青少年二胡實(shí)驗(yàn)教程

內(nèi)容概要

編者的話
二胡作為最重要的民族樂(lè)器之一，有著豐富的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)力，演奏它能創(chuàng)造美，聆聽(tīng)它能感受美。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)演奏二胡，既能起到陶冶情操的作用，又能起到發(fā)展智力的作用，更能培養(yǎng)審美情趣。有人說(shuō)：“音樂(lè)是永恒的陽(yáng)光，它能撩撥人的性靈，給人以精神的滋養(yǎng)?！辈诲e(cuò)的，悠揚(yáng)、飄逸、空靈、深沉的二胡曲，給人帶來(lái)的是無(wú)盡的遐想、無(wú)限的審美興味。
本冊(cè)教程的編排，分成了“基本方法”、“基本訓(xùn)練”、“換把及綜合技巧”、“二胡藝術(shù)應(yīng)用”四個(gè)環(huán)節(jié)，編排體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則，讓學(xué)習(xí)者由易到難、由淺入深，以達(dá)到學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)并快樂(lè)著的目的。同時(shí)，對(duì)練習(xí)者容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的“點(diǎn)撥”，在強(qiáng)化訓(xùn)練方面，本著實(shí)踐的理念，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高。有鑒于此，本冊(cè)書(shū)的授課內(nèi)容以“課”為基本單位，每課都有訓(xùn)練內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)、練習(xí)曲、樂(lè)曲，練習(xí)曲和樂(lè)曲，以經(jīng)典曲目為主，編寫(xiě)力求體現(xiàn)練習(xí)的實(shí)效性。
在編寫(xiě)本冊(cè)教程的過(guò)程中，得到了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、江蘇音樂(lè)家協(xié)會(huì)表演藝術(shù)委員會(huì)主任委員、南京藝術(shù)學(xué)院客座教授、著名二胡演奏家張銳先生及其夫人俞頻老師的悉心指導(dǎo)，同時(shí)也得到了著名二胡演奏家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授宋飛老師的斧正。在此一并表示謝忱！
編者
青少年音樂(lè)園地的耕耘者
- 代序 -
張 銳
石磊華老師對(duì)自己所從事的音樂(lè)教育事業(yè)深為熱愛(ài)，并有不少創(chuàng)見(jiàn)。他在中學(xué)的音樂(lè)課程上實(shí)驗(yàn)、推廣器樂(lè)教學(xué)，已有比較系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和方法，并初見(jiàn)成效，十分可喜。
二胡流傳于我國(guó)已有上千年歷史，是中國(guó)弓弦樂(lè)器中最受人們喜愛(ài)的重要的民族樂(lè)器之一。把二胡教學(xué)應(yīng)用于中學(xué)的音樂(lè)課程中，尚不多見(jiàn)。
石磊華老師圍繞著學(xué)生全面發(fā)展這個(gè)中心，在音樂(lè)課中適當(dāng)?shù)陌才牌鳂?lè)教學(xué)，使音樂(lè)教育成為開(kāi)發(fā)青少年智力，陶冶青少年情操，培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，提高學(xué)生全面素質(zhì)的一環(huán)。他的實(shí)踐是有意義，有價(jià)值的。
閱讀了他編的教程及由淺入深、循序漸近的訓(xùn)練綱目，感到他確實(shí)用心良苦。我相信，這個(gè)教程是切合實(shí)際的，不僅對(duì)青少年的器樂(lè)教學(xué)會(huì)發(fā)揮作用，對(duì)推廣廣泛的群眾性音樂(lè)普及工作也有助益。
我國(guó)的民族音樂(lè)事業(yè)建設(shè)，離不開(kāi)群眾性的音樂(lè)普及工作，如果普及工作做得好，就會(huì)使人才輩出，水平日上，從而使專業(yè)隊(duì)伍得到充足的后備力量，也會(huì)促進(jìn)民族音樂(lè)事業(yè)的更大發(fā)展。
為感謝音樂(lè)園地的辛勤耕耘者。
祝：春風(fēng)化時(shí)雨　桃李滿園欣

作者簡(jiǎn)介

石磊華 男，漢族，1957年2月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。1982年安徽師范大學(xué)音樂(lè)系畢業(yè)，曾任中學(xué)音樂(lè)教師、馬鞍山市歌舞團(tuán)二胡專業(yè)國(guó)家二級(jí)演奏員、馬鞍山市廣播電臺(tái)音樂(lè)高級(jí)編輯等職，現(xiàn)在安徽工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)工作。
石磊華老師1967年開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，曾師從張銳、李子賢、孫廣海等著名二胡演奏家。多年從事青少年二胡教學(xué)，連續(xù)多年被評(píng)為國(guó)家、省、市優(yōu)秀器樂(lè)指導(dǎo)教師、合唱教學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，多首創(chuàng)作歌曲在國(guó)家和省級(jí)獲獎(jiǎng)，1992年香港《文匯報(bào)》曾刊登了個(gè)人教學(xué)成果。所教學(xué)生有數(shù)十人在上海民族樂(lè)團(tuán)、前衛(wèi)歌舞團(tuán)等國(guó)家和省級(jí)樂(lè)團(tuán)任二胡專業(yè)演奏員，數(shù)十人考入上海音樂(lè)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)等重點(diǎn)院?！，F(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院校外特聘音樂(lè)水平考級(jí)二胡專業(yè)輔導(dǎo)教師，中國(guó)二胡學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，馬鞍山市音樂(lè)教育學(xué)會(huì)理事等。

圖書(shū)封面

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