自己的看法

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提升中文書寫閱讀力暢銷作家──凌性傑，幫助你輕鬆擁有寫作力，寫出自己獨(dú)一無(wú)二的生命故事。知名作家／朱天衣、張曼娟、琹涵、楊翠、廖玉蕙、鍾怡雯兩百位中學(xué)校長(zhǎng)教師　　熱情推薦即便世界再怎麼單調(diào)無(wú)聊，只要對(duì)真理與愛仍有企望，我們還是有機(jī)會(huì)寫出那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，寫出獨(dú)一無(wú)二的生命故事。──凌性傑時(shí)局越是紛亂，經(jīng)典的力量更顯得彌足珍貴。我始終覺得，這時(shí)代噪音太多，熱情與理智太少。何其幸運(yùn)，我在教學(xué)與創(chuàng)作之中，找到所有美好的可能。重複講授課本裡的範(fàn)文，我從來(lái)沒有厭倦過(guò)，因?yàn)槊恳淮沃v授都有新的體悟。而所有閱讀、寫作活動(dòng)的目的，理當(dāng)都是為了追求美好的理解，而不是為了產(chǎn)生誤解。文字藝術(shù)正是如此，在生活中提煉出思想與情感，發(fā)現(xiàn)美。閱讀與書寫，改變了我的命運(yùn)。在詮釋古文、詩(shī)詞、新詩(shī)的同時(shí)，自己的生命也被那些經(jīng)典重新安置了。每一篇古文背後，都有作者的靈魂寄託，也都有屬於某個(gè)時(shí)代的特殊氛圍。親近與理解的同時(shí)，我的眼界不再狹隘，從而對(duì)自己生存的世界懷有更多美好想像。在這一系列書寫中，對(duì)於經(jīng)典文本的解釋，或多或少也暗藏著自我的理解。在我的閱讀過(guò)程中，傳統(tǒng)與現(xiàn)代從來(lái)就不是對(duì)立的兩端，不需要貴古薄今，也不需要棄古揚(yáng)今。古人的經(jīng)典篇章帶來(lái)許多觸發(fā)，也改變我對(duì)當(dāng)下生活情境的看法。──凌性傑一直深受中學(xué)師生讀者喜愛的凌性傑，不僅是文學(xué)獎(jiǎng)的常勝軍，近年更為了幫助中學(xué)生找到閱讀文學(xué)的樂趣，從生活體驗(yàn)出發(fā)，寫出了暢銷書《找一個(gè)解釋》、《更好的生活》，深受讀者的喜愛，現(xiàn)在凌性傑將繼續(xù)文學(xué)入門的閱讀推廣，規(guī)畫推出一系列從古今文學(xué)出發(fā)，選讀詮釋，引導(dǎo)學(xué)子們進(jìn)入文學(xué)的美麗殿堂，幫助他們更精進(jìn)的觀察、體驗(yàn)與書寫，找到自己的看法，獲得更美好的生活。這個(gè)系列的第一本《自己的看法──讀古文談寫作》，精選17篇古典散文，由凌性傑導(dǎo)讀賞析，上友古人，理解什麼是人之常情，同時(shí)向古代名家學(xué)習(xí)寫作，對(duì)照自己的生活感受、閱讀體驗(yàn)，與年輕的生命分享。全書分成四個(gè)單元──第一單元偏重?cái)⑹履芰Φ慕榻B，從傳記類作品談起，透過(guò)〈寒花葬志〉、〈方山子傳〉、〈讀孟嘗君傳〉、〈五柳先生傳〉看看古人敘說(shuō)的魅力。第二單元引述〈記承天夜遊〉、〈與宋元思書〉、〈嚴(yán)先生祠堂記〉、〈三峽〉、〈西湖七月半〉，試圖分析名家描寫景物的功力，更希望串連起外在物象與思想情感的關(guān)連。第三單元介紹說(shuō)喻散文：〈愛蓮說(shuō)〉、〈名二子說(shuō)〉、〈馬說(shuō)〉、〈騾說(shuō)〉，探究說(shuō)明的技巧。第四單元?jiǎng)t藉由〈弈喻〉、〈朋黨論〉、〈辨姦論〉、〈賈誼論〉，發(fā)現(xiàn)理性思辨的可能?！　∪珪鴥?nèi)容精闢分析作品中的寫作技巧，歷史意涵；古今對(duì)照，層次分明；文筆優(yōu)美，每一篇的分析都是一則優(yōu)美的散文，開創(chuàng)了古文今讀的賞析新風(fēng)格。

作者簡(jiǎn)介

生於高雄市。天蠍座。師大國(guó)文系、中正中文所碩士班畢業(yè)，東華中文所博士班肄業(yè)。曾獲臺(tái)灣文學(xué)獎(jiǎng)、教育部文藝獎(jiǎng)、林榮三文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中央日?qǐng)?bào)文學(xué)獎(jiǎng)、梁實(shí)秋文學(xué)獎(jiǎng)等。相信所有美好的事物，熱愛詩(shī)意的生活?，F(xiàn)任教於臺(tái)北市立建國(guó)中學(xué)，著有《有信仰的人》、《有故事的人》、《愛抵達(dá)》、《2008／凌性傑》、《燦爛時(shí)光》、《找一個(gè)解釋》、《更好的生活》等書。個(gè)人部落格：blog.yam.com/lschjet、http://blog.sina.com.cn/lschjet

書籍目錄

推薦序一　大洋之濱，靠岸航行／范宜如(臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教授）
推薦序二　彷彿有誰(shuí)在我們之上端坐凝視／陳美桂（北一女中教師）
自序　　　經(jīng)典的力量
【卷一】
簡(jiǎn)潔的抒情：寒花葬志／【明】歸有光
一個(gè)有故事的人：方山子傳(節(jié)選)／【宋】蘇軾
自己的看法：讀孟嘗君傳／【宋】王安石
更好的生活：五柳先生傳／【東晉】陶淵明
【卷二】
那一晚的月光：記承天夜遊／【宋】蘇軾
自然山水與生命情懷：與宋元思書／【南朝?梁】吳均
人格的彰顯 精神的流動(dòng)：嚴(yán)先生祠堂記／【宋】范仲淹
無(wú)與倫比的美麗：三峽／【北魏】酈道元
書寫回憶的藝術(shù)：西湖七月半（節(jié)選）／【明】張岱
【卷三】
人格的象徵：愛蓮說(shuō)／【宋】周敦頤
名字的意義：名二子說(shuō)／【宋】蘇洵
遇與不遇的關(guān)鍵：馬說(shuō)／【唐】韓愈
對(duì)人才的看法：〈騾說(shuō)〉／【清】劉大櫆
【卷四】
從下棋看人生：〈弈喻〉／ 【清】錢大昕
明辨與判斷：〈朋黨論〉（節(jié)選）／【宋】歐陽(yáng)脩
善用歷史知識(shí)，提出精確批判：〈辨姦論〉（節(jié)選）／【宋】蘇洵
評(píng)價(jià)人物，立意新奇：〈賈誼論〉（節(jié)選）／【宋】蘇軾
附錄／古文全原文
中國(guó)古典散文簡(jiǎn)史（拉頁(yè)圖表）

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