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出版時間：民國097年11月 出版社：臺東縣政府文化局 作者：希婻?莎旮燕 譯者：盧彥芬
內(nèi)容概要
臺灣原住民以往被認定是弱勢族群，除了享有的公共資源較少外，和政府長期以來的政策也有關(guān)係，因為種種的因素，使得原住民文化逐漸在消失中。近幾年來原住民自身及政府對此一問題也有所體認，便開始推動一些關(guān)於保存、傳承原住民文化的活動，而能把文化保存?zhèn)鞒邢聛?，其中最重要的關(guān)鍵莫過於母語。語言是要從小扎根，於是臺東縣政府出版了關(guān)於蘭嶼達悟族的兒童繪本，書中內(nèi)容皆有漢語及達悟族語的相互對照，除了讓小朋友學習了解自己的族語外，書中的小故事更可以讓他們知道達悟族祖父母、父母的名字會隨著小孩的出生而改變，可見達悟族是以小孩為貴的社會體系。當然，語言學習最重要的是能說出來，所以書末附有一本獨立的小歌本及一片互動光碟，小朋友透過歌謠學習更能加深記憶，而光碟裡也有互動遊戲，藉由遊戲，讓語言學習更加趣味橫生；期盼透過此繪本，奠定族語的基礎，撒下文化傳承的種子。
圖書封面
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臺灣原住民以往被認定是弱勢族群，除了享有的公共資源較少外，和政府長期以來的政策也有關(guān)係，因為種種的因素，使得原住民文化逐漸在消失中。近幾年來原住民自身及政府對此一問題也有所體認，便開始推動一些關(guān)於保存、傳承原住民文化的活動，而能把文化保存?zhèn)鞒邢聛?，其中最重要的關(guān)鍵莫過於母語。語言是要從小扎根，於是臺東縣政府出版了關(guān)於蘭嶼達悟族的兒童繪本，書中內(nèi)容皆有漢語及達悟族語的相互對照，除了讓小朋友學習了解自己的族語外，書中的小故事更可以讓他們知道達悟族祖父母、父母的名字會隨著小孩的出生而改變，可見達悟族是以小孩為貴的社會體系。當然，語言學習最重要的是能說出來，所以書末附有一本獨立的小歌本及一片互動光碟，小朋友透過歌謠學習更能加深記憶，而光碟裡也有互動遊戲，藉由遊戲，讓語言學習更加趣味橫生；期盼透過此繪本，奠定族語的基礎，撒下文化傳承的種子。
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