人文與通識

內(nèi)容概要

今日的大學(xué)教育究竟是一項以經(jīng)濟效益為大前提的投資，單單為社會製造專業(yè)和技術(shù)人才，抑或只是純學(xué)術(shù)機構(gòu)，為塑造象牙塔里的知識分子呢？
本書作者張燦輝博士透過不同層次的討論，深入剖析人文學(xué)科與大學(xué)教育的理念，更就香港的獨特處境，提出通識教育，科際課程與人文學(xué)科的意義與實踐。
本書記錄了作者思想人生意義與追尋學(xué)問的心路歷程，並且對正在為選擇學(xué)系而感到悵惘的預(yù)科生；熱切尋求理想與人生出路，探求做學(xué)問意義的大學(xué)生，與及關(guān)心大學(xué)教育與社會發(fā)展的學(xué)者人士，尤具閱讀及參考價值。

作者簡介

張燦輝 香港中文大學(xué)哲學(xué)系及哲學(xué)研究所畢業(yè)，德國弗萊堡大學(xué)哲學(xué)博士，專研現(xiàn)象學(xué)。先後在臺灣東海大學(xué)，香港浸會學(xué)院任教。現(xiàn)任香港中文大學(xué)哲學(xué)系講師。曾任中文大學(xué)通識教育副主任，香港哲學(xué)創(chuàng)始人之一，現(xiàn)任該會會長。
張燦輝研究範(fàn)圍廣泛，興趣頗多。先後在浸會學(xué)院及中文大學(xué)開創(chuàng)多門新課程，如：「人文學(xué)科導(dǎo)論」、「中西思想模式」、「愛情哲學(xué)」、「死亡與不朽」、「烏托邦思想」、「性與文化」、「幸福論」等。對攝影及纂刻尤為愛好，有二次攝影纂刻個人展，並出版《張燦輝攝影纂刻作品選》。學(xué)術(shù)著作有《海德格與胡塞爾現(xiàn)象學(xué)》及論文多種，曾與周兆祥合著《將上下而求索》。
http://phil.arts.cuhk.edu.hk/phen-archive/03_organization/cheung_chan_fai.htm

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    人文與通識 PDF格式下載

---