你不可不知的心理學(xué)

內(nèi)容概要

孟子說了一個「揠苗助長」的故事，大意是：一個農(nóng)夫希望他的農(nóng)作長得快一些，突發(fā)奇想地要幫助每一棵稻苗「長高」一些，在辛苦地把所有的秧苗都拔高後，他心滿意足地回家告訴家人自己很聰明地幫助秧苗長大，兒子聽完後趕快跑到田裡一看，秧苗卻全都死了。這個農(nóng)夫蓄意想毀了自己的農(nóng)作嗎？當(dāng)然不是；這個農(nóng)夫做事不夠認(rèn)真嗎？也不是（他不是「辛苦地」把苗都拉高了嗎？）但是農(nóng)作物全死了卻是不爭的事實。
我願意相信，每一個人都想扮演好自己的角色，學(xué)生想認(rèn)真求學(xué)，老師想盡力幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，家長永遠想給孩子最好的，校長、主任也絕對希望學(xué)校的績效能夠蒸蒸日上，推動教改的專家學(xué)者們更是希望能建立一個完善的教育制度。問題是，我們?nèi)绾文軌虼_定我們正在做「對」的事情呢？直覺上，我們都以為我們是對的，心理學(xué)卻告訴我們：人們的想法往往埋藏著許多的盲點。看了這本書，相信你會很有機會挑戰(zhàn)你的直覺。

書籍目錄

【學(xué)　習(xí)】
1.從眾（conformity）
2.單純曝光效果（mere exposure effect）
3.模仿（modeling）
4.跛足策略（self-handicapping）
5.過度辯證效應(yīng)（over justification effect）
6.戀愛基模（love schema）
7.習(xí)得無助（learned helplessness）
【關(guān)　係】
8.睡眠效果（sleeper effect）
9.破窗效應(yīng)（Broken Window Effect）
10.連結(jié)與強化（linking vs. reinforcement）
11.懲罰之前（before punishment）
12.旁觀者效應(yīng)（bystander effect）
13.消弱突現(xiàn)（extinction burst）
14.自我實現(xiàn)預(yù)言（self-fulfilling prophecy）
【決　定】
15.正義世界假說（a just world）
16.自我評價維護理論（self-evaluation maintenance theory, SEM）
17.自我中心偏誤（egocentric bias）
18.基本歸因謬誤（fundamental attribution error）
19.印象的初始訊息（primacy effect）
20.虛假的一致（false consensus）
21.服從（obedience）
22.認(rèn)知失調(diào)理論（cognitive dissonance theory）
23.團體迷思（group thinking）

圖書封面

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