如何成為數(shù)位藝術設計師

內(nèi)容概要

　　創(chuàng)意設計之所以迷人，因為它總不受商業(yè)主義所影響，靈感牢固地存在於設計師的腦海中，建立屬於自己的獨特風格；本書透過兩個階段的學習，帶領讀者進入成為數(shù)位藝術設計師的殿堂。　　第一階段　閱讀理論，熟悉設計概念　　本階段對於初學者而言非常重要，從理解設計組成要素與原理，逐步分析數(shù)位藝術作品的創(chuàng)作與用色研究，最後透過培養(yǎng)造型美感的練習，加強自身的設計經(jīng)驗。　　第二階段　數(shù)位藝術作品實作　　熟悉設計理論基礎後，本階段將實際製作數(shù)位藝術作品，主題涵蓋照片處理、創(chuàng)意合成、商業(yè)設計、網(wǎng)頁設計和藝術風格等諸多領域，透過不斷反覆練習，找出在設計過程中出現(xiàn)的盲點並加以修正改進，也從不同的設計主題中，分析最優(yōu)的設計技巧，進而啟發(fā)無限的設計靈感，提高藝術品味?！　　驈幕A觀念到專業(yè)技法，逐步累積數(shù)位藝術作品的創(chuàng)作精髓?！　　蚴珍?5款數(shù)位藝術作品，透過每款作品多樣面向，讓創(chuàng)意從平面延伸至網(wǎng)路與實體?！　　蚩缭皆O計平臺與傳統(tǒng)主題，粉碎過往單調(diào)無味的分類與限制?！　　驔]有無法呼吸的視覺轟炸，只有最直接的設計觀點，不再只是集結作品的型錄。

作者簡介

　　孔昭英　　身為設計學院教師的她，在教學的過程中常因為沒有合適教材，因而吃了許多的苦頭，每當接獲數(shù)十位學生提出疑問時，總是這麼說“設計不是技術，而是需要充分了解設計理論並加上自己的想像力，才算是完成…”，特別是當見到充滿創(chuàng)意概念的學生作品時，更加確信這個想法。 經(jīng)歷：　　誠信女子大學產(chǎn)業(yè)設計學系畢業(yè) 　　國民大學設計教育學系研究所畢業(yè) 　?。ㄖ辏㎎asontech／編輯、廣告設計師 　?。ㄖ辏〥aumsoft／網(wǎng)頁設計 　　Edupie／網(wǎng)頁、編輯設計師 　　龍仁松潭大學電腦設計講師 　　南首爾大學網(wǎng)頁動畫講師 　　現(xiàn)任韓國IT 專門學校設計學部網(wǎng)頁設計學系、繪畫設計學系教授

書籍目錄

PART 1 認識數(shù)位藝術（Digital Artwork）01.設計的組成要素 02.設計的組成原理 03.數(shù)位藝術的活用 04.數(shù)位藝術的製作過程 05.數(shù)位藝術的延伸 06.數(shù)位藝術概念的色彩研究 07.培養(yǎng)造型感的過程 PART 2 數(shù)位藝術作品實作 01.製作好萊塢風格的海報 02.以裝飾設計來表現(xiàn)合成感覺之廣告作品 03.在人物四周加上發(fā)光的效果，製作出華麗、生動的廣告 04.以生動的光線製作出令人囑目的作品 05.使用圖樣與筆刷製作出混合模式的作品 06.活用兩種風格的插圖表現(xiàn)出獨特空間感的作品 07.使用華麗的色彩和剪影圖片表現(xiàn)畫面的空間感 08.活用老舊的紙張質感製作出復古的作品 09.以拼貼各種圖像的方式製作出複合式網(wǎng)頁的作品 10.使用線條製作出華麗、律動感的圖片 11.活用網(wǎng)格工具製作產(chǎn)品海報設計 12.利用漸層效果製作金屬質感的播放器 13.使用發(fā)光的點和發(fā)光效果製作華麗的圖片 14.製作充滿都會藝術風格的圖片與影像 15.使用華麗的圖片製作超寫實的作品 

編輯推薦

　?。畯幕A觀念到專業(yè)技法，逐步累積數(shù)位藝術作品的創(chuàng)作精髓?！　。珍?5款數(shù)位藝術作品，透過每款作品多樣面向，讓創(chuàng)意從平面延伸至網(wǎng)路與實體?！　。缭皆O計平臺與傳統(tǒng)主題，粉碎過往單調(diào)無味的分類與限制?！　。疀]有無法呼吸的視覺轟炸，只有最直接的設計觀點，不再只是集結作品的型錄?！　∽髡吆喗椤　】渍延ⅰ　∩頌樵O計學院教師的她，在教學的過程中常因為沒有合適教材，因而吃了許多的苦頭，每當接獲數(shù)十位學生提出疑問時，總是這麼說“設計不是技術，而是需要充分了解設計理論並加上自己的想像力，才算是完成…”，特別是當見到充滿創(chuàng)意概念的學生作品時，更加確信這個想法?！　〗?jīng)歷　?。\信女子大學產(chǎn)業(yè)設計學系畢業(yè)　?。畤翊髮W設計教育學系研究所畢業(yè)　　．(株)Jasontech/編輯、廣告設計師　?。?株)Daumsoft/網(wǎng)頁設計　?。瓻dupie/網(wǎng)頁、編輯設計師　　．龍仁松潭大學電腦設計講師 　?。鲜谞柎髮W網(wǎng)頁動畫講師 　　．現(xiàn)任韓國IT 專門學校設計學部網(wǎng)頁設計學系、繪畫設計學系教授

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