沖刺美院（套裝上下冊(cè)）

前言

　　承蒙吳小波、萬(wàn)凡先生抬愛(ài)，請(qǐng)我為他編撰的《沖刺美院》一書(shū)寫(xiě)幾話(huà)?！白餍颉?，擔(dān)之有愧，權(quán)且算作是帶領(lǐng)大家參觀本書(shū)的導(dǎo)游吧。　　如何成為一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)造者，我個(gè)人認(rèn)為不外乎兩點(diǎn)最重要：一是藝術(shù)創(chuàng)作本體（也就是藝術(shù)家）的主觀感受，在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中謂之“情”；二是創(chuàng)作的表現(xiàn)技法。　　托爾斯泰在《藝術(shù)論》里對(duì)“情” 這一點(diǎn)說(shuō)得特別清楚、特別確切。他說(shuō)真正第一流的藝術(shù)和第一流藝術(shù)的區(qū)別往往就只是一點(diǎn)點(diǎn)，比如色彩稍微冷一點(diǎn)點(diǎn)或暖一點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)圖稍微偏一點(diǎn)點(diǎn)或過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，這一根琴弦拉過(guò)去，稍微重一點(diǎn)點(diǎn)或者稍微輕一點(diǎn)點(diǎn)，就能讓人感覺(jué)到確切，感覺(jué)到過(guò)癮，感覺(jué)到就應(yīng)該是這么回事，大家就是大家。第二流的大家，也是大家，就技巧來(lái)說(shuō)，甚至可能比第一流的大家更好，但是就在這個(gè)情感的掌握上頭，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，你理論再?gòu)?qiáng)、練習(xí)再多也沒(méi)用。怎么提高這一點(diǎn)點(diǎn)呢？托爾斯泰本身就是大家，他知道。他說(shuō)只有你沉醉在感情中，只有你沉醉在自己體會(huì)到的感情中間，才可能感覺(jué)到分寸到底如何。假如不是情感有真切的體會(huì)，那么，你就只能靠客觀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷，所以你就不能成為真正意義上的大家。　　而技法則是需要通過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的練習(xí)和積淀來(lái)獲得，這一點(diǎn)沒(méi)有捷徑可以走，即使是曠世的藝術(shù)天才也必須做好忍受枯燥乏味的心理準(zhǔn)備。如果說(shuō)技法就象是萬(wàn)丈高樓的基礎(chǔ)，樁打得越深，樓才可能蓋得更高，那么素描、速寫(xiě)與色彩就是其中最重要的三塊奠基石，沒(méi)有它們，一切都是空中樓閣，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。　　技法與情感是讓藝術(shù)更具有表現(xiàn)力和感染力的兩個(gè)方面，二者關(guān)系猶如魚(yú)與水，不可或缺又相互依存。至于二者孰魚(yú)孰水，就看個(gè)人的理解了，不過(guò)這一點(diǎn)倒無(wú)關(guān)要緊，不必過(guò)于在意?！　×畋緯?shū)的讀者們甚幸的是，萬(wàn)凡先生憑借其多年豐厚的藝術(shù)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從美術(shù)初學(xué)者和愛(ài)好者的角度出發(fā)，通過(guò)全方位的透視性、濃厚的趣味性、豐富的知識(shí)性以及明顯的簡(jiǎn)括性與可讀性，打造出“問(wèn)路” 之“探石”、“開(kāi)門(mén)”之“鑰匙”，而其中蘊(yùn)涵許多有關(guān)藝術(shù)的意味及其審美特質(zhì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)于從事美術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)講也不乏一定的參考價(jià)值?！　『?，區(qū)區(qū)不才的這塊“磚”算是拋出去了，后面的“玉”有待大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。　　馬泉

內(nèi)容概要

技法與情感是讓藝術(shù)更肯有表現(xiàn)力和感染力的兩個(gè)方面，二者關(guān)系猶如魚(yú)與水，不可或缺又相互依存。至于二者孰魚(yú)孰水，就看個(gè)人的理解了，不過(guò)這一點(diǎn)倒無(wú)關(guān)要緊，不必過(guò)于在意?！　∪绻f(shuō)技法就象是萬(wàn)丈高樓的基礎(chǔ)，樁打得越深，樓才可能蓋得更高，那么素描、速寫(xiě)與色彩就是其中最重要的三塊奠基石，沒(méi)有它們，一切都是空中樓閣，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。     本書(shū)分為素描與色彩兩卷，作者先生憑借其多年豐厚的藝術(shù)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從美術(shù)初學(xué)者和愛(ài)好者的角度出發(fā)，通過(guò)全方位的透視性、濃厚的趣味性、豐富的知識(shí)性以及明顯的簡(jiǎn)括性與可讀性，打造出“問(wèn)路”之“探石”、“開(kāi)門(mén)”之“鑰匙”，而其中蘊(yùn)涵許多有關(guān)藝術(shù)的意味及其審美特質(zhì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)于從事美術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)講也不乏一定的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

吳小波，湖南人，云南藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位。藝卓畫(huà)室創(chuàng)辦人，2002年工作于湖南博智科技公司，現(xiàn)任教于昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，受聘于云南師范大學(xué)文理學(xué)院。個(gè)人繪畫(huà)作品和設(shè)計(jì)作品在全國(guó)及省市多次獲獎(jiǎng)，有著多年的美術(shù)高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近年為全國(guó)各藝術(shù)院校輸送了近千名優(yōu)秀學(xué)

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