基督教語文讀本

內容概要

基督教語文讀本
此《基督教語文讀本》源于“讓漢語充滿靈性”的異象。
編者相信所積蓄的一切智慧知識，都在耶穌基督里面藏著（參《圣經?歌羅西書》2：3），一切真理都是上帝的真理，所以，語文更應是一扇榮耀、見證上帝的窗口。
誰也沒有理由輕視語文，既然上帝都是使用語言文字而不是音樂、繪畫來與人交流。上帝正是用希伯來人的母語與他的仆人交流，而主耶穌說的是當地的亞蘭方言，使徒們則用當時通用的希臘語寫下《新約》。
漢語歷史悠長，和巴別塔的關系“剪不斷，理還亂”。中國的語文材料多的是面對大自然時的感悟和與人相處時的掙扎，多的是閨怨的傷感和離別的銷魂，缺少面對上帝時的稱頌與贊美。漢語多被當成人與人的交流工具來使用，很少被看成是“存在的家園”。
現(xiàn)在，越來越多基督教學校如雨后春筍般在大陸建立起來，很多學校甚至直接用國外教材，孩子們對自己的母語及這門語言和基督教的關系很是陌生。長此以往，是不是會有更多人誤認為基督教始終只是“洋教”？
“萬有都是本于他、依靠他、歸于他”（《圣經?羅馬書》11：36）。此讀本祈盼找到那些榮耀耶穌基督和上帝的文字，馴服那些被罪玷污和變亂了的語言，讓語文從巴別塔走向五旬節(jié)（《圣經?創(chuàng)世記》11：1－9、《圣經?使徒行傳》2：1－13），從抵擋上帝變?yōu)橘澝郎系邸?br />有時候，真覺得整個漢語領域，就像十二個探子被打發(fā)去窺探的迦南。那地真是流奶與蜜之地，但似乎已沒有一寸是無主閑地，住在那地的人竟都“身量高大”，十個探子們看自己“就如蚱蜢一樣”（《圣經?民數記》13：32－33）。他們喟然而返，絕望而歸，向大家報惡信，眾人大聲喧嚷，哭號不已。
好在其中還有迦勒和約書亞，且聽二人說什么：“耶和華若喜悅我們，就必將我們領進那地，把地賜給我們，那地原是流奶與蜜之地。但你們不可背叛耶和華，也不要怕那地的居民，因為他們是我們的食物，并且蔭庇他們的已經離開他們，有耶和華與我們同在，不要怕他們?！保ā妒ソ?民數記》14：8－9）
上帝已把迦南賜給了以色列人。但上帝的子民仍要奮不顧身去爭戰(zhàn)，去贏取。編者堅信上帝也把漢語領域賜給了我們。一個個見證創(chuàng)世奧秘的漢字，一句句充滿靈性的話語，一首首流露神圣恩情的小詩……難道不正是跨入廣大未得之地的門戶？不正是進軍應許之地的橋頭堡？
愿上帝使用此讀本吹響進軍漢語領域的號角，愿漢語真能充滿從耶穌基督而來的靈性！
本讀本系列初步計劃編初級、中級和高級三本，各本相對獨立，每本從各自角度較完整地介紹基督教世界觀，從簡單、淺顯到復雜、深刻，從鑒賞性閱讀到批判性閱讀，初步建立起基督教語文的學科框架。
既然是基督教語文，“文以載道”，基督教是中心，語文只是為此中心服務的工具。但編者也注重了語文自身的特性，盡量在不妥協(xié)基督教教義的前提下，選擇最為優(yōu)美的語言材料。而說到語言之美，白話文確無法和古文比，這就是讀本選擇了大量古詩文的原因。
任何年齡階段都可使用本讀本，因此書的架構和理念是全新的，這也是一項前無古人的工作，若不是耶和華感動和帶領，編者也想不出來。當然，若使用本讀本的讀者年齡偏小，可讓教師們先讀，再讓老師們帶領學生們使用。甚至學齡前的孩子們，也可使用這些材料，我們在基督教佳果書院嘗試過，效果頗佳。
當然，本讀本并不打算完全代替任何一套語文教材，因此其定位并不在于漢語拼音的拼讀和各方面語文基礎知識的掌握等，而在于識字、朗讀、背誦和廣泛閱讀，編者力求從基督教世界觀角度提供最好的閱讀材料，讓孩子們從小就學會從信仰角度背誦、打量和使用各種語文材料。其實，對任何一門語言的掌握，朗讀和背誦是最佳入門門徑，請務必重視對各種材料的熟讀和背誦。各地基督教學?；蚧浇淘诩医逃母改福梢允褂帽咀x本為主，同時選用一套語文教材為輔的方式，相信應能為孩子們打下很好的語文根基。
既然是開拓性工作，錯訛和瑕疵在所難免，因此特別需要各位同道、同人的支持和幫助。請積極使用并幫助推廣，同時提出寶貴的修改建議，以備編寫下兩本或此本再版時改進。
最后，特別感謝CCEA在2010年10月召開的學術會議，給此項工程提供了智囊團和代禱團。
榮耀歸主（S.D.G.）!
編者謹識于2011年1月，江南雪霽

作者簡介

齊宏偉，筆名小約翰，文學博士，南京師范大學文學院副教授，1997年受洗。已在北京大學出版社等出版《心有靈犀》、《一生必讀的關于信仰與人生的30部經典》、《文學·苦難·精神資源》、《彼岸的跫音》、《經典中的信仰獨白》、《主在天地間》、《目擊道存——歐美文學與基督教文化》等書十一本。新著《信與思》即將由商務印書館于年底出版。
齊宏偉主要著作一覽
1.《心有靈犀——歐美文學與信仰傳統(tǒng)》，北京大學出版社，2006年1月初版，2006年11月再印。
一句話書評：深刻揭示大師背后最為深厚的精神資源，厚積薄發(fā)之作。
2.《彼岸的跫音》，敦煌文藝出版社，2006年版。
一句話書評：首部漢語靈性詩歌集。
3.《一生必讀的關于信仰與人生的30部經典——從到》，江西人民出版社，2008年1月初版，2009年1月再印，2011年三印。
一句話書評：最深入淺出的經典導讀，持續(xù)暢銷。
4.《文學·苦難·精神資源——百年中國文學與基督教生存觀》，江西人民出版社，2008年版，2009年獲“中西思想文化研究”優(yōu)秀成果一等獎。
一句話書評：對“中國文學為何缺少苦難意識與終極關懷”有力解答的上乘之作。
5.《主在天地間——每周靈糧》，香港國證出版社，2008年版。
一句話書評：使優(yōu)美經文成為喂養(yǎng)當代人心靈的精神食糧。
6.《目擊道存——歐美文學與基督教文化》，遼寧教育出版社，2009年版。
一句話書評：以最獨特眼光編輯29篇精美文章管以窺歐美文學背后的精神資源。
7.《經典中的信仰獨白》，臺灣宇宙光出版社，2010年版。
一句話書評：使深刻成為美。
8.《歌手——齊宏偉靈性小說集》，香港天馬出版社，2010年初版，2011年再印。
一句話書評：刻畫了中國文學從未整體出現(xiàn)過的“新人”形象，初版兩月即售罄。
9.《魯迅：幽暗意識與光明追求》，江西人民出版社，2010年版。
一句話書評：對“誰是魯迅？魯迅是誰？”的完美回答，還原一個真實魯迅。
10.《基督教語文讀本》（初級試讀本），香港天馬出版社，2011年版。
一句話書評：信仰光照閱讀、天道貫通人言輯錄之首創(chuàng)。

書籍目錄

目錄
第一單元  上帝的創(chuàng)造
問答講讀：第一到四問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：創(chuàng)1：1－2：3
古詩朗讀：新雷張維屏
秋日煉藥院鑷白發(fā)，贈元六兄林宗李白
成語精讀：同聲相應
畫蛇添足
寓言熟讀：指鹿為馬司馬遷
杞人憂天
藝文選讀：混沌初開
樹喬伊斯?柯爾門
漢字細讀：造
詩篇唱讀：詩篇第8篇
詩篇29篇
第二單元  上帝的啟示
問答講讀：第五到九問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：羅1：18－20
提后3：14－17
古詩朗讀：烝民
長歌行
成語精讀：自強不息
光風霽月
寓言熟讀：鷹和狐貍伊索
藝文選讀：頌歌約瑟?艾迪生
天梯齊宏偉
漢字細讀：上帝
詩篇唱讀：詩篇第19篇1－6節(jié)
詩篇第19篇7－14節(jié)
第三單元  上帝是誰
問答講讀：第十到十四問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：出3：1－15
羅11：33－36
古詩朗讀：皇矣
尋春
成語精讀：坐井觀天韓愈
嘆為觀止
寓言熟讀：望洋興嘆莊子
藝文選讀：上帝的奇?zhèn)ソ?曼?霍普金斯
上帝存在嗎張曉風
漢字細讀：靈
詩篇唱讀：詩篇第110篇
詩篇第90篇1－12節(jié)
第四單元  人的被造與墮落
問答講讀：第十五到二十二問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：創(chuàng)2：15—3：21
古詩朗讀：無題李商隱
成語精讀：莊生夢蝶莊子
殃及池魚
朽木糞土
寓言熟讀：扁鵲見蔡桓公韓非子
藝文選讀：多佛海岸馬修?阿諾德
活在這珍貴的人間海子
漢字細讀：林、禁、魔、婪
詩篇唱讀：詩篇第139：9－16節(jié)
詩篇第51篇1－8節(jié)
第五單元  耶穌基督的拯救
問答講讀：第二十三到三十三問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：約1：1—18
徒10：34－43
古詩朗讀：基督死康熙
成語精讀：置之死地而后生孫武
舍生取義孟子
寓言熟讀：鷹訓傳奇齊宏偉
藝文選讀：我堅信約翰?亨利?紐曼
征服者查理斯?羅斯?韋德
漢字細讀：罪、義
詩篇唱讀：詩篇第2篇
詩篇第22篇1－10節(jié)
詩篇第118篇17－29節(jié)
第六單元  認罪、悔改、信心
問答講讀：第三十四到四十二問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：羅10：5—18
約16：4－13
古詩朗讀：小旻
成語精讀：自相矛盾韓非子
改過自新緹縈
寓言熟讀：掩耳盜鈴
浪子回家耶穌
藝文選讀：滿月傳奇麥克安迪
晚禱齊宏偉
漢字細讀：信
詩篇唱讀：詩篇第130篇
詩篇第51篇9－15節(jié)
詩篇第51篇16－19節(jié)
第七單元  基督的教會
問答講讀：第四十三到五十問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：出19：1—5
太18：15－20
古詩朗讀：旅業(yè)抒懷杜甫
成語精讀：四海之內皆兄弟
李郭同舟
寓言熟讀：天鵝、梭子魚和蝦克雷洛夫
藝文選讀：救贖喬治?赫伯特
耶路撒冷威廉?布萊克
漢字細讀：船
詩篇唱讀：詩篇第100篇
詩篇第137篇
第八單元  十誡（上）
問答講讀：第五十一到六十七問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：太22：34—40
申6：4－9
古詩朗讀：十誡箴贊徐光啟
康衢謠
敬之
成語精讀：不以規(guī)矩，不成方圓孟子
, 寓言熟讀, ：“紅嘴綠鸚哥”, , 魯迅
藝文選讀：虔誠的拒絕薛憶溈
漢字細讀：誡
詩篇唱讀：詩篇第115篇1－8節(jié)
詩篇第92篇1－8節(jié)
詩篇第92篇9－15節(jié)
第九單元  十誡（下）
問答講讀：第六十八到八十一問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：路10：29—37
太6：25－34
古詩朗讀：擊鼓
歡聞變歌
偶成程顥
成語精讀：天倫之樂李白
寓言熟讀：知足不辱老聃
你就是那人拿單
藝文選讀：臨別慰語：切莫傷心約翰?鄧恩
聽泉東山魁夷
漢字細讀：福
詩篇唱讀：詩篇第120篇
詩篇第16篇
詩篇第32篇1－6節(jié)
第十單元  主禱文
問答講讀：第八十二到九十八問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：太6：5—8
路11：5－13
古詩朗讀：送春王令
成語精讀：獲罪于天，無所禱也
善禱善頌
寓言熟讀：父親與女兒伊索
丈夫與妻子韓非子
藝文選讀：和平禱詞方濟各
一個女教師的祈禱米斯特拉爾
平靜禱詞尼布爾
漢字細讀：恕
詩篇唱讀：詩篇第55篇1－8節(jié)
詩篇第66篇1－9節(jié)
詩篇第66篇10－20節(jié)
第十一單元  主耶穌再來
問答講讀：第九十九到一百零七問克里斯琴?史萊克特
經文誦讀：帖前4：13—5：11
啟21：1－8
古詩朗讀：楓橋夜泊張繼
賦得古原草送別白居易
成語精讀：天網恢恢，疏而不漏老聃
洞天福地李汝珍
今夕何夕張孝祥
寓言熟讀：驕傲的小水洼齊宏偉
藝文選讀：《吉檀迦利》第103首泰戈爾
永生之門寧子
漢字細讀：罰
詩篇唱讀：詩篇第73篇23－28節(jié)
詩篇第23篇

圖書封面

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