蠶寶寶飼養(yǎng)與觀察

前言

　　推薦序　　成為臺灣的法布爾　　徐渙之　　又看到一本令人振奮而值得推薦的好書！能夠?qū)⒅饾u被人淡忘的蠶寶寶及其家族以嶄新豐富的內(nèi)容介紹給大家認識，並明確指出利用上的盲點，也提供解決方法，尤其是許多與我不謀而合的正確理念，均足以顯現(xiàn)作者謝宗宇先生是如何地用心與細膩！除了敬佩之外，也期待這本有內(nèi)涵又實用的著作，會帶給昆蟲科普教學更多的福祉?！　〈蠖鄶?shù)人都有飼養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)驗，當他們眼看著蠶寶寶不斷進食，一天一天地長大，那是何等的歡樂與期待！然而一旦到了終齡幼蟲，也常會眼看著牠們一隻一隻地死去，那又是多麼令人傷心與失望！而最無奈的居然是勤於照顧，繁殖過剩而食量倍增，為了這些小生命，家長四處張羅桑葉而疲於奔命，最後只得含淚地走上棄養(yǎng)一途，使得養(yǎng)昆蟲做功課的樂趣盡失，變成不尊重生命的負面教育。這種學生養(yǎng)蠶家長忙、桑葉不足蠶兒亡的悲痛場景，幾乎年年都在重演。飼養(yǎng)的意義與責任、飼養(yǎng)的技術(shù)、觀察與記錄方法、桑葉的取得、繁殖過剩等諸多問題，長久以來缺乏完善的規(guī)範與設(shè)計，使得許多有飼養(yǎng)經(jīng)驗的人難免談蠶色變、視同夢魘?！　《嗄陙恚跓o數(shù)次的演講或授課中，無論所面對的是國小的學童或是社區(qū)大學的學員，我常會以「蠶寶寶的一生共蛻幾次皮」為題來測試學生程度，結(jié)果大都未曾獲得滿意的答案。從這個簡單題目所得到的回應(yīng)，就足以證明長期以來國小的昆蟲教學不夠踏實，連最基本的生活史記錄都不完整，或許是師資有所不足，但這並不完全是他們的責任，因為早期的師範體系對國小老師的養(yǎng)成教育，有關(guān)昆蟲教學這一環(huán)，向來就非常欠缺?！　∑鋵崳瑢督贪冈O(shè)計、桑葉供應(yīng)、活體回收機制，只要規(guī)劃配合得當，不但替老師和學童解決了問題，也將為業(yè)者找到商機。為了考驗自己的構(gòu)想，我曾經(jīng)利用家中有限的空間，獨力累代飼養(yǎng)大量蠶寶寶，除了親身體驗到數(shù)量增殖至一萬六千多隻時所面臨難以想像的壓力，也證明了構(gòu)想的可行性，更為自己上了一課，學習如何尊重生命。此外，也在無意間見識到不同品系雜交所生後代的有趣變化?！　±ハx的種類豐富、繁殖量大、世代短、體型小、形態(tài)變化多、生態(tài)習性各異其趣，因為具有這些特色，在飼養(yǎng)上與其他動物相較，易於選種、存活率高、省時、不占空間、攜帶方便、有助於增進觀察力與培養(yǎng)耐性等優(yōu)勢十分顯著，極適於當教材。臺灣的昆蟲種類特多、密度高，素有世界昆蟲寶庫的美譽，如此得天獨厚的自然資源，讓昆蟲教材之取得，比其他地區(qū)更為容易，花費也較低，但國人多未懂得珍惜，也不知如何永續(xù)利用。近年來，受到日本寵物昆蟲熱潮的感染，市面上充斥著未經(jīng)許可的外來昆蟲活體，至於本土的昆蟲，僅有少數(shù)明星物種受到青睞。當學童明知購買、飼養(yǎng)這些「偷渡客」有所不妥，還心虛地去體驗「做虧心事」的感覺，就會漸漸失去應(yīng)有的真誠，而無視法律與生態(tài)倫理的規(guī)範，對未來人格發(fā)展負面影響頗大。當我們不敢寄望把關(guān)單位（例如動植物防檢局）有所作為時，只好期待教育當局、良心學者、保育團體針對外來昆蟲的問題廣為宣傳，導(dǎo)正認知改善風氣?！　★曫B(yǎng)非在地的野生昆蟲，常有不可預(yù)測的生態(tài)風險，而家蠶因為不能適應(yīng)自然環(huán)境，也就沒有破壞生態(tài)方面的顧慮，雖然少了環(huán)境教育功能，其安全與方便卻是無從取代?！　○B(yǎng)蠶做功課的主要目的是要指導(dǎo)學童學習使用科學的方法與務(wù)實的態(tài)度去觀察記錄，包括發(fā)育、變態(tài)、行為、生老病死等整個成長過程，而不只是在乎養(yǎng)出白白胖胖、多子多孫的結(jié)果，這樣才能激發(fā)學童的智能。本書不單只是一本教人飼養(yǎng)蠶寶寶的教科書，也適合應(yīng)用於多種昆蟲或小型節(jié)肢動物的飼養(yǎng)，其內(nèi)容具體而微，讓供應(yīng)者、老師、家長有準繩可以依循，知道如何扮演自己的角色，讓學童可以放心飼養(yǎng)。有了這本書，讓我更具信心繼續(xù)從事「用昆蟲當教材、養(yǎng)昆蟲做功課、打基礎(chǔ)變專家」的推廣工作，期待後進們一個個都能成為臺灣的法布爾，為生態(tài)保育貢獻一份力量。

內(nèi)容概要

　　每次養(yǎng)蠶都看不到吐絲結(jié)繭、羽化成蛾的結(jié)果嗎？　　《蠶寶寶飼養(yǎng)與觀察》圖解飼養(yǎng)步驟，絕對讓您成為養(yǎng)蠶高手?！　∵€記得興高采烈爬上桑樹摘桑葉，一葉葉清洗，又仔細擦拭水滴，小心放在蠶寶寶四周，眼盯著牠們一口一口啃桑葉的情景嗎？　　蠶寶寶─這個我們小時候都飼養(yǎng)過的小動物，有誰親眼看到牠們吐絲、結(jié)繭、化成蠶蛾呢？有了本書，所有的遺憾不會再發(fā)生！　　◎ 最佳教戰(zhàn)手冊：照書養(yǎng)，必能完整經(jīng)歷卵、蠶、繭、蛹、蛾所有歷程。　　◎ 步步不漏：500張實景照片，讓你每個步驟都能清楚對照，毫無疑漏?！　　?不再蒙混不懂：不只照書養(yǎng)，更讓你明白，為何要這樣養(yǎng)。　　◎ 跨年齡層的科普書：最適合大人小孩一起研讀的科普書?！　　缎Q寶寶飼養(yǎng)與觀察》特色，最詳盡的蠶寶寶飼養(yǎng)書，不僅教讀者怎麼養(yǎng)，更囊括所有蠶寶寶的相關(guān)知識。

作者簡介

　　謝宗宇，1978年出生於南投縣埔里鎮(zhèn)，自幼便對昆蟲及大自然生態(tài)有著極大興趣，目前服務(wù)於專業(yè)生態(tài)調(diào)查顧問公司，繼續(xù)著徜徉於青山綠水、賞鳥撲蝶的生活?！　≈饕饔校骸杜_灣野鳥地圖》、《墾丁國家公園鳥類圖鑑》、《苗栗縣校園常見昆蟲解說手冊》、《琉球風景特定區(qū)動物資源解說手冊》、《墾丁國家公園海濱植物》等。

書籍目錄

【推薦序】成為臺灣的法布爾　徐渙之【作者序】我與蠶寶寶的緣份　謝宗宇1.認識蠶寶寶第一類接觸蠶的身分證蠶寶寶的外部形態(tài)構(gòu)造蠶寶寶的內(nèi)部構(gòu)造蠶的生活史不同品種的蠶蠶的親戚蠶的遠親2.蠶的飼養(yǎng)飼養(yǎng)工具的準備飼養(yǎng)環(huán)境的布置認識桑樹蠶寶寶的食飼養(yǎng)過程注意事項家蠶常見的病害飼養(yǎng)蠶寶寶的生命教育如何飼養(yǎng)野生蠶3.千變?nèi)f化的蠶絲蠶寶寶如何吐絲蠶絲的構(gòu)造與成分如何抽絲剝繭蠶絲被的製作中國的蠶絲蠶絲藝術(shù)及服飾裝飾附錄1 臺灣養(yǎng)蠶地圖附錄2 參考資料

圖書封面

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無

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