關(guān)於考試，你用的方法都是錯(cuò)的

內(nèi)容概要

　　同樣的教材與課程內(nèi)容，花費(fèi)時(shí)間也相同，為什麼有人考上，有人卻落榜呢？努力固然重要，考試的「戰(zhàn)略」才是勝敗的關(guān)鍵??！　　如果你認(rèn)為：「考上的關(guān)鍵」在於對(duì)考試內(nèi)容的理解考古題與題庫(kù)是用來(lái)測(cè)試自己的理解程度「重點(diǎn)整理筆記」製做得越詳盡，越容易考上考前衝刺應(yīng)該以考古題與題庫(kù)為中心只要符合以上任一項(xiàng)，金榜題名就離你越來(lái)越遠(yuǎn)??！　　這年頭，會(huì)唸書(shū)沒(méi)什麼，考得上才是狠腳色。想從眾多考生中脫穎而出，就不能用跟別人一樣的方法讀書(shū)！考上的人和落榜的人最大的差別在於「戰(zhàn)略」。本書(shū)獨(dú)創(chuàng)戰(zhàn)略性讀書(shū)法，一開(kāi)始實(shí)行，馬上拉開(kāi)你跟其他考生的差距！　　日本考試之神一生受用的五堂讀書(shū)課，學(xué)會(huì)了，包你縱橫考場(chǎng)，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克！　　磨練「情報(bào)加工」的技巧：深耕課本－不在筆記的「製作」上鑽牛角尖，將做習(xí)題答錯(cuò)的部分直接寫(xiě)在課本裡，同時(shí)達(dá)到系統(tǒng)性的理解與重點(diǎn)整理?！　∧ゾ殹复痤}」的技巧：反覆練習(xí)的魔法－善用考古題與題庫(kù)，掌握出題重點(diǎn)。做完題目隔天再練習(xí)一次，反覆練習(xí)六天後，要忘記考試重點(diǎn)都很難?！　∧ゾ殹盖閳?bào)整理」的技巧：比較認(rèn)識(shí)法－用同中求異的方法，整理各項(xiàng)容易搞混的複雜知識(shí)，輕鬆掌握出題目的，臨考時(shí)可達(dá)事半功倍效果?！　∧ゾ殹嘎鋵?shí)記憶」的技巧：讀書(shū)計(jì)畫(huà)分工－反向操作一般的學(xué)習(xí)法，基礎(chǔ)期以題庫(kù)為主，掌握重點(diǎn)，衝刺期以課本為主，落實(shí)記憶?！　∧ゾ殹缸晕夜芾怼沟募记桑鹤晕倚怨P記－將一定要考上的決心寫(xiě)下，每日複誦願(yuàn)望，藉由潛移默化的效果，提升唸書(shū)動(dòng)力。

作者簡(jiǎn)介

　　超速太朗（Tyosoku Taro），本名為岡　武史，一九六六年生。一九九二年畢業(yè)於愛(ài)媛大學(xué)法學(xué)系。歷經(jīng)三年的上班族生活後，轉(zhuǎn)往獨(dú)立開(kāi)業(yè)，嘗試了多方面的事業(yè)經(jīng)營(yíng)。二○○一年，以上班族的身份，在八個(gè)月內(nèi)一舉考取社會(huì)保險(xiǎn)勞務(wù)士執(zhí)照。隔年即擔(dān)任知名資格考試補(bǔ)習(xí)班的講師。由於教學(xué)實(shí)力備受推崇，開(kāi)課班級(jí)不斷增加，在短短五年內(nèi)，授課時(shí)數(shù)便突破了四千小時(shí)。從二○○四年起開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)，專門指導(dǎo)以社會(huì)保險(xiǎn)勞務(wù)士為目標(biāo)的考生，並新增電子雜誌的配送。二○○五年建立個(gè)人部落格，全面指導(dǎo)所有資格考試的考生，且該部落格成立後，隨即榮登人氣排行耪（資格與職涯相關(guān)方面）第一名，至今仍維持在前十名以內(nèi)。二○○六年，超速太朗為了證明「比較認(rèn)識(shí)法」的學(xué)習(xí)效果，約一年內(nèi)接連考取勞工行政、證券商業(yè)務(wù)員、不動(dòng)產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、代書(shū)、商業(yè)文書(shū)檢定以及理財(cái)規(guī)劃人員?！　⊥踽模笕瘴乃迾I(yè)，曾任出版社編輯，目前為兼職譯者，譯有《監(jiān)獄飯店：春·卷四》、《鐵道員》。

書(shū)籍目錄

前言戰(zhàn)略篇　第一步是決定成敗的關(guān)鍵第1章 只要有「破釜沉舟」的決心就能合格嗎？十五年前敗在司法考試之下的考生短期內(nèi)合格的學(xué)生，以及自稱為實(shí)力派的學(xué)生光靠「堅(jiān)強(qiáng)的意志力」就能合格嗎？合格的關(guān)鍵為何？無(wú)法合格是由於理解不足？第2章 是否掌握了準(zhǔn)確的地圖和指南針？把「短期合格」當(dāng)成首要目標(biāo)試算真正的成本後……導(dǎo)彈的三項(xiàng)特徵考生的時(shí)間有限第3章 能否短期合格取決於學(xué)習(xí)環(huán)境環(huán)境為成長(zhǎng)關(guān)鍵資格考試的環(huán)境，和高中、大學(xué)聯(lián)考大不相同善加利用補(bǔ)習(xí)班「看不見(jiàn)的力量」選擇補(bǔ)習(xí)班，不如選擇「講師」認(rèn)真的考生會(huì)「散發(fā)光芒」能從講師身上學(xué)習(xí)的，不只有「知識(shí)」而已！請(qǐng)教資優(yōu)生三個(gè)問(wèn)題第4章　為何唸書(shū)的成效不彰？考古題要反覆練習(xí)１０次每個(gè)考生都在嘗試不可行的唸書(shū)方法預(yù)習(xí)只是浪費(fèi)時(shí)間，反覆答題才是重點(diǎn)！考古題和題庫(kù)是學(xué)習(xí)的最佳教材首先要深耕課本第5章　答題練習(xí)與模擬考試的定義明確嗎？想合格就得擬定戰(zhàn)略！閱讀合格經(jīng)驗(yàn)談的正確認(rèn)知「集中攻讀單科」，邁向「短期合格」之路合格與否，早在考試當(dāng)天便已決定？計(jì)畫(huà)分工從由下往上學(xué)習(xí)法轉(zhuǎn)換為由上往下學(xué)習(xí)法鞏固三角形頂點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法戰(zhàn)術(shù)篇　「達(dá)到成果」之超快速學(xué)習(xí)法第4章　思考通往合格的唸書(shū)方法選擇正確的資訊考生最初須謹(jǐn)記的事勿忘優(yōu)先順序不許『找藉口』的理由第2章　磨鍊「情報(bào)加工」的技巧──深耕課本盡可能多發(fā)掘問(wèn)題製作重點(diǎn)整理反而危險(xiǎn)？不要在『製作』上鑽牛角尖！「問(wèn)題筆記」的最大弱點(diǎn)單字卡現(xiàn)做現(xiàn)用第3章　磨練「答題」的技巧──反覆操作的魔法「始於考古題，終於考古題」？「簡(jiǎn)答題」比「單選題」更深入？掌握記憶的程度善用「反覆操作的魔法」第4章 磨練「情報(bào)整理」的技巧──比較認(rèn)識(shí)法考試要求的能力為何？養(yǎng)成自己思考的習(xí)慣化知識(shí)為智慧幫助發(fā)揮應(yīng)考實(shí)力的「比較認(rèn)識(shí)法」第5章　磨練『落實(shí)記憶』的技巧──計(jì)畫(huà)表的功能「深耕課本」的訣竅找碴遊戲考前的衝刺期更應(yīng)以學(xué)習(xí)為中心將「一般的學(xué)習(xí)法」反向操作！研讀課本的秘訣心理篇　吸引「合格運(yùn)」的超級(jí)心理戰(zhàn)術(shù)第1章　優(yōu)秀的考生會(huì)散發(fā)出「既沉穩(wěn)又熱血」的特質(zhì)熊熊燃燒的熱血衝勁重點(diǎn)不在努力的過(guò)程，而是最後的結(jié)果！考試的價(jià)值在於努力的過(guò)程抱持真正的自信心第2章　使合格遙不可及的「三個(gè)恐懼」「對(duì)內(nèi)容尚未理解」的恐懼「忘記內(nèi)容」的恐懼「只許成功，不許失敗」的恐懼第3章　吸引合格運(yùn)的「三個(gè)習(xí)慣」重視「小小的成就感」勿忘「感恩的心」永遠(yuǎn)「全力以赴」第4章　化後悔為前進(jìn)的動(dòng)力「區(qū)分事實(shí)與看法」的重要性以應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)作為躍進(jìn)前的「重要跳板」謹(jǐn)記「自信與謙虛」第5章　合格之後的未來(lái)過(guò)去不斷在變化眼前的未來(lái)踏入沒(méi)有軌道的世界·給合格者的話結(jié)語(yǔ)

編輯推薦

　　之前準(zhǔn)備證照考時(shí)我讀了好幾本有關(guān)唸書(shū)方法的書(shū)，這是其中最實(shí)用的一本。最近出版的眾多唸書(shū)教戰(zhàn)守則中，如果想要挑一本來(lái)讀的話，我強(qiáng)力推薦大家讀這一本?！　≈档眯刨?，引人共鳴的一本好書(shū)。太滿意了?！　≡趩垥?shū)方法相關(guān)書(shū)籍氾濫的今日，《關(guān)於考試·你用的方法都是錯(cuò)的：日本考試之神的私家秘技》值得信賴且引人共鳴，令人相當(dāng)滿意。說(shuō)實(shí)在的，我不希望這《關(guān)於考試·你用的方法都是錯(cuò)的：日本考試之神的私家秘技》賣得太好（因?yàn)椴幌胱寣?duì)手增加太多），這樣的心情還真的是有些複雜……。推薦給所有接下來(lái)想挑戰(zhàn)困難證照考的人們?！　?. 創(chuàng)新的「對(duì)話形式」，以最簡(jiǎn)單易懂的方法教你「一考就上」的訣竅?！　?. 深知考情的作者以多樣化的視角，提供考生實(shí)用的建議?！　?. 不單只提供唸書(shū)方法，還要讓讀者了解影響成績(jī)優(yōu)劣的「思考差異」。　　4. 簡(jiǎn)單明瞭的編排與圖解，增進(jìn)讀者的知識(shí)吸收度。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    關(guān)於考試，你用的方法都是錯(cuò)的 PDF格式下載

---