想做小花的鱷魚

內(nèi)容概要

　　那是對於一朵小花的美好嚮往。從一朵花的角度看世界，能發(fā)現(xiàn)什麼？模仿的過程，也是對這個世界其他身分的探索。學(xué)習(xí)在過程中享受樂趣，讓我們一起幫助孩子了解閱讀重點(diǎn)在於其中的經(jīng)驗：●想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學(xué)習(xí)的最佳方式。●在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應(yīng)以圖文搭配作為邏輯上的結(jié)合運(yùn)用。●在繪本中增添「學(xué)習(xí)單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習(xí)?！窆适箩岣接小附o家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協(xié)助教育。

作者簡介

　　凌明玉　　Benedicte Guettier　　是位資深繪畫家，早在1992年，她就給《奧秘》叢書和《孩子樂園》叢書的《禮貌十講》畫插圖，此書也由「休閒法蘭西」（France Loisirs）再版。她的作品在「娛樂學(xué)校」（l'Ecole des Loisirs）出版之後，開始廣受讀者歡迎。自從女兒蘿拉出生後，她就減少了廣告方面的工作，把更多的時間花在繪製幼兒書籍。除了《生活圈子》以外，她的作品還有：《疼》，《有十個孩子的爸爸》，《牙疼的母雞》和《想被看見的小幽靈》等，這些作品都收錄在Casterman出版社發(fā)行的系列中。

編輯推薦

　　學(xué)習(xí)在過程中享受樂趣，讓我們一起幫助孩子了解閱讀重點(diǎn)在於其中的經(jīng)驗：　　．想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學(xué)習(xí)的最佳方式?！　。诳缭接變簳r期後，針對孩子的閱讀，應(yīng)以圖文搭配作為邏輯上的結(jié)合運(yùn)用。　?。诶L本中增添「學(xué)習(xí)單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習(xí)?！　。适箩岣接小附o家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協(xié)助教育?！　∽髡吆喗椤　enedicte Guettier　　是位資深繪畫家，早在1992年，她就給《奧秘》叢書和《孩子樂園》叢書的《禮貌十講》畫插圖，此書也由「休閒法蘭西」（France Loisirs）再版。她的作品在「娛樂學(xué)?！梗╨’Ecole des Loisirs）出版之後，開始廣受讀者歡迎。自從女兒蘿拉出生後，她就減少了廣告方面的工作，把更多的時間花在繪製幼兒書籍。除了《生活圈子》以外，她的作品還有：《疼》，《有十個孩子的爸爸》，《牙疼的母雞》和《想被看見的小幽靈》等，這些作品都收錄在Casterman出版社發(fā)行的系列中。

圖書封面

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