出版社:究竟 作者:艾朗?卡茲 著
內(nèi)容概要
以色列暢銷排行榜蟬聯(lián)20週,韓國、日本、義大利、泰國口碑傳頌!連猶太人都在追尋的成功法則!猶太人為什麼特別優(yōu)秀?讓猶太人自己來告訴你!年輕的傑洛米是個(gè)猶太人,但是和愛因斯坦、佛洛依德不一樣,他有點(diǎn)散漫、愛玩,也沒有企圖心。有一天,他和兩位朋友聊起「猶太人為什麼比較優(yōu)秀?」他們發(fā)現(xiàn),猶太人之所以特別有成就,不是因?yàn)橛斜容^聰明的基因,而是在長年流離顛沛的歲月中,發(fā)展出傳承智慧的獨(dú)特技巧。為了驗(yàn)證這些技巧真的有用,三人決定進(jìn)行一項(xiàng)大膽的實(shí)驗(yàn)──用猶太傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法來改造傑洛米,讓他這個(gè)享樂主義者,在三年內(nèi)取得企管博士學(xué)位,並累積50萬美元的存款。傑洛米做得到嗎?如果猶太人開發(fā)智慧的技巧是可以學(xué)習(xí)的,你我都可以掌握這個(gè)讓自己更優(yōu)秀的祕密!史上第一本,完整公開猶太民族流傳千年的智慧養(yǎng)成法。作者艾朗.卡茲是猶太人,也是金氏世界紀(jì)錄的記憶王保持人、國際級的記憶力訓(xùn)練大師。他深信,猶太人的智慧不應(yīng)該自己獨(dú)享。透過傑洛米的故事,他要與世人分享這個(gè)令猶太民族成就非凡的祕密?!艨煽诳蓸?、IBM、微軟、摩托羅拉、甲骨文等全球企業(yè)競相學(xué)習(xí),你也不能錯(cuò)過!猶太人的智慧啟發(fā)法則想像力的預(yù)言:面對不合情理的事物,要運(yùn)用想像力,想像自己達(dá)成了不可能的目標(biāo),然後再以邏輯性的方式實(shí)現(xiàn)。生存的法則:要脫離習(xí)慣、安逸和依賴的狀態(tài)。不論物理上和精神上都必須經(jīng)常移動。學(xué)習(xí)的法則:對任何事物都不可視為理所當(dāng)然,要不斷提出問題。向上提升的法則:可以不要發(fā)明,但是要利用、改良眼前的事物,讓它更好使用。激發(fā)靈感的法則:找尋適合模仿的範(fàn)本,學(xué)習(xí)對方的生存方式與行為。不斷改良與熟思,同時(shí)忠實(shí)地跟隨他的足跡。猶太拉比傳授,強(qiáng)化專注力與學(xué)習(xí)力的15個(gè)方法1 相信並信賴記憶。提高想記住某件事的動機(jī)。2 使用白紙和黑色墨水,清晰並整齊地書寫。3 和同伴一起學(xué)習(xí),發(fā)出聲音討論。4 一邊散步、活動身體,一邊輕鬆地讀書。5 在氣氛良好,能帶給自己靈感的場所讀書。6 遠(yuǎn)離會讓自己分心的瑣碎小事。7 利用祈禱或歌曲,促使自己集中注意力。8 從簡單、看起來有趣的內(nèi)容開始著手。9 與其頭腦渾沌地唸五個(gè)小時(shí),不如有精神地唸兩個(gè)小時(shí)。10當(dāng)讀書的律動和緩下來時(shí)就是休息時(shí)間,要讓頭腦得到完全的休息。11 找出印象深刻的關(guān)鍵字,以關(guān)鍵字歸納想法。12 連結(jié)關(guān)鍵字,利用聯(lián)想編故事。13 以類別、年代或邏輯整理主題。14 運(yùn)用同義字或反義字等幫助記憶。15 反覆練習(xí)或重複背誦。
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