月亮忘記了（平裝）（2007年新版）

用戶評(píng)論 (總計(jì)19條)

•   　　這應(yīng)該是我近十年讀過(guò)的故事，最喜歡的一個(gè)沒(méi)有之一了。
  　　初遇是2003年，寫(xiě)完讀書(shū)筆記的日期是2003年6月29日。這本2002年8月初版，同年11月第3版的方冊(cè)子，被我放在書(shū)架最方便取的位置。我記不清被我多少次取出來(lái)一遍遍地翻閱，每讀一次，也會(huì)把卡在書(shū)頁(yè)扉頁(yè)的讀書(shū)筆記展開(kāi)來(lái)一齊讀一遍。隨著年紀(jì)的漸長(zhǎng)，閱歷的增多，身份的變化，每次讀它的感受會(huì)越來(lái)越不一樣。最初寫(xiě)的讀后感，也愈漸覺(jué)得粗淺，那是學(xué)生時(shí)代獨(dú)有的薄薄的矯情，一觸即破，而你又狠不下心去戳破的單純。往昔，你關(guān)注的多是小男孩在成人世界里，對(duì)成人規(guī)則的無(wú)助，于是向月亮這一個(gè)可以說(shuō)是偽客體產(chǎn)生情感依托；如今，你往這故事里看，更多是看到小男孩長(zhǎng)大成人后，面對(duì)月亮這一個(gè)少年時(shí)期的至親，而再也回不去的無(wú)可奈何。我的理解，之所以將月亮理解為一個(gè)偽客體的表征，是因它是大眾的一種普遍心理，由年幼到年長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程里，從對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、疏離，到對(duì)天真的疏離、拋棄。實(shí)質(zhì)上，就是對(duì)自我、真我的一種疏離、拋棄。只是，幾米很聰明地將這樣的一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程借由“月亮”來(lái)表達(dá)，以“忘記”來(lái)詮釋。
  　　之后有許多所謂后起之秀或多或少地借鑒和模仿他的思路，但是幾米的靈感和表達(dá)依舊是無(wú)可企及的。能夠做到將一個(gè)故事完成得這么觸動(dòng)人心、并觸動(dòng)至久的，不是誰(shuí)都有這樣的能力，這樣的頭腦，這樣的心。
•   　　 這是幾米的漫畫(huà)中，我最喜歡的一本，那溫暖的文字，美好溫柔的畫(huà)面，每看一次，都會(huì)由衷地感謝生命的美好細(xì)致。
  　　
  　　“最孤獨(dú)的時(shí)候，最溫暖的陪伴”
  　　一輪潔白的明月，高懸在空無(wú)一物、霧蒙蒙的天空中。一層居民建筑在畫(huà)面的右側(cè)，一樓陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有燈，頂上掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠。二樓陽(yáng)臺(tái)非常豐富，有三盆花。三樓陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，坐著一個(gè)戴眼鏡的男子，穿著拖鞋，凝望著添上的月亮悵然若失。四樓陽(yáng)臺(tái)上一只狗，正透過(guò)欄桿縫隙在看著他。
  　　
  　　
  　　忽然一陣狂風(fēng)，陽(yáng)臺(tái)上的男人和花盆一起掉了下來(lái)，他驚慌失措，一只拖鞋都飛了，同時(shí)墜落的，還有蒼白的月亮。
  　　花盆和拖鞋墜地，一只貓咪目睹了這個(gè)過(guò)程。
  　　“看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。
  　　夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。
  　　記住的，遺忘了。
  　　只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影?！?br /> 　　
  　　
  　　天亮了，一個(gè)小男孩，揮舞著網(wǎng)兜在草叢中撲捉蝴蝶。順著蝴蝶飛舞，還有草叢中兔子的眼光，他看到了——小水塘中，那個(gè)小小的，昏迷不醒的月亮。它晦暗無(wú)光，漂浮在水面上，吸引了各種小動(dòng)物們。
  　　
  　　
  　　男孩捧起月亮飛奔，穿過(guò)茂密的森林，綠色的兔子隱藏在樹(shù)從之后默默注視著他們。
  　　
  　　
  　　清晨的大街上，路燈已經(jīng)熄滅，寂靜一片。男孩奔跑的腳步只引起了幾個(gè)人的注意。一個(gè)在二樓穿著睡衣，可能剛剛起床的男子，一個(gè)遛狗的女人，還有陽(yáng)臺(tái)上的貓咪和男孩身后跟來(lái)的四只寵物狗，他們，都不明白，這個(gè)男孩為何如此行色匆匆。
  　　
  　　
  　　黑暗的樓梯間，一扇門(mén)半開(kāi)，溫暖的光線透了出來(lái)。
  　　“看不見(jiàn)的，是不是等于不存在？
  　　也許只是被濃云遮住，
  　　也許剛巧風(fēng)沙飛入眼簾，
  　　我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖?！?br /> 　　
  　　
  　　很多人站在海灘上，靜靜等候著，卻始終沒(méi)等到月亮的出現(xiàn)。
  　　“每一個(gè)黃昏過(guò)后，大家焦慮地等待，卻再也沒(méi)有等到月亮升起。
  　　潮水慢慢平靜下來(lái)，海洋凝固成一面漆黑的水鏡，世界變得清冷幽寂。”
  　　
  　　
  　　穿著航空服的宇航員，套著宇航服的鴨子，都在迷茫中尋找月亮，可是，他們要登陸的地方，卻找不到了。
  　　“正要登陸月球的太空船，在星海中迷航，沒(méi)有人知道他們?cè)谀睦铩！?br /> 　　月亮丟了。國(guó)王怪罪下來(lái)，一些人被捕，科學(xué)家束手無(wú)措。
  　　“科學(xué)家沮喪得發(fā)狂，國(guó)王像孩子般無(wú)助地望著天空發(fā)呆。
  　　沒(méi)有人知道該怎么辦？”
  　　
  　　整面墻的電視，都在播報(bào)月亮的失蹤，報(bào)紙飛揚(yáng)，一堆被遺棄的商品，讓城市里的流浪漢撿了便宜，他還在事不關(guān)己地躺在地上，喝酒。
  　　“電視不斷重復(fù)播報(bào)月亮失蹤的消息，世界末日的恐慌瞬間彌漫全球?！?br /> 　　
  　　沒(méi)有月亮怎么可以呢？工廠開(kāi)始日夜開(kāi)動(dòng)，一條條流水線上，滾動(dòng)著圓圓的、彎彎的，各種帶著微笑的、明亮的月亮，一個(gè)工人在流水線上面無(wú)表情地工作。
  　　月亮，出來(lái)了。
  　　“還好，月亮出來(lái)了?！?br /> 　　
  　　“一車(chē)車(chē)微笑的月亮，運(yùn)往每個(gè)哀傷的黑暗城市。”
  　　
  　　商店的櫥窗里，街邊的小販?zhǔn)掷?，掛滿了各式各樣的月亮，那么明亮，那么可愛(ài)。它們都在微笑，它們被打扮得光彩照人。它們跟人如此親近，所有人又平靜下來(lái)。
  　　“瑩潤(rùn)可愛(ài)的月亮，發(fā)出溫柔的光芒，焦慮的人們，暫時(shí)忘記害怕。”
  　　
  　　工廠制造的月亮，你可以抱著它當(dāng)抱枕；可以給它裝扮起來(lái)當(dāng)玩具；可以像轉(zhuǎn)足球那樣頂在指間旋轉(zhuǎn)；可以拿它在身上滾來(lái)滾去玩雜技；可以當(dāng)快樂(lè)時(shí)候的玩伴，可以當(dāng)失意時(shí)的靠墊；可以打包成禮物送人；可以用一根鐵絲驅(qū)趕著當(dāng)鐵環(huán)玩兒；可以當(dāng)談情說(shuō)愛(ài)時(shí)的陪襯；可以當(dāng)寵物一般養(yǎng)著……狗在撕咬、心情不好的人踢打，它永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，不會(huì)悲傷。
  　　“他們永遠(yuǎn)不會(huì)憂傷，它們永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容?！?br /> 　　
  　　月亮已經(jīng)跟人們非常親近，它可以捧在手心，也可以掛在窗前的樹(shù)枝上，森林中的一雙眼睛也被這樣平易近人的月亮吸引過(guò)來(lái)了。
  　　“從窗口望出去，又可以看到皎潔的明月，世界又恢復(fù)一片歡樂(lè)?！?br /> 　　
  　　“他們?cè)跓o(wú)意間相遇，卻為幽暗的生命帶來(lái)溫柔美好的光亮。”
  　　
  　　男孩撿來(lái)的月亮卻黯淡無(wú)比，昏睡不起。它小小的，那么蒼白，男孩用圍巾包裹著它，為它點(diǎn)亮臺(tái)燈溫暖它。男孩細(xì)心地，像照顧嬰兒般照顧生病的月亮。月亮蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢復(fù)原。
  　　“男孩為他包上柔軟的毛巾，點(diǎn)上一盞小燈為他取暖。
  　　一開(kāi)始，他像個(gè)嬰兒般只會(huì)左右晃動(dòng)，光芒忽明忽滅。
  　　將他抱在懷中，輕輕搖晃。溫柔地為他唱歌，對(duì)他說(shuō)話。月亮慢慢張開(kāi)眼睛，發(fā)出一點(diǎn)幽微的光亮。
  　　慢慢地，他學(xué)會(huì)滾動(dòng)，頑皮地在屋里四處走動(dòng)?！?br /> 　　
  　　一天一天，男孩陪伴著他，他開(kāi)始漂浮起來(lái)，但不敢飄得太高。他的光芒也每天都有微笑的變化。
  　　“午夜時(shí)分，他偶爾會(huì)不由自主地飄了起來(lái)，但他有些怕高。
  　　他的光芒，每天都有小小的變化。
  　　他安安靜靜地慢慢長(zhǎng)大了。”
  　　
  　　只是白天，他還是沉睡不醒，臉色暗淡。男孩扮成小丑敲鼓奏樂(lè)都沒(méi)辦法弄醒他。晚上，男孩睡著了，他卻幽幽地發(fā)著光，微笑著看著熟睡的男孩。
  　　“太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，他總是晦暗地沉睡不醒。
  　　太陽(yáng)下山后，卻精神抖擻地清亮起來(lái)?！?br /> 　　
  　　男孩，帶著月亮鉆進(jìn)媽媽的衣櫥，他們一起進(jìn)行想象中的冒險(xiǎn)。月亮過(guò)著襯衫領(lǐng)帶，男孩帶著牛仔帽匍匐前進(jìn)，想象著媽媽找不到他們；男孩緊緊抱著月亮，一起漂浮在海面上，沒(méi)有人來(lái)救他；他們穿上色彩艷麗的服飾，臉上畫(huà)上油彩，做可怕的表情，還是沒(méi)有人理睬。月亮學(xué)會(huì)了空中旋轉(zhuǎn)，男孩興奮的想分享給媽媽看，可是媽媽卻睡著了。
  　　“他們躲進(jìn)媽媽的衣柜，想象掉進(jìn)神秘?zé)o敵的黑洞。媽媽一直都找不到他。
  　　他們?cè)诤Ｉ掀髁巳烊?，還遇到海嘯與恐怖的鯊魚(yú)。媽媽忙得沒(méi)空來(lái)救他。
  　　他們臉上涂滿顏色，做出可怕的表情，還大聲尖叫。媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)被嚇到。
  　　月亮學(xué)會(huì)空中旋轉(zhuǎn)的那個(gè)晚上，他們?cè)诖扒罢固?。媽媽早就累得睡著了?！?br /> 　　
  　　“世界停電的夜晚，他們爬到屋頂，靜靜欣賞黑暗世界的驚喜。沒(méi)有人與他們分享這神秘安靜的時(shí)刻。”
  　　
  　　日子還是要正常過(guò)下去的。白天，男孩要上學(xué)，他遲到了。抱著沉睡的月亮，頂著老師憤怒的目光走近教室。課堂上，別的孩子仰起頭，桌子下放著微笑的人工月亮聚精會(huì)神地聽(tīng)講，男孩卻跟他的月亮一樣沉沉的睡著了。
  　　“漸漸地，男孩上學(xué)總是遲到，上課時(shí)總是沉沉睡去?！?br /> 　　
  　　其他同學(xué)的月亮一直是那么精神，始終微笑如初，踩壞了，坐扁了，就扔掉，再換一個(gè)新的。男孩的月亮卻總是那么灰暗無(wú)光。
  　　“漸漸地，他的朋友愈來(lái)愈少，他跟月亮也愈來(lái)愈孤單?！?br /> 　　
  　　看著窗外，一個(gè)個(gè)微笑的各種月亮，男孩和真正的月亮都有些迷茫。
  　　
  　　孤單的男孩和月亮一起躺在森林的草叢中，看著天空。
  　　“你是添上掉下來(lái)的月亮嗎？
  　　你記得你的家在哪里嗎？
  　　你害怕一個(gè)人回到天上嗎？”
  　　男孩問(wèn)了好多問(wèn)題。
  　　“白云緩緩飄過(guò)，小鳥(niǎo)在林中唱著憂傷的歌曲，天色漸漸暗了下來(lái)?！?br /> 　　
  　　“他們發(fā)現(xiàn)池塘里的小魚(yú)，在月亮靠近時(shí)，會(huì)微笑著朝他游過(guò)來(lái)。”
  　　
  　　“草叢里飛舞的螢火蟲(chóng)，就好像在人間起舞的點(diǎn)點(diǎn)繁星?！?br /> 　　
  　　他們?cè)谟曛校泻⒋┲暌?，舉著傘，月亮飄在傘下，他們都樂(lè)呵呵地看著對(duì)方。
  　　“他們喜歡在雨中散步，聆聽(tīng)雨水滴滴答答在傘面的清脆聲音?！?br /> 　　
  　　他們有了自己的秘密基地，荒廢的草叢中，有很多無(wú)人欣賞的玫瑰花。
  　　“秘密基地里的玫瑰花，在夜晚幽幽綻放迷人的芳香。”
  　　
  　　男孩給遠(yuǎn)方的爸爸打電話，想要分享他和月亮的心情。可是爸爸不理解他，月亮躲在立柜后面，小心翼翼地看著男孩。
  　　“男孩打電話給在遠(yuǎn)方的爸爸，
  　　興奮地訴說(shuō)：
  　　‘我有一個(gè)真正的月亮喔，當(dāng)我快樂(lè)或難過(guò)的時(shí)候，
  　　他都會(huì)陪著我，我要永遠(yuǎn)和他在一起……’
  　　爸爸只是回答：‘要乖乖聽(tīng)媽媽的話?！?br /> 　　
  　　“日子一切如常，路燈不斷增加。
  　　科學(xué)家有著更多解不開(kāi)的困惑，
  　　太空人依舊在星際里迷航?！?br /> 　　
  　　男孩把月亮放進(jìn)嬰兒車(chē)，推著他一起去森林，卻發(fā)現(xiàn)森林里的大樹(shù)突然枯萎了，落葉紛飛，無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)微笑的月亮掛在樹(shù)枝間搖晃。
  　　“公園里的大樹(shù)毫無(wú)來(lái)由地突然枯萎，
  　　葉子在瞬間落盡，
  　　暗淡無(wú)光的月亮垂掛在枯枝上，
  　　蕭瑟地迎風(fēng)搖晃?！?br /> 　　
  　　河水死去了，不再流淌，天氣也開(kāi)始變幻無(wú)常。夏天的午后，居然飄起了大雪。男孩和他的月亮坐在橋邊，看著河水中被拋棄的月亮沉沉浮浮。
  　　“河水不再流動(dòng)，宛如一灘死水。
  　　天氣變得十分怪異，在熱天午后，竟飄起了漫天大雪。”
  　　
  　　城市陰暗起來(lái)。角落里堆滿了被拋棄的月亮，每個(gè)窗簾后，似乎都隱藏著暴戾的種子。巨大的貓頭鷹入侵城市，下水道入口處，探出一雙詭異的眼睛。
  　　“街邊角落堆滿了丟棄的月亮。城市里似乎隱匿著各式各樣的怪獸，處處充滿著違紀(jì)，每個(gè)人的情緒似乎都變得暴烈異常?！?br /> 　　
  　　“記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？
  　　我守護(hù)如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，
  　　快樂(lè)才剛開(kāi)始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)?！?br /> 　　
  　　“早上，校長(zhǎng)演講時(shí)說(shuō)：‘世界上本來(lái)就不需要月，小朋友不要……’
  　　講到這里，他突然口吐白沫，倒地不起。
  　　可怕的是，沒(méi)有人想要去救他。”
  　　那么多孩子面無(wú)表情，他們手中也再?zèng)]有了月亮。
  　　
  　　“放學(xué)時(shí)，老師生氣地對(duì)男孩說(shuō)：‘明天請(qǐng)媽媽到學(xué)校來(lái)一趟?！?br /> 　　并要求他不要再帶月亮到學(xué)校來(lái)了?！?br /> 　　男孩低著頭，一臉害怕，月亮也愁眉苦臉地望著他。
  　　
  　　“傍晚，爸爸打電話來(lái)，他和媽媽講了好久，媽媽卻始終一言不發(fā)。
  　　晚上，房間傳來(lái)低聲的啜泣，屋里的氣氛安靜得令人感到窒息?！?br /> 　　男孩趴在沙發(fā)背后，郁悶不已，月亮也有些擔(dān)心。
  　　
  　　打開(kāi)窗戶，向外望去，男孩和月亮都看不到任何東西。
  　　“世界好像被宇宙遺棄了。”
  　　
  　　既然如此，男孩索性裝扮成野生動(dòng)物，帶著月亮偷偷出門(mén)。月亮好奇地看著男孩穿戴。沉睡的樓梯間，只有男孩是房門(mén)透出溫潤(rùn)的光。
  　　“但是，最深的黑夜即將過(guò)去，
  　　你看，月亮出來(lái)了?！?br /> 　　
  　　男孩高舉起月亮，站在高樓頂端，想讓月亮記起過(guò)去的事情。一只眼睛在悄悄的注視著這一幕。
  　　
  　　空蕩蕩的地鐵中，男孩微笑地抱著月亮，月亮卻有點(diǎn)迷惑。
  　　
  　　鋼筋架間，男孩把自己栓牢，推著月亮跳出去，月亮，你一定得長(zhǎng)大。月亮不情不愿。鹿看到了這一切。
  　　
  　　
  　　飛馳在海邊的貨車(chē)后面，男孩舉著月亮，一起體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)
  　　
  　　森林里，大樹(shù)上，男孩拋棄月亮，月亮飄起來(lái)，兔子微笑地注視著他們。
  　　
  　　男孩把一條細(xì)細(xì)的繩子拴在月亮身上，帶他到摩天輪，月亮興奮地在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，動(dòng)作越來(lái)越熟練，他也不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。
  　　“一夜之間，月亮記起許多往事……”
  　　
  　　“飄到高空時(shí)也不再感到害怕?！?br /> 　　
  　　“但是……
  　　他卻再也無(wú)法回到男孩的家。”
  　　月亮長(zhǎng)大了，已經(jīng)不能再?gòu)拈T(mén)口進(jìn)入。
  　　
  　　月亮飄浮著，看著陽(yáng)臺(tái)上的男孩，著急地哭。
  　　“月亮飄到窗外，看著熟悉的景物，著急地發(fā)出低沉的嗚咽?！?br /> 　　
  　　沒(méi)有月亮的陪伴，男孩家里顯得那么凌亂，他趴在墻腳大哭，月亮透過(guò)窗口擔(dān)心地向里張望。
  　　“男孩更是難過(guò)地俯在墻腳大聲哭泣?！?br /> 　　
  　　“暴風(fēng)雨來(lái)了，男孩憂傷地問(wèn)：‘你還想聽(tīng)聽(tīng)傘下的雨聲嗎？
  　　月亮點(diǎn)點(diǎn)頭?！?br /> 　　
  　　“他替月亮撐起一把傘。
  　　雨，滴滴答答地敲出輕快的旋律?！?br /> 　　
  　　“黃昏的時(shí)候，一陣突來(lái)的狂風(fēng)，將他們吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他緊緊抱住他的月亮。”
  　　
  　　這次，是真實(shí)的歷險(xiǎn)。
  　　“風(fēng)在耳邊尖銳地呼嘯，雨不斷地迎面打來(lái)。
  　　他們奮力穿過(guò)一層層濃密的烏云，不知過(guò)了多久，世界突然安靜下來(lái)。”
  　　
  　　“所有的喧鬧在瞬間退至遠(yuǎn)方，
  　　所有的煩惱消失無(wú)蹤，
  　　點(diǎn)點(diǎn)星光在四周緩緩流動(dòng)……
  　　他們感到非?？鞓?lè)。”
  　　
  　　以前，是男孩抱著月亮輕搖哄他入睡。如今，月亮轉(zhuǎn)動(dòng)著，男孩伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)慢慢睡著。
  　　“月亮輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，男孩慢慢地睡著，夢(mèng)中依稀聞到一股淡淡的百合花香?！?br /> 　　
  　　“看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了。
  　　夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，草叢樹(shù)葉翻舞飛揚(yáng)。
  　　遺忘的，記住了。
  　　烏云漸漸散去，一道柔和的月光灑落在窗前……”
  　　
  　　那個(gè)花盆墜落的陽(yáng)臺(tái)下。
  　　花朵和墜落男人的拖鞋依舊散落在地上，旁邊，還多出了男孩的雨傘，還有，那把原本拴著月亮和他的椅子，也從空中掉落。
  　　一個(gè)人，牽著狗，從樓梯踱出。
  　　
  　　男人頭裹著紗布在一間房子里清醒，旁邊，擺著綻放的百合花。
  　　
  　　還好，月亮出來(lái)了
  　　拄著拐杖的男人，來(lái)到草叢，抬頭望，一輪彎彎的月亮高懸在空中。
  　　
  　　一扇門(mén)半開(kāi)，月亮偷偷的在門(mén)口看你……
  　　“獻(xiàn)給 勇敢長(zhǎng)大的孩子”
•   　　 小時(shí)候就讀過(guò)一次，太久遠(yuǎn)了，三聯(lián)的版本被遺失在小學(xué)的班級(jí)圖書(shū)館里。
  　　 在收拾房間，常會(huì)隨手拾起一本翻翻。拿起這本書(shū)的時(shí)候，才知道有多陌生。我記得當(dāng)年讀得好感動(dòng)，現(xiàn)在卻記不起那種感動(dòng)的模樣?！胺椭览病！蔽疫@么跟自己說(shuō)，頁(yè)碼開(kāi)始更新。
  　　 我和這本書(shū)都長(zhǎng)大了，是的，多年過(guò)去，我的長(zhǎng)發(fā)像小溪流一樣奔跑到了很遠(yuǎn)的地方，它換了張面孔，繼續(xù)向人們販?zhǔn)蹨嘏?br /> 　　 以前不會(huì)注意幾米的筆觸，而今，會(huì)慢慢細(xì)看那些精致的線條，書(shū)頁(yè)上的顏色仿佛會(huì)呼吸。是淡彩鋼筆的大多數(shù)以及用不同于大畫(huà)面材質(zhì)的彩鉛烘托出來(lái)的月亮，粗糙的月亮顯得它的光芒柔和又溫暖。畫(huà)面常會(huì)有大大小小的動(dòng)物，幾米一定很喜歡畫(huà)這些可愛(ài)的生靈。
  　　 微笑著的月亮可以被賦予很多不同的意義，于我，它更像是一個(gè)夢(mèng)，或者是許多個(gè)夢(mèng)的集合。不敢輕易說(shuō)夢(mèng)想，人們會(huì)說(shuō)是妄想（笑）。許多人長(zhǎng)大后，就忘了年幼的夢(mèng)了，可不可以說(shuō)是，越長(zhǎng)大，越糊涂呢？因?yàn)橥蝗皇チ饲斑M(jìn)的目標(biāo)，太空船里的人們?cè)谛呛Ｖ忻院?。后?lái)，人們制造了一車(chē)車(chē)微笑的月亮，認(rèn)為這可以在世界上每個(gè)人內(nèi)心黑暗的角落點(diǎn)起一盞盞明燈。過(guò)度解讀不好，不過(guò)我還是覺(jué)得這些月亮就像能暫時(shí)給人們慰藉的物質(zhì)，它們總有保質(zhì)期。
  　　 媽媽非常忙，累得倒頭就睡，并由于年歲的沉淀而少了被驚嚇的能力。爸爸只會(huì)把你的月亮當(dāng)做是個(gè)調(diào)皮的孩子的玩笑，你得乖乖聽(tīng)話。校長(zhǎng)演講時(shí)告訴小朋友，世界上本來(lái)就不需要月亮……他們，或者你們，或者是以后的我們，也許都會(huì)被現(xiàn)實(shí)消磨致如此。我們大約會(huì)逐漸忘記最初的夢(mèng)是什么模樣，當(dāng)我們長(zhǎng)大后不再重新溫習(xí)，這是記憶曲線的規(guī)律。
  　　 也許當(dāng)年也在這個(gè)位置。當(dāng)我看到男孩因?yàn)樵铝链蟮脽o(wú)法再回到他的家中，他難過(guò)地俯在墻角大聲哭泣時(shí)，我的心竟也徹底地難過(guò)起來(lái)，視線因?yàn)橐恍┎戦_(kāi)始模糊起來(lái)。我已經(jīng)有點(diǎn)對(duì)生活不知所措，因?yàn)檫x擇很難，妥協(xié)就像健忘的藥。我漸漸想起及笄時(shí)托著腮的自己，那時(shí)有很多很多美好純粹的夢(mèng)想，都在等我實(shí)現(xiàn)。
  　　 你還記得嗎？
  　　 不知道整個(gè)小男孩的故事是不是從陽(yáng)臺(tái)摔落到水泥地板上的男人的回憶，現(xiàn)在我覺(jué)得是，這是幼時(shí)所不知道的。隨他吧。
  　　 抬頭，看看月亮，就像對(duì)著一副明鏡，為了避免遺忘，想想過(guò)去，想想自己，想想夢(mèng)。
•   　　 看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，那些我們一起的惶恐，那些舊時(shí)光。
  　　 是月亮忘記了，還是我們不記得了。
  　　 時(shí)光里的你和我，時(shí)光中的人與事。
  　　 生命與死亡，那個(gè)人或是那些事。
  　　
  　　
  　　
  　　 當(dāng)風(fēng)吹過(guò)小巷，我們便只剩下了那個(gè)冗長(zhǎng)又反復(fù)的夢(mèng)，長(zhǎng)大后，夢(mèng)醒后，一切都不復(fù)存在。只有偶爾想起時(shí)，再看看月亮，可以微笑或是傷懷。而月亮，它一直都在那里，只是它忘記了，或者它從未記得... ...
•   　　在失眠的夜晚，我翻開(kāi)這本書(shū)，靜靜地從第一頁(yè)讀到最后一頁(yè)，把它扔在枕邊，正巧砸中枕邊的八音盒，已經(jīng)沒(méi)了弦的八音盒忽又響出幾個(gè)微弱的音符，而后，那是一宿的安眠。所以如果可以我愿意在月圓之夜寫(xiě)下這樣一些話，為幾米，為月亮，也為那些了無(wú)痕跡的夢(mèng)。
  　　 我從很小就讀幾米，買(mǎi)來(lái)讀，借來(lái)讀，也閑來(lái)無(wú)事在網(wǎng)上看。雖然至今沒(méi)有看全，但這過(guò)程怕是漫長(zhǎng)得要有十多年了。那一張張畫(huà)，一段段文字，一個(gè)個(gè)故事，都是打敏感內(nèi)心幻想出的童話，說(shuō)是童話又往往過(guò)于凄美酸楚——在見(jiàn)識(shí)過(guò)無(wú)數(shù)人性的擴(kuò)張后，真有人還堅(jiān)持以為紛繁的人世間有美好的東西在傳遞，有對(duì)世界的好奇心在跳躍？
  　　 這是我讀過(guò)的作品中最喜歡的一部，之所以最喜歡大概是觸動(dòng)心里最柔軟的部分。也說(shuō)不定是幸運(yùn)的在某些瞬間貼近作者的心境。
  　　 我希望把這個(gè)故事解讀成那個(gè)墜樓男子一段關(guān)于回憶與希冀的夢(mèng)。在他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，在草地上玩耍忽然在小池塘里拾到了墜落的小月亮。它清冷而微弱。他們一起經(jīng)歷生活的點(diǎn)滴，相互溫暖。這期間，工廠制造微笑的月亮仿制品，人們消費(fèi)這些仿制品，而后丟棄。城里變得危機(jī)四伏。故事發(fā)展得寂靜哀傷，直到那一刻——男孩站在樓頂，舉起小月亮，幫它喚起回憶。
  　　 “最深的黑夜即將過(guò)去，月亮出來(lái)了?！薄笆澜缤蝗话察o下來(lái)。”
  　　 故事的結(jié)局里男孩兒和升上天空的月亮一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一股淡淡的百合香飄進(jìn)床一樣的天空。墜樓的男子醒來(lái)，床邊上有白色的百合寧?kù)o開(kāi)放。他拄著拐仰望一彎月牙兒懸掛在天空，臉上露出了心滿意足、意味悠長(zhǎng)的微笑。那微笑中大概包含著所有“看不見(jiàn)的、看見(jiàn)的、遺忘的、記住了的”快樂(lè)與悲傷。
  　　 “他們?cè)跓o(wú)意間相遇，卻為幽暗的生命帶來(lái)溫暖美好的光亮?！?br /> 　　 在過(guò)去的兩年里，我不停地見(jiàn)識(shí)各種人，不斷地認(rèn)識(shí)各種人，和各種人談話。在頻繁的相遇中，我曾經(jīng)幼稚地想挽留生命中所有想要珍惜的人?？墒聦?shí)上，相遇之后，我們沿著各自的軌道繼續(xù)前行，繼續(xù)著各自的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。后來(lái)我讀到“直到化泥方是聚，只今墮水尚成離”這句詩(shī)，又親歷了一些事情，忽然明白，相遇是偶然，分別才是必然。因?yàn)橛斜厝粫r(shí)的傷感，才有偶然間的欣喜。而那些帶來(lái)的故事、心情、感悟和改變，卻不是簡(jiǎn)單的分別能帶走的。記住的，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
  　　 記住的，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
  　　 我抬頭看著這輪滿月，默默祈禱。我又想，藍(lán)色憂傷上面黃色的光亮也許是月亮自己的夢(mèng)呢？只是月亮忘記了，我卻記住了。
  　　
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  　　| Neil Guo說(shuō):
  　　　　| | 我也特喜歡幾米的書(shū)，感覺(jué)我看的每一本都真真的觸動(dòng)我的內(nèi)心呢，那種感覺(jué)就好像一個(gè)知己說(shuō)出自己想要說(shuō)卻說(shuō)不出的話，雖然有時(shí)看內(nèi)心會(huì)隱隱的痛，但是看過(guò)之后感覺(jué)心里就會(huì)變得特別清暢，感覺(jué)好特別
  　　　　| |
  　　　　|
  　　　　| 是啊 在絕望中又?jǐn)v雜著希望 希望中又有致命的無(wú)奈。：）
•   　　 淡淡的憂傷飄進(jìn)每一個(gè) 讀過(guò)這本冊(cè)子的人??
  　　 昨晚越睡越醒??躺在床上于不是很黑暗的黑暗當(dāng)中睜著 眼睛發(fā)呆??呆呆木木的??也許 漫無(wú)目的??也許憂心忡忡??也許簡(jiǎn)單明朗??突然之間我頓悟了??恨不能 趕緊的 爬起來(lái)創(chuàng)作（事實(shí)上剛我 嘗試著 把自己的 頓悟詳細(xì) 的記下來(lái) 萬(wàn)惡的 網(wǎng)速在我點(diǎn)下發(fā)表之際借著頁(yè)面加載失敗把我的文章弄丟了 人見(jiàn)人殺的網(wǎng)速?）
  　　 好吧 其實(shí)我們每個(gè)人 都是曾經(jīng) 忘記過(guò)自己 的 人 在不幸面前我們把自己忘了 在不快樂(lè)面前我們也把 自己 給忘了 也許忘記就會(huì)沒(méi)有痛苦 但其實(shí)忘記本身就是一種痛苦 可是我們都習(xí)慣了 沒(méi)事 忘了就忘了 無(wú)論你是誰(shuí) 都有忘記的權(quán)利 忘了就當(dāng)是任性放縱了一次 就當(dāng)是出門(mén)旅行散心 了一次 就當(dāng)是臨時(shí)決定找朋友談心聊天 畢竟 除了網(wǎng)速 沒(méi)有什么不可以被理解
  　　 太陽(yáng)?你是 太陽(yáng)?不自覺(jué)的會(huì)給人溫暖的太陽(yáng) 你是自己 的太陽(yáng) 太陽(yáng)也可以忘記 也可以任性 但是不可以忘記太久
  　　
•   其實(shí)看不太出到底是彩鉛還是蠟筆，真糟糕啊:) 蠟筆其實(shí)色澤更溫暖吧
•   “我從很小就讀幾米，買(mǎi)來(lái)讀，借來(lái)讀”
  貌似管我借的那2本 還沒(méi)還我
•   我噻 你怎么知道這事 我這有夢(mèng)雅3本 還沒(méi)還呢~~
•   為什么不支持正版？
•   嗯相信命運(yùn)錯(cuò)綜復(fù)雜的安排并始終感謝它的良苦用心。
•   企宣是歪樓帝
•   哈哈啊哈哈哈 SG企宣哦 http://site.douban.com/soundbloom/
•   古德拜
•   是啊,良苦用心啊....經(jīng)歷真是真實(shí)可愛(ài).
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  古德拜
•   “我希望把這個(gè)故事解讀成那個(gè)墜樓男子一段關(guān)于回憶與希冀的夢(mèng)”。和我想的一樣哎！雖然這不是個(gè)悲情故事，但是我不知道為什么看著看著就好想哭，特別是月亮變大后再不能進(jìn)入小男孩的家時(shí)，小男孩和月亮都哭泣了。。。我感覺(jué)他表達(dá)的東西特別深，不知不覺(jué)中已經(jīng)觸到了我內(nèi)心深處的柔軟了。。。特別喜歡穿著小黑貓衣服的小男孩和那雖只是個(gè)簡(jiǎn)單的圓卻有著豐富表情的月亮，他在慢慢長(zhǎng)大呢。
•   我覺(jué)得還是美好和悲傷并存吧，相互依附，不能獨(dú)立存在。
•   我也最喜歡這一本。
•   相遇是偶然，分離是必然，好可怕

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