手之書(shū)

前言

　　序曲　　　未經(jīng)歷創(chuàng)傷，就沒(méi)有機(jī)會(huì)感受重生的勇氣　　挫折是必然，跌倒才能學(xué)會(huì)走出完整的人生　　我們渴望的幸福平靜，就在手與手交會(huì)的剎那…　　《手之書(shū)》，記錄著2004年到2007年間　　我面對(duì)生命與事業(yè)的一部分心路歷程　　陪伴大家追求身心調(diào)諧之美的這些年　　我期許自己像座橋梁，伸出我的手，也呼籲大家伸出手來(lái)　　連結(jié)彼此的夢(mèng)想、希望、以及渴望被人理解的心　　讓大家彼此更靠近，生命更美麗、更溫馨　　我不是專業(yè)作家，寫不出生花妙筆的文字　　很多深刻感受，都是趁回憶與靈感襲上心頭　　在路上，在獨(dú)處時(shí)，在好幾個(gè)星光陪伴的夜晚　　片片段段捕捉下來(lái)的　　誠(chéng)懇和實(shí)際，就是我最好的墨水　　鼓勵(lì)大家在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，像我一樣勇敢追求、堅(jiān)持　　把手伸出去，碰觸天際美麗的彩虹　　我感受到天地之間，和人的身心靈存在著緊密的連結(jié)　　我不斷探索，思考，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)人的意象　　可以詮釋我們生命歷程最渴望的一切：　　那就是，手?！　∵@本《手之書(shū)》，就像是以手為主題所寫的音樂(lè)片段　　祝大家都能感受到，每雙誠(chéng)摯的手所傳達(dá)的情意　　進(jìn)而開(kāi)啟上天為我們預(yù)留的神秘力量　　望見(jiàn)更深邃的世界，感受更完滿的幸福

內(nèi)容概要

　　孤獨(dú)的一個(gè)人，卻又找得到回家的路，真是種幸福?！　?ài)的恆溫記憶裡，有手的深情觸碰，那是一條永不消失的回溯的秘密通道?！　∵@是黃河南第一本個(gè)人散文集，也是他經(jīng)歷人生大挫折省思後的感悟。《手之書(shū)》真情紀(jì)錄了黃河南創(chuàng)建龐大事業(yè)的心路，以及隨著社會(huì)變遷、生涯起伏、挫折考驗(yàn)，歷經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間旅行與簡(jiǎn)單生活的沉澱，凝聚勇氣重新再起的序曲。透過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的攝影及六十六篇短文，黃河南細(xì)膩刻劃回憶與情境，字裡行間流露令人低迴的生命故事?！　∪珪?shū)以「手」為主題意象，譜寫家庭、事業(yè)、人際、感情，以及專注、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造、連結(jié)……等體悟。　　這是一本易讀的，在當(dāng)下深深感動(dòng)的書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

　　黃河南　　一個(gè)曾經(jīng)在臺(tái)灣塑身界締造多項(xiàng)紀(jì)錄的傳奇人物，也是行事作風(fēng)與創(chuàng)業(yè)歷程令許多人好奇的一個(gè)名字，誰(shuí)也無(wú)法聯(lián)想，他在放下一切，親自接觸土地、親自嘗試種植之後，雙手勞動(dòng)的喜悅，使他的生命得到了沉潛與釋放，而寫下了他人生中第一本散文集《手之書(shū)》。

書(shū)籍目錄

第一卷 訴說(shuō)悲歡的十個(gè)簡(jiǎn)易手勢(shì)第二卷 浮光掠影第三卷 生命的交響樂(lè)第四卷 旅程中第五卷 浮世之島第六卷 手的迴圈

章節(jié)摘錄

　　一個(gè)人　　Alone　　從小，我就很憧憬一個(gè)人的感覺(jué)?！　∥业哪赣H，一共生了七個(gè)孩子。夾在中間的我，從前面數(shù)，從後面數(shù)，都是最常被漏數(shù)的那個(gè)。五歲那年，我們兄弟姊妹被帶著去參加大拜拜，我竟突發(fā)奇想，一個(gè)人跑開(kāi)，沿溪谷往山裡走了好幾公里吧。當(dāng)然那時(shí)還不懂，現(xiàn)在知道，我何其憧憬「落單」的美好時(shí)光?！　W(xué)生時(shí)代，我也喜歡一個(gè)人坐在樹(shù)下幻想。下雨天，我盯著雨滴從簷上滴下來(lái)，可以盯個(gè)把鐘頭不動(dòng)。大概只有一個(gè)人的時(shí)候，心境才能「對(duì)」到那種詩(shī)意?！　∥乙蚕脒^(guò)，等我老了，一個(gè)人圈塊地，在裡面放羊，好不快活！曾幾何時(shí)，閒雲(yún)野鶴的鄉(xiāng)野生活，還真的變成全球最時(shí)尚的奢侈！天馬行空的想像，像心靈的旅行，讓我自由自在，徜徉在幻想的草原?！　∪绻⒆觽円葬岫寄芎煤谜疹欁约海苍S內(nèi)人會(huì)準(zhǔn)我自己蓋間小茅屋，一個(gè)人撿柴種菜，淡泊地過(guò)活。週末假日，收一收回家報(bào)到，含飴弄孫也很好?！　∫粋€(gè)人，卻又找得到回家的路，真的是種幸福。你可以擁有美好的關(guān)係，又有一座秘密通道，可以通往獨(dú)處時(shí)最純粹的真實(shí)?！　∨匀顺?huì)左右我們的情緒，有時(shí)也迫使我們放不下面子。一個(gè)人，可以讓你真正回過(guò)神來(lái)，清晰看見(jiàn)自己的好處或錯(cuò)誤?！　∧酀簟　he Mud　　有那麼一段時(shí)間，我面臨人生與事業(yè)罕有的低潮。放大的誤解，失焦的溝通，人情的冷暖，讓我?guī)е鵁o(wú)奈的心，遠(yuǎn)離這片泥濘，遠(yuǎn)至大陸貴州，和當(dāng)?shù)鼐用穹N了一陣子田。　　在貴州，沒(méi)有人知道我原來(lái)是做什麼的。那裡的農(nóng)民個(gè)性爽朗乾脆，有話直說(shuō)，勞動(dòng)的汗水就是生活的價(jià)值。剛開(kāi)始我也覺(jué)得新鮮，耙土施肥的挺帶勁。有那麼一天，眾人吆喝著齊來(lái)抓豬，好大一頭山豬，七八個(gè)人使勁要抓，我用力過(guò)頭，當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)遍體鱗傷?！　](méi)人笑我。他們笑的是這生活插曲帶的餘興。裡面一個(gè)姓什麼的我不記得了，伸出他佈滿厚繭的手把我拉起來(lái)，然後往我肩頭一拍：「我看你還行！改天為你引見(jiàn)引見(jiàn)，幫你談個(gè)六十塊日餉，上頭可能考慮用你！」大家笑開(kāi)了，我也笑了。這裡，沒(méi)有人知道我是誰(shuí)。他們用沒(méi)有偏見(jiàn)的眼睛看我，用一種爽朗的公平，對(duì)待他們自己那樣地對(duì)待我?！　傋ヘi的田，被我們踩成整片泥濘，其上佈滿貴州漢子們和我的腳印。隔著幾千里，我從某片泥濘跋涉來(lái)另一片泥濘，卻在這片泥濘中，找到人生前所未有的平靜?！　∈寂c終　　A Circular Route　　每天與農(nóng)民一起耕作的日子，在最末一次秋收工作後劃下了句點(diǎn)。我已經(jīng)有勇氣，回臺(tái)灣重新開(kāi)始，以我曾有的樂(lè)觀和單純，再度面對(duì)我在乎的親友和事業(yè)夥伴們?！　‰x開(kāi)貴州的那天，我和一起幹農(nóng)活的夥伴一一握手道別。在農(nóng)場(chǎng)一同埋鍋造飯的革命情感，就要暫時(shí)譜下休止符。除了身上的衣服和回臺(tái)所需的證件、費(fèi)用之外，我把所有東西都留了下來(lái)?！更S先生，東西怎沒(méi)帶走哪？」一位夥伴不解地問(wèn)。　　我沒(méi)有答腔。他可能不知道，丟掉那些衣服，我多年來(lái)如影隨形的自卑心，也痛痛快快丟掉了?！　е簧磔p盈。我上路了。在一個(gè)是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的地方。　　合十　　Together in Prayer　　我曾經(jīng)寄宿禪寺，在暮鼓晨鐘的洗禮中，悟到許多事。　　通常凌晨四點(diǎn)多，打板聲會(huì)喚醒睡夢(mèng)。我總隨著師父?jìng)円煌缯n?！　∵@裡的師父，不論比丘或比丘尼，都是相貌相當(dāng)莊嚴(yán)的年輕人。他們有的大學(xué)或研究所一畢業(yè)就出家，二十出頭的年紀(jì)，已然透出同齡孩子身上難以得見(jiàn)的寧?kù)o與安定，一股力量，源自他們對(duì)世事的洞悉，以及對(duì)眾生的悲憫同心?！　∷麄冴H上眼睛誦經(jīng)，雙手合十。從這些年輕法師的口中，經(jīng)文匯集為巨大的合唱，我也身在其中，感受到經(jīng)句的力量。在那瞬間，所有牽掛、疑惑、委屈，都像被風(fēng)帶走的灰塵，顯得如此微不足道。　　我有時(shí)也會(huì)凝視著法師的手。這些其實(shí)還相當(dāng)年輕的手，靜靜地合十，連結(jié)在一起，就像一個(gè)接通所有力量的回路?！　〔徽撐覀兎Q之為神，或造物者，那個(gè)更高的意志為我們預(yù)留了太多太多的珍藏，只是絕大多數(shù)比例都是封藏起來(lái)的。就像封印一樣。我們的官能感覺(jué)得到的東西，其實(shí)只佔(zhàn)這世間很小的一部分?！　〉k給了我們一雙鑰匙——手?！　∷蟹庥∑饋?lái)的一切，必須親自用我們的手，去連結(jié)、去開(kāi)啟、去創(chuàng)造、去感受…我們才有機(jī)會(huì)知道，原來(lái)藏在我們身體與心識(shí)裡的，還有這麼多能量?！　『鲜氖郑拖褚粋€(gè)啟示，讓我感受到悲憫的誦經(jīng)聲召喚著某處的神秘力量。如何讓手成為介面，成為導(dǎo)體，喚醒封印在身體裡的內(nèi)在能量？如何與天地間無(wú)所不在的能量連結(jié)，才能達(dá)到療癒的效果，以及我們渴望的幸福與平靜？我如此思索著。

圖書(shū)封面

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