如何撰寫文獻(xiàn)探討:給社會暨行為科學(xué)學(xué)生指南

出版時(shí)間:2012  出版社:心理  作者:Jose L. Galvan  譯者:吳德邦、馬秀蘭  
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書籍目錄

第1章 寫作學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的探討︰概述
回顧原始資源之介紹
為什麼聚焦於實(shí)徵性的研究報(bào)告?
另一種原始資源:理論性的文章
文獻(xiàn)探討的文章
軼事報(bào)導(dǎo)
專業(yè)實(shí)務(wù)與規(guī)範(fàn)的報(bào)告
寫作歷程
為特殊目的而寫作
計(jì)畫寫作
組織你的注意力與思考力
撰寫初稿、編輯,以及重寫稿件
第1章的活動
第2章 為特定目的寫作的考量
文獻(xiàn)探討作為課堂的學(xué)期報(bào)告
寫一章碩士論文或博士論文的文獻(xiàn)探討
期刊論文的文獻(xiàn)探討
第2章的活動
第3章 題目選擇與文獻(xiàn)鑑定
步驟1:搜尋合適的資料庫
步驟2:如果你的參考文獻(xiàn)清單太多,請縮短它們
步驟3:擴(kuò)充參考文獻(xiàn)內(nèi)容
步驟4:考慮尋找未發(fā)表過的研究
步驟5:根據(jù)你的題目陳述,寫出初步的草稿
步驟6:熟悉線上資料庫
步驟7:確認(rèn)自己本身研究領(lǐng)域的相關(guān)資料庫
步驟8:熟悉資料庫的組織架構(gòu)
步驟9:先使用一般字詞搜尋,然後限制其輸出結(jié)果
步驟10:細(xì)分主題
步驟11:以當(dāng)前的研究開始並逆推回去
步驟12:搜尋和主題相關(guān)的理論性的文章
步驟13:尋找「評論性」文章
步驟14:確認(rèn)重大或經(jīng)典研究和理論學(xué)家
第3章的活動
第4章 分析文獻(xiàn)的一般指南
指南1:瀏覽文章並摘錄概要
指南2:根據(jù)你的概要(參見指南1),按類別編組文章
指南3:在讀文章之前組織自己
指南4:在你的筆記中使用一致的格式
指南5:在文獻(xiàn)尋找關(guān)鍵術(shù)語的明確定義
指南6:尋找關(guān)鍵的統(tǒng)計(jì)資料,以用在你文獻(xiàn)探討的起始處
指南7:與你主題相關(guān)的文獻(xiàn)須更用心探討
指南8:為相關(guān)重要文獻(xiàn)準(zhǔn)備小卡記錄
指南9:尋找有力的方法學(xué)
指南10:反思方法學(xué)上的缺點(diǎn)
指南11:辨別主張與證據(jù)
指南12:在之前的研究結(jié)果裡辨別主要趨勢或樣式
指南13:辨認(rèn)文獻(xiàn)的分歧
指南14:辨認(rèn)各研究間的關(guān)係
指南15:為每篇和你的研究題目緊密相關(guān)的文章做筆記
指南16:評估你參考清單的流通性和涵蓋性
第4章的活動
第5章 量化研究的文獻(xiàn)分析
指南1:注意那些研究是量化還是質(zhì)性
指南2:注意這個(gè)研究是實(shí)驗(yàn)還是非實(shí)驗(yàn)性
指南3:實(shí)驗(yàn)時(shí),注意哪些參與者是以隨機(jī)方法分發(fā)
指南4:注意在非實(shí)驗(yàn)研究中檢驗(yàn)因果議題
指南5:考慮施測工具操作的重測信度
指南6:考慮施測工具操作的內(nèi)部一致性信度
指南7:考慮工具操作的效度
指南8:考慮工具對特別研究目的的效度
指南9:注意研究過程中被測變項(xiàng)的不同
指南10:注意受試者取樣的方式
指南11:注意受試者人口統(tǒng)計(jì)資料之備註
指南12:注意差異的程度,不只是達(dá)統(tǒng)計(jì)顯著
指南13:量化研究有其缺陷
總結(jié)意見
第5章的活動
第6章 質(zhì)性研究的文獻(xiàn)分析
指南1:注意研究是由研究團(tuán)隊(duì)或個(gè)人來進(jìn)行
指南2:當(dāng)有研究團(tuán)隊(duì)時(shí),注意最初是藉由個(gè)別處理的數(shù)據(jù)分析
指南3:注意是否曾請教外部專家
指南4:解釋資料時(shí)需顧及參與者
指南5:注意研究人員使用的是立意樣本還是方便樣本
指南6:注意參與者描述的人口統(tǒng)計(jì)資料
指南7:考慮是否能詳細(xì)描述質(zhì)性分析方法的細(xì)節(jié)
指南8:注意質(zhì)性研究者討論量化情形時(shí)是否提出數(shù)量
總結(jié)意見
第6章的活動
第7章 製作表格來摘要文獻(xiàn)
指南1:考慮製作一個(gè)相關(guān)名詞定義的表格
指南2:考慮製作一個(gè)研究方法的表格
指南3:將研究結(jié)果整理成摘要表格
指南4:當(dāng)一個(gè)主題有很多文獻(xiàn)時(shí),建立一種準(zhǔn)則來決定哪些摘要須放在一個(gè)表格裡
指南5:當(dāng)一個(gè)主題有很多文獻(xiàn)時(shí),考慮製作兩個(gè)或更多表格來做摘要
指南6:文獻(xiàn)探討中的表格只針對複雜的資料
指南7:討論在文獻(xiàn)探討中的每一個(gè)表格
指南8:為每個(gè)表格做編號及下標(biāo)題
指南9:善用文書軟體製作表格
指南10:當(dāng)表格因跨頁而分開時(shí)插入「接續(xù)本頁」字樣
第7章的活動
第8章 撰寫文獻(xiàn)探討前的資料統(tǒng)整
指南1︰在開始撰寫之前考慮目的和聲明
指南2︰考慮如何重新整理你的筆記
指南3︰建立一個(gè)追蹤你的論點(diǎn)之主題大綱
指南4︰根據(jù)你的論證路徑重新組織你的筆記
指南5︰在每個(gè)主題的標(biāo)題間,標(biāo)記研究之間的差異
指南6︰在每個(gè)主題的標(biāo)題中,尋找明顯的差距或需要更進(jìn)一步研究的領(lǐng)域
指南7︰規(guī)畫如何為相關(guān)的理論作介紹
指南8︰計(jì)畫討論並提出與個(gè)人研究相關(guān)的理論
指南9︰計(jì)畫去做定期性的摘要,在文獻(xiàn)探討接近結(jié)尾時(shí)再做一次
指南10︰計(jì)畫提出結(jié)論和影響
指南11︰在文獻(xiàn)探討結(jié)尾處,計(jì)畫對未來的研究建議具體的方向
指南12︰根據(jù)你的分析及細(xì)節(jié)充實(shí)你的大綱
第8章的活動
第9章 撰寫初稿的指南
指南1:定義問題的範(fàn)圍,但是避免陷入範(fàn)圍太大的廣泛描述
指南2:在文獻(xiàn)探討批判之初,迅速指出被評論的主題是重要的
指南3:區(qū)分研究發(fā)現(xiàn)與其他訊息來源
指南4:指出為何有些研究報(bào)告是重要的
指南5:如果你正在評論一個(gè)當(dāng)代的議題,請明確的描述時(shí)間架構(gòu)
指南6:如果援引經(jīng)典或里程碑式的研究,請確定它本身是如此
指南7:複製一個(gè)具有里程碑意義的研究,需提出並說明複製的結(jié)果
指南8:針對你的主題討論其他文獻(xiàn)探討
指南9:向讀者提到其他你將不會討論細(xì)節(jié)的議題
指南10:證明論點(diǎn),視同「沒有研究發(fā)現(xiàn)過這些論點(diǎn)」
指南11:避免針對非特定參考文獻(xiàn)的一長串清單
指南12:假如先前的研究結(jié)果是前後矛盾或截然不同的,則分別引用它們
指南13:在碩士論文、博士論文與期刊論文中的章節(jié),引用所有相關(guān)的文獻(xiàn)
指南14:在文獻(xiàn)探討的章或節(jié),強(qiáng)調(diào)你研究的需要
第9章的活動
第10章 發(fā)展具連貫性論文的指南
指南1:如果你的文獻(xiàn)探討很長,在文獻(xiàn)探討開始時(shí)提供一個(gè)概述
指南2:文獻(xiàn)探討之初,明白陳述哪些會或不會被涵蓋在內(nèi)
指南3:在文獻(xiàn)探討初期明確說明你的觀點(diǎn)
指南4:目標(biāo)是一個(gè)明確和連貫的文章,避免注解
指南5:長篇的文獻(xiàn)探討需加上副標(biāo)題
指南6:使用轉(zhuǎn)換來幫助你追蹤你的論述
指南7:如果你的主題橫跨學(xué)科,考慮分別從每個(gè)學(xué)科的研究進(jìn)行文獻(xiàn)探討
指南8:在文獻(xiàn)探討之末,寫一個(gè)結(jié)論
指南9:論述需流暢富連貫性
第10章的活動
第11章 格式、制式化、語言使用的指南
指南1:比較初稿與主題大綱
指南2:檢查你文獻(xiàn)探討的結(jié)構(gòu)是否一致
指南3:很長的句子要避免直接引用
指南4:核對格式手冊正確使用引文
指南5:對於重複出現(xiàn)的字應(yīng)避免使用同義字
指南6:當(dāng)你第一次使用首字母縮寫,請?jiān)敿诱f明,並避免使用太多
指南7:避免使用縮寫形式,在正式學(xué)術(shù)寫作中它們是不適當(dāng)?shù)?br />指南8:自創(chuàng)的術(shù)語在使用時(shí),應(yīng)設(shè)置引號
指南9:避免俚語、方言和慣用語
指南10:在括號的內(nèi)容中使用拉丁文縮寫;其他地方用英文翻譯
指南11:用一般的寫作慣例檢查你的草稿
指南12:為文獻(xiàn)探討寫一個(gè)簡潔和描述性的標(biāo)題
指南13:嘗試寫一份容易閱讀的草稿
指南14:謹(jǐn)慎小心避免抄襲
指南15:有需要請尋求協(xié)助
第11章的活動
第12章 整合回饋和精緻化初稿
指南1:讀者總是對的
指南2:期望你的指導(dǎo)教授在內(nèi)容上做審查
指南3:首先關(guān)注有關(guān)你觀點(diǎn)的評論
指南4:藉由尋找說明來調(diào)解相互矛盾的回饋
指南5:用你的格式手冊調(diào)解有關(guān)格式的評論
指南6:多花一點(diǎn)時(shí)間在回饋和重整過程
第12章的活動
第13章 最後定稿的綜合自編檢核表
在編撰與改寫文章的過程中的堅(jiān)持
主題的重要性與意涵
組織與其他全面性思量
緒論的效度
參考文獻(xiàn)的近期性與相關(guān)性
文獻(xiàn)探討的完整性與正確性
論證的連貫性
結(jié)論的效度
參考文獻(xiàn)的正確性
文稿中的制式化和全面正確性
格式及語言使用的適合性
文法的精確
專為非母語的使用者與學(xué)生增列編輯步驟
指導(dǎo)教授的建議
文獻(xiàn)探討範(fàn)本的討論和評論

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