下一個(gè)搶手人才就是你

前言

　　推薦序　　你未必出類(lèi)拔萃 但肯定與眾不同　　竹林七賢中有一個(gè)叫王戎，他小時(shí)候和小朋友外出玩耍，看見(jiàn)路邊有一棵李子樹(shù)，上頭結(jié)實(shí)纍纍，大家看了垂涎欲滴，紛紛一擁而上爬樹(shù)摘李子，但王戎卻不為所動(dòng)，同行的小朋友不斷地呼喚他一起摘李子，王戎站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)：「這棵李子樹(shù)長(zhǎng)在路邊，過(guò)往行人很多，但樹(shù)上還是留下這麼多的李子，一定是非常酸的?！构徽死钭拥男∨笥?，咬了一口，都將酸李子吐了出來(lái)！　　如果我們從新鮮人開(kāi)始步入社會(huì)經(jīng)營(yíng)職涯，在工作過(guò)程中卻不思長(zhǎng)進(jìn)，不能善用時(shí)間充實(shí)自己的能力並修練態(tài)度，那就會(huì)像路邊的酸李子一樣，讓企業(yè)主望而生畏、敬而遠(yuǎn)之！　　根據(jù)醫(yī)學(xué)報(bào)告，人的腦子如果缺氧超過(guò)2分鐘，就有可能變成植物人，然而卻有一位40歲的法國(guó)人，為了能挑戰(zhàn)極限，讓這個(gè)屏住呼吸的紀(jì)錄達(dá)到令人不可思議的7分45秒！　　原來(lái)這位創(chuàng)下世界紀(jì)錄的主角是一位平凡的法國(guó)人，他的工作是在地中海教導(dǎo)遊客浮潛，在20年的工作間，每一次教學(xué)後從海中浮出水面，這位教練都要求自己，要比上次浮潛的時(shí)間多待在水中一秒鐘，就這樣經(jīng)過(guò)了20年的練習(xí)，他從和別人一樣，在水中待不了一分鐘的狀態(tài)，竟達(dá)到了7分45秒的世界紀(jì)錄！　　不斷的練習(xí)與堅(jiān)持，能克服困難及痛苦的過(guò)程，得到的成就與收獲往往超乎想像！　　楊基寬　　

內(nèi)容概要

　　人生的成就不是「想不想」，而是「要不要」！　　楊基寬、劉威麟、陳若玲教你變身A咖　　「堅(jiān)持」是我堅(jiān)守的價(jià)值觀(guān)　　在我創(chuàng)業(yè)前的職場(chǎng)生涯中，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的「堅(jiān)持」是我堅(jiān)守的價(jià)值觀(guān)。當(dāng)年在幾位朋友的邀請(qǐng)下，一同創(chuàng)立了以製造筆記型電腦為業(yè)務(wù)的精元電腦公司。沒(méi)幾年的光景，公司獲利情況不錯(cuò)，除了薪水之外，手上的股票也在上市後立即上漲，形勢(shì)看來(lái)一片大好。但兩年後卻發(fā)現(xiàn)公司對(duì)生產(chǎn)的成品品質(zhì)掌控度不夠，且不良率一直無(wú)法獲得有效的改善，雖然我特別召開(kāi)改進(jìn)產(chǎn)品品質(zhì)的會(huì)議，內(nèi)部管理高層也承諾要將不良率降低，但並沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)際的作法及有效的制度出現(xiàn)。　　對(duì)我而言，銷(xiāo)售是一個(gè)人本性的延伸，銷(xiāo)售電腦的同時(shí)也是在銷(xiāo)售我自己，當(dāng)無(wú)法解決客戶(hù)的問(wèn)題時(shí)，不僅無(wú)法對(duì)客戶(hù)交代，更無(wú)法對(duì)自己交代，問(wèn)心無(wú)愧是我對(duì)工作的「堅(jiān)持」。就在同仁們熱熱鬧鬧前往一年一度的德國(guó)漢諾瓦（Hannover）參加國(guó)際電子大展前夕，我決定留在臺(tái)北，並試著找出我自己的選擇與答案，最後，我決定離開(kāi)一手創(chuàng)立的事業(yè)。　　對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，到了34歲時(shí)再來(lái)捨棄或是重新開(kāi)始，其實(shí)是讓自己處?kù)队行r(shí)機(jī)太遲、而有些時(shí)機(jī)卻又太早的尷尬階段。但我知道，我不能再將自己的未來(lái)全部交由他人之手來(lái)決定，我必須主導(dǎo)自己東山再起的機(jī)會(huì)，這是我始終對(duì)自己「堅(jiān)持」的一個(gè)信念?！　。瓧罨鶎?04人力銀行創(chuàng)辦人　　許多人都知道專(zhuān)業(yè)力是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，但要怎麼落實(shí)，我建議大家可以從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：　　保持好奇心：保持好奇心多發(fā)問(wèn)，是了解事情的好方法，不論在求學(xué)或工作中，遇到問(wèn)題選擇多發(fā)問(wèn)的人，能透過(guò)找答案或請(qǐng)教專(zhuān)家前輩的過(guò)程中，找到解決問(wèn)題的方法。短時(shí)間，你可能只看到一個(gè)好奇寶寶的誕生，但我卻看到一個(gè)求知慾旺盛的年輕人，正在開(kāi)啟他另一個(gè)學(xué)習(xí)之路。 　　有恆心的習(xí)慣：如果你對(duì)任何事情都只有3分鐘熱度，那你所了解的知識(shí)或技能，也都只有一點(diǎn)表相的皮毛而已。要深耕專(zhuān)業(yè)力，培養(yǎng)恆心的習(xí)慣很重要，因?yàn)橹R(shí)與能力的累積，不是一朝一夕就可以展現(xiàn)，它需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)你訂下目標(biāo)，一定要保持恆心去實(shí)踐你的計(jì)畫(huà)，而不是在遇到挫折或是怠惰時(shí)就輕易放棄，有恆心的朝目標(biāo)邁進(jìn)，才能完成夢(mèng)想。不過(guò)切記標(biāo)準(zhǔn)不要訂太高，要漸進(jìn)式地將這個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣融入生活中，才有可能真正徹底實(shí)行。　　有方法的吸收新知：在這個(gè)變化快速的世界裡，訊息的update很重要，每一個(gè)人都應(yīng)該找出最適合自己的閱讀方式，才能達(dá)到事半功倍的效果。像我自己每天都需要閱讀大量的資訊，除了新聞之外，我會(huì)利用Google關(guān)鍵字，針對(duì)我想要特別研究的議題如「創(chuàng)意行銷(xiāo)」、「網(wǎng)路創(chuàng)業(yè)」「網(wǎng)路爭(zhēng)議」等特定關(guān)鍵字去追蹤最新的文章或報(bào)導(dǎo)，並透過(guò)標(biāo)題及摘要的篩選，分階段式過(guò)濾龐大的資料，選擇深入閱讀的訊息。這樣吸收新知的方式，我已行之有年，它不但讓我節(jié)省很多時(shí)間，更能快速u(mài)pdate國(guó)內(nèi)外的訊息?！　∫钥荚噥?lái)磨訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)力：其實(shí)我所謂的考試，並不是大家認(rèn)知中的追求高分，而是在於準(zhǔn)備考試的那段時(shí)間裡，我覺(jué)得過(guò)程比結(jié)果更重要。舉例來(lái)說(shuō)，我剛畢業(yè)的前幾年，同事們很熱中報(bào)考工程相關(guān)證照，一開(kāi)始大家只是一窩蜂的讀書(shū)為考試做準(zhǔn)備，沒(méi)想到在這段準(zhǔn)備時(shí)間裡，我們反而能花心思去檢視自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，並有計(jì)畫(huà)性的補(bǔ)強(qiáng)，這種透過(guò)考試的準(zhǔn)備過(guò)程，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)力，也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式?！　。瓌⑼耄∕r.6）米斯特六股份有限公司負(fù)責(zé)人　　大多數(shù)的人對(duì)未來(lái)，都僅是著墨在我的職涯到底要如何規(guī)劃的層面。「生涯發(fā)展」並不是由單一個(gè)點(diǎn)去看待自己的發(fā)展，而是將興趣、生活及工作放在同一基準(zhǔn)點(diǎn)上，做通盤(pán)的思考與檢討，了解真實(shí)的自我，進(jìn)一步做好生涯發(fā)展及規(guī)劃?！　∶恳粋€(gè)人都處?kù)蹲约翰煌纳碾A段，你必需將「自我」與「外在環(huán)境」相結(jié)合，了解自己在這個(gè)大環(huán)境裡，是那一類(lèi)的人？因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的內(nèi)在自我與外在環(huán)境的關(guān)聯(lián)性都不相同，要了解自己的個(gè)性、期望、興趣、價(jià)值觀(guān)等，與外面的環(huán)境如企業(yè)組織、環(huán)境的變化、全球的趨勢(shì)等，檢視個(gè)人與外在環(huán)境的連結(jié)性，才能進(jìn)一步的調(diào)整方向，做好生涯的規(guī)劃。　　現(xiàn)在的職場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，每一個(gè)人擁有的時(shí)間都相同，想要領(lǐng)先他人或在職場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，並不是盲目的跟隨別人的腳步，你應(yīng)該要靜下心來(lái)省思，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)，試著用生涯發(fā)展的面向及角度來(lái)思考，當(dāng)你的性格、興趣、專(zhuān)業(yè)能力、人生價(jià)值觀(guān)，能夠與工作特性、工作內(nèi)容、企業(yè)人文等條件吻合時(shí)，你不但能在工作中找到快樂(lè)，更能透過(guò)自我的生涯發(fā)展及規(guī)劃來(lái)肯定自己的職能?！　。惾袅帷?biāo)竿學(xué)院常駐資深顧問(wèn)、中華人力資源管理協(xié)會(huì)理事

作者簡(jiǎn)介

　　104獵才顧問(wèn)中心　　104獵才顧問(wèn)中心擁有產(chǎn)業(yè)資歷深厚的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，以廣闊的人脈網(wǎng)路、強(qiáng)大的E化系統(tǒng)平臺(tái)，精準(zhǔn)獵才，快速協(xié)助企業(yè)組織找到最優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵核心人才，也為中高階主管及專(zhuān)業(yè)人才，找尋一展所長(zhǎng)的職涯舞臺(tái)。作者群簡(jiǎn)介楊基寬 104人力銀行創(chuàng)辦人蘇宏文 104獵才派遣事業(yè)群總經(jīng)理／104集團(tuán)法務(wù)長(zhǎng)／104管理 總處總經(jīng)理王榮春 104管理顧問(wèn)股份有限公司總經(jīng)理／104人力銀行研發(fā)中心協(xié)理晉麗明 104獵才派遣事業(yè)群 資深副總經(jīng)理方光瑋 104人力銀行事業(yè)群 公共關(guān)係部經(jīng)理

書(shū)籍目錄

推薦序　你未必出類(lèi)拔萃 但肯定與眾不同(文/楊基寬)第一章　競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，上班族的全線(xiàn)大作戰(zhàn)－人才選擇與被選擇　第二章　面對(duì)未來(lái)職場(chǎng)，是時(shí)勢(shì)造英雄亦或是英雄造時(shí)勢(shì)？　第三章　悠遊藍(lán)海的生涯策略　第四章　創(chuàng)造無(wú)可取代的專(zhuān)業(yè)力　職場(chǎng)名人觀(guān)點(diǎn)：打造個(gè)人化的專(zhuān)業(yè)力－創(chuàng)造職涯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(口述/劉威麟)案例分享：是兵還是將？是人手還是人才？【持續(xù)提升自我專(zhuān)業(yè)力　從繪圖員到專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人的故事】 案例分享：專(zhuān)業(yè)力打造職場(chǎng)搶手人才【由基層做起一路挺進(jìn)的高階經(jīng)理人】第五章　形塑你的職場(chǎng)價(jià)值觀(guān)職場(chǎng)名人觀(guān)點(diǎn)：價(jià)值觀(guān)是你工作的靈魂(文/楊基寬) 案例分享：走出白色巨塔，改寫(xiě)傳統(tǒng)工作價(jià)值觀(guān)【順應(yīng)多元化的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變　創(chuàng)造自我工作價(jià)值】案例分享：職場(chǎng)新工作價(jià)值觀(guān)，來(lái)自於企業(yè)遠(yuǎn)景及職涯發(fā)展【轉(zhuǎn)職升遷的關(guān)鍵抉擇 從發(fā)展性去評(píng)量工作的價(jià)值】 第六章　職涯方向牽引你邁向成功職場(chǎng)名人觀(guān)點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)自我就從生涯發(fā)展開(kāi)始(口述/陳若玲) 案例分享：打造職涯藍(lán)圖　創(chuàng)造無(wú)限可能的機(jī)會(huì)【從碰撞摸索到潛能發(fā)揮　創(chuàng)造個(gè)人職涯顛峰】案例分享：掌握職涯趨勢(shì)　成為炙手可熱的搶手人才【彈性職涯的時(shí)代　打造多元化職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)】 第七章　如何讓人才投懷送抱

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