教孩子比IQ更重要的事

內(nèi)容概要

★臺灣教育協(xié)會暨臺北市教師會理事長楊益風(fēng)、小兒科醫(yī)師黃瑽寧、學(xué)前教養(yǎng)專家李坤珊、藝術(shù)心理治療師邱寶慧、中醫(yī)師李思儀、作家吳若權(quán)、作家吳淡如、教養(yǎng)作家番紅花、親子教養(yǎng)部落客Choyce、Carrol、Enzou專業(yè)推薦
輕鬆學(xué)腦科學(xué)專家爸爸的育兒遊戲
200個分齡大腦訓(xùn)練活動，
培養(yǎng)出好情緒（高EQ）、耐挫力絕佳（高AQ）和創(chuàng)意豐富（高CQ）的孩子
孩子的好品格與多元智能，就從親子互動打下好腦力的基礎(chǔ)
現(xiàn)代科學(xué)育兒有關(guān)鍵的「八要三不」原則：「八要」是要培養(yǎng)自動自發(fā)、自我管理、訓(xùn)練耐心、學(xué)習(xí)專注、打造自信、磨練獨立、培養(yǎng)同理心、鍛鍊挫折忍受力；「三不」是不過度保護、不拿孩子比較、不充滿批評。小兒醫(yī)學(xué)專家王宏哲結(jié)合了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)育兒知識、大腦科學(xué)新知，以及多年來的小兒臨床經(jīng)驗，把這些原則設(shè)計落實到具體的親子互動模式和遊戲中，讓父母輕鬆在家進行，教會孩子比IQ更重要的事。
＊正向快樂的EQ（情緒智能），是培養(yǎng)優(yōu)秀人格的開始！
孩子愛生氣、愛耍賴、愛哭嗎？本篇提出許多有趣又帶有功能的大腦發(fā)展活動，來增加孩子的情緒管理能力。
＊冒險進取的AQ（逆境智能），培養(yǎng)有勇氣的孩子！
孩子好勝輸不起、沒有自信、不能對自己負責(zé)嗎？本篇設(shè)計許多提升耐挫力的親子活動，讓爸媽輕鬆教出自律、負責(zé)與勇敢的好孩子。
＊未來進步的CQ（創(chuàng)意智能），培養(yǎng)有競爭力的孩子！
孩子學(xué)習(xí)力低落、常常不能專注學(xué)習(xí)、塗鴉不協(xié)調(diào)或?qū)懽致龁幔勘酒沓鲈S多提升學(xué)習(xí)效率、增加大腦靈活思考、豐富聯(lián)想的親子活動，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

作者簡介

王宏哲
國立陽明大學(xué)醫(yī)學(xué)院腦科學(xué)研究所博士班、長庚大學(xué)醫(yī)學(xué)院職能治療學(xué)系畢業(yè)，臺灣大學(xué)、長庚大學(xué)、輔仁大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床講師，現(xiàn)任天才領(lǐng)袖感覺統(tǒng)合兒童發(fā)展中心執(zhí)行長，超視「請你跟我這樣過」節(jié)目、緯來「姊妹淘心話」節(jié)目常態(tài)來賓，以及臺北市保母協(xié)會、彭婉如基金會保母講師。著有《孩子的教養(yǎng)，你做對了嗎？：兒童發(fā)展專家教你輕鬆學(xué)腦科學(xué)育兒法》，深受家長肯定及信賴。
◆天才領(lǐng)袖兒童發(fā)展中心官方網(wǎng)站：www.leaderkid.com.tw/

書籍目錄

＜推薦序＞這是一本育兒使用說明書　黃瑽寧
＜推薦序＞讓孩子4Q並重的時代　李思儀
＜推薦序＞21堂大腦潛能課，讓你不再受挫，輕鬆當(dāng)爸媽！　Choyce
＜推薦序＞生活重要，還是成就重要？　Enzou
＜自序＞讓孩子贏在品格的起跑點上
PART 1 （EQ）
正向快樂的情緒智能，培養(yǎng)優(yōu)秀人格的開始！──教出自律、合群、好學(xué)、有禮的好孩子
1.我家小孩愛生氣!? ──教出孩子好情緒的關(guān)鍵
2.為什麼孩子這麼黏人？──教會孩子接受分離，避免分離焦慮
3.我不怕生，請跟我做朋友──教孩子學(xué)會互動，在團體中合作愉快
4.凡事都是別人的錯? ! ──教出自律、誠實、獨立思考的好孩子
5.是自我感覺良好、沒禮貌，還是少了同理心？──教出有禮、能察顏觀色的好孩子
6.睡不好，情緒大腦拉警報──培養(yǎng)孩子早睡早起，及早建立穩(wěn)定的睡眠規(guī)律
7.為什麼孩子這麼敏感、退縮？──教出大方、有勇氣的孩子
PART 2（AQ）
冒險進取的逆境智能，培養(yǎng)有勇氣的孩子！──教出自信、堅強、耐挫、負責(zé)的好孩子
1.什麼都不能等，愛插話的孩子──教出有衝動控制力、能停看聽的孩子
2.我家小孩好勝輸不起，非得贏或第一不可！──教出有挫折忍受度、不會耍賴的孩子
3.不要當(dāng)?shù)蛷埖摹嘎榧^熊」──教出好體格、好姿勢的孩子
4.靜不下來的「跳跳虎」──教出動靜皆宜、愛思考的孩子
5.做事慢吞吞，沒有學(xué)習(xí)興趣──教出負責(zé)積極、反應(yīng)快的孩子
6.容易喊累的孩子！──教出好耐力、愛運動的孩子
7.身體不愛動的孩子──教出孩子的平衡與協(xié)調(diào)能力
PART 3 （CQ）
持續(xù)進步的創(chuàng)意智能，培養(yǎng)有競爭力的孩子！──教出專心、創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、思考的好孩子
1.孩子的學(xué)習(xí)總是重複錯、記不住及跟不上──用工作記憶練出好腦力
2.孩子總是左耳進右耳出？──教出孩子專注力與聽覺學(xué)習(xí)力
3.孩子無法專心持續(xù)注視地學(xué)習(xí)──教出孩子的視覺空間學(xué)習(xí)力
4.積木和拼圖一點都不好玩!?──教出孩子的空間概念與操作能力
5.握筆姿勢不正確，手眼很不協(xié)調(diào)？──教出孩子的塗鴉及運筆協(xié)調(diào)能力
6.雙手不靈巧，不喜歡做勞作？──教出雙手萬能、精細協(xié)調(diào)的孩子
7.缺乏想像力的孩子──教出孩子的多元創(chuàng)造力及聯(lián)想力

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