創(chuàng)意的技術(shù)

內(nèi)容概要

創(chuàng)意是未來人才最寶貴的資產(chǎn)！透過思考習(xí)慣的養(yǎng)成，人人都能提升自己的創(chuàng)造力。
向100位古今天才學(xué)習(xí)創(chuàng)意發(fā)想的技術(shù)，9種千錘百鍊的思考策略，讓你迸發(fā)擋不住的創(chuàng)意，提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力！
創(chuàng)意，來自思考的好習(xí)慣
◎愛迪生：驚人的生產(chǎn)力
一般認(rèn)為不世出的天才只有少量凝練的作品，這其實(shí)是明顯錯(cuò)誤的觀念。愛迪生最為人知的發(fā)明是電燈泡和留聲機(jī)，但除此之外他還有一○九三項(xiàng)專利。他規(guī)定自己，十天要有一個(gè)小發(fā)明，六個(gè)月要有一項(xiàng)大發(fā)明。
◎達(dá)文西：變化與組合
從達(dá)文西筆記本裡的奇怪頭顱和諷刺畫可看出，他將不同五官組合成各式各樣的臉孔。一開始先列出臉部特徵（頭、眼睛、鼻子等），接著在每種特徵下方列出各式各樣的變化。他會(huì)將各種變化混合搭配，畫出面目一新又稀奇古怪的人形。
◎愛因斯坦：以不同方式呈現(xiàn)問題
愛因斯坦思索問題時(shí)，一定會(huì)盡可能用不同方式來呈現(xiàn)問題。有次他被問到，如果有顆巨大彗星將在一小時(shí)之內(nèi)撞上地球，徹底毀滅地球，他會(huì)怎麼做。愛因斯坦回答，他會(huì)用五十五分鐘思考要怎麼呈現(xiàn)這個(gè)問題，再用五分鐘解決問題。
◎畢卡索：讓自己被填滿
畢卡索到林中散步時(shí)，會(huì)全心全意想著「綠色」直到「消化不良」為止。他認(rèn)為，畫畫就是為了把這種「滿滿的」感受宣洩出來。他有大量繪畫作品都是這種不斷填滿又清空的心理過程下的產(chǎn)物。
天才之所以為天才，不在於他們思考了「什麼」，而在於他們知道「如何」思考。
什麼是創(chuàng)造力？為什麼有些人點(diǎn)子一籮筐？祕(mì)訣在哪裡？
本書不但回答了這些問題，還把效果驚人的創(chuàng)意思考技術(shù)呈現(xiàn)給你。
國(guó)際知名創(chuàng)造力專家麥可．邁查克，《創(chuàng)意思考玩具庫(kù)》的作者，在書中探討並分析逾100位古今天才的思考習(xí)慣，如達(dá)文西、迪士尼、畢卡索、愛迪生、達(dá)爾文、瑪莎．葛蘭姆等。他歸納出這些天才奇人的9種創(chuàng)意發(fā)想技術(shù)，整理成簡(jiǎn)明的步驟，讓人人都可據(jù)以演練執(zhí)行。
無論你現(xiàn)在幾歲，念什麼科系或從事什麼行業(yè)，運(yùn)用創(chuàng)意思考策略，將提升你的思考力，活化你觀察事物的敏銳度，助你更輕鬆面對(duì)學(xué)習(xí)與工作上的挑戰(zhàn)。

作者簡(jiǎn)介

麥可．邁查克（Michael Michalko）
頂尖的創(chuàng)造力專家，在世界各地帶領(lǐng)創(chuàng)意思考工作坊、研討會(huì)和智囊團(tuán)課程。他在美國(guó)陸軍服務(wù)時(shí)，曾與北大西洋公約組織（NATO）的情報(bào)專家和學(xué)者組成團(tuán)隊(duì)，一同研究、蒐集並分類所有已知的創(chuàng)造性思考方法，為軍事、情報(bào)和政治情勢(shì)的各種問題，提供了突破性的構(gòu)想和創(chuàng)新的解決方案。
退役之後，邁查克將這些創(chuàng)意思考技術(shù)用來解決政府和企業(yè)的問題，成效卓著。著有《創(chuàng)意思考玩具庫(kù)》。
他目前與太太安（傑出的藝術(shù)家）、小狗派西，還有他最好的朋友傑克貓咪，住在紐約州柴徹維爾的寧?kù)o村落。

書籍目錄

前言　創(chuàng)意，來自思考的好習(xí)慣
第一部分　創(chuàng)新觀點(diǎn)
策略一　看問題的方法
策略二　將思考化為圖像
第二部分　創(chuàng)意思考
策略三　思考泉湧
策略四　創(chuàng)新的組合
策略五　不相干的連結(jié)
策略六　翻轉(zhuǎn)想法
策略七　跨領(lǐng)域的探索
策略八　意外的發(fā)現(xiàn)
策略九　合作力量大

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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