炳坤　　臺灣大學(xué)心理系教授／黃光國　　長庚醫(yī)院核醫(yī)科主任／閻紫宸　　『創(chuàng)造力=體驗(yàn)深度×熱情強(qiáng)度?！弧　≈蒙盱度遮呇}雜的社會，面對無法預(yù)測的未來、難以應(yīng)付的現(xiàn)代生活，該如何自處呢？怎樣做才能愉快又充實(shí)地度過自己的人生？茂木認(rèn)為了探尋這個答案，有必要先了解在人腦中的感情是如何產(chǎn)生的，以及如何才能創(chuàng)造出我們的心?！　∫兴袆?，必要的條件是創(chuàng)造力。　　人類藉由創(chuàng)造力活著，始能得到只有人類才能體會的「感動」。　　而創(chuàng)造力的源頭是什麼呢？茂木認(rèn)為是「欲望熱情」。無論從事多麼有意義的職業(yè)，被委以多麼重責(zé)大任的工作，沒有欲望熱情便產(chǎn)生不出絲毫的創(chuàng)造力。相反地，只要有欲望熱情，創(chuàng)造力就會源源不絕湧現(xiàn)。一般認(rèn)為腦的功能也會因?yàn)橛辛擞麩崆槎鷣碛鷱?qiáng)?！　]有欲望熱情的地方，創(chuàng)造力無法萌芽開花；　　沒有創(chuàng)造力的地方，不會有感動降臨?！　〗鼇?，愈來愈多人對腦感興趣。其中有些人是基於科學(xué)的好奇心，想要對這神祕的腦一探究竟。然而，更重要的是，身為萬物之靈的人類，該如何使用腦，方能不愧為人地生活於這個社會之中？該如何做才能激發(fā)出腦的一切功能？長久以來，我們認(rèn)為人腦的功能就是貯存記憶、執(zhí)掌計(jì)算或是進(jìn)行邏輯思考。這些依舊是腦重要的功用，沒有改變。但是腦的功能不止於此，事實(shí)上，感情和心情的起伏也和腦的作用有密切的關(guān)係，因此才會成為腦科學(xué)家們的主流想法。　　1.腦支配人類的「心」　　創(chuàng)造力的源頭是什麼呢？作者認(rèn)為是「欲望熱情」。無論從事多麼有意義的職業(yè)，亦或是被委以什麼重責(zé)大任，沒有欲望熱情便產(chǎn)生不出絲毫創(chuàng)造力。相反地，只要有欲望熱情，創(chuàng)造力就會源源不絕地湧現(xiàn)，一般認(rèn)為腦的功能也會因?yàn)橛辛擞麩崆槎鷣碛鷱?qiáng)。　　美國或歐洲有可以刺激前額葉的教育計(jì)劃，日本也應(yīng)該起而傚尤不是嗎？　　只要有欲望熱情，自己的極限便會不斷延伸，而且企圖拓展自身可能性的欲望熱情，會增加更多的體驗(yàn)和知識。欲望的方向?qū)Q定一個人的人生方向，甚或是一個國家的定位走向?！　?.「感動」讓腦進(jìn)化　　「因?yàn)槟昙o(jì)步入中高年，腦就不再活動」這樣的說法是不對的。不是常有人說「我年紀(jì)一大把囉！腦筋沒法像年輕時代一樣動啦！」或者「腦細(xì)胞只會不斷減少，所以現(xiàn)在才要開始嘗試新事物是太勉強(qiáng)了??！」其實(shí)這些都只是自己不努力，都不過是喪失了欲望熱情而已。用專業(yè)術(shù)語來說，我們稱腦的構(gòu)造為「open ended」（開放型），就像一望無垠的藍(lán)天一般，永遠(yuǎn)沒有迎向完成的一天。然而人類卻將此晴空擅自設(shè)限，實(shí)在可惜。　　為了誘發(fā)欲望熱情，以及產(chǎn)生能源精力，「感動」是非常重要的因素。　　一次又一次的感動當(dāng)然是每個個人所感受的，但我認(rèn)為除此之外還有文化層面的原因。文化的土壤裡，要有認(rèn)為感動是件美好的事，感動可以使人生豐富的概念為基底，才是最重要的??！　　3.感動才是誘發(fā)腦內(nèi)潛在能力最為重要的機(jī)制?！　〗佑|小說、電影而深受感動，或者透過實(shí)際生活的體驗(yàn)品味感動，藉由這些感動的累積，腦的潛在能力更能大量發(fā)揮出來。因此，採取積極的生活態(tài)度是非常重要的，我們必須永遠(yuǎn)抱持著熱情和希望，每天都以樂觀積極的心情面對。將此生活態(tài)度牢記心中才是王道?！　?.如何培養(yǎng)感動腦　　從現(xiàn)在起，要把全心全意提升腦的經(jīng)歷當(dāng)作目的。只要活著的一天，腦就會不斷成長。即便身體動不了了，如果鍛鍊方法得宜，腦還是會持續(xù)進(jìn)化。不使用這個上天賦予人類的美好能力絕對吃虧。為了豐富自己的人生，好好地使用它才是上策。

作者簡介

　　茂木健一郎　　腦科學(xué)家，也是日本知名暢銷作家。現(xiàn)任日本SONY電腦科學(xué)研究所資深研究員，東京工業(yè)大學(xué)研究所客座教授、東京藝術(shù)大學(xué)兼任講師。　　1962年生於東京。自東京大學(xué)理學(xué)院、法學(xué)院畢業(yè)之後，繼續(xù)攻讀東京大學(xué)研究所理學(xué)系研究科物理學(xué)博士課程，獲得理學(xué)博士學(xué)位。並曾任職於劍橋大學(xué)。主要的著作有《腦與感質(zhì)》（日經(jīng)科學(xué)社）、《創(chuàng)造心靈的腦結(jié)構(gòu)》、《腦內(nèi)現(xiàn)象》（以上為ＮＨＫ出版）、《何謂意識》、《「腦」的整理術(shù)》（以上為筑摩新書）、《腦與假想》（新潮社）、《腦和創(chuàng)造性》（ＰＨＰ編輯部）、《感質(zhì)降臨》（文藝春秋）、《Process A.I.》、《柔軟的腦》（以上為德間書店）、《機(jī)智的腦》（新潮新書）等。彭南儀　　畢業(yè)於東吳大學(xué)日本文化研究所碩士班，目前在政治大學(xué)及政大公企中心擔(dān)任日文講師。　　譯著有：《高收益企業(yè)》、《說動力－－一句話讓人動起來》、《關(guān)鍵40歲－－40歲開始成長的人　40歲停滯的人》、《淘金印度》（天下雜誌日本館出版）。

書籍目錄

前言：心寄身於腦第一章 腦支配人類的「心」電腦和人腦有何差別？創(chuàng)造力全人類皆有之重要的是「欲望熱情」腦片刻不休息莫札特譜不出演歌學(xué)校的菁英和創(chuàng)造性天才的不同綜合學(xué)習(xí)的陷阱日本培育不出比爾蓋茲嗎？日本車設(shè)計(jì)不佳的原因體驗(yàn)「真正的實(shí)物」才重要為什麼年紀(jì)愈大熱情愈減？明天不可能和今天一樣縱使是「毫無根據(jù)的自信」，腦也會充滿信心第二章 欲望熱情刺激人腦人生充滿不確定充分活用感情的拿手好戲意象訓(xùn)練與感質(zhì)小孩是欲望熱情的集合體欲望熱情產(chǎn)生於優(yōu)美的環(huán)境東大少有世界級研究學(xué)者的原因視覺虛擬與實(shí)物的天壤之別提高欲望的層級為什麼大學(xué)教授講課都很無趣？形成「決斷」的機(jī)制日本人和義大利人的腦有差別嗎？第三章 「感動」讓腦進(jìn)化使用方法得宜，腦便會不斷進(jìn)化即使活到一百歲，腦還是會繼續(xù)成長「感動」的一瞬間便可改變?nèi)松袆訒r「腦」的系統(tǒng)組織牛頓的話所謂「年輕」即變化無意識產(chǎn)生的作用男性腦和女性腦有何差別？理想的腦界於男性腦和女性腦之間藝術(shù)家長壽的原因眾多的語彙可以豐富心靈第四章 人與人之間的共鳴迴路人類生而善良何謂了解人的心情？在人際關(guān)係中品味感動理解他人內(nèi)心的腦部機(jī)制善體人意和學(xué)力成正比第五章 「消極腦」的構(gòu)造原理腦的誘導(dǎo)現(xiàn)象跳脫負(fù)面循環(huán)的方法必須要有個「安全基地」用以克服不安什麼是對大人而言的安全基地？首先試著走出戶外！如何思考方能消除與人交往時的不安人際關(guān)係?我的格言化解夫妻壓力的祕訣？看起來年輕有活力的人的思考方式我以前是個有「想不開的腦」的人第六章 培養(yǎng)「感動腦」在心裡留一處空白沒有空白處的日本人行事曆名為空白年的思考方式世紀(jì)大發(fā)現(xiàn)誕生於空白年努力提升腦的經(jīng)歷感動的元素在那裡？人生可以有各種不同的生活方式

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　　臺灣美學(xué)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)言人、政治大學(xué)科技管理研究所教授 李仁芳　　建國中學(xué)校長 蔡炳坤　　臺灣大學(xué)心理系教授 黃光國　　長庚醫(yī)院核醫(yī)科主任 閻紫宸

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