水的反思

內(nèi)容概要

《水的反思》內(nèi)容簡(jiǎn)介：香港大學(xué)副校長(zhǎng)兼著名水利專(zhuān)家李焯芬教授以豐富權(quán)威的資料，深入分析中國(guó)及香港水資源應(yīng)用和污染的現(xiàn)況，提出建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的藍(lán)圖，倡議要從人定勝天的思維，轉(zhuǎn)變?yōu)槿颂旌椭C的新思維?！端姆此肌芳仁钦J(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展和水資源問(wèn)題的最佳入門(mén)書(shū)，也是具體說(shuō)明可持續(xù)發(fā)展概念的範(fàn)本。

作者簡(jiǎn)介

李焯芬，系香港大學(xué)副校長(zhǎng)兼土木工程系講座教授、港大專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士。李焯芬早年于加拿大取得博士學(xué)位，其後在加拿大水利部門(mén)任職。自1970年代起，李焯芬開(kāi)始參與中國(guó)大陸的水利工程，30年來(lái)踏遍了大江南北，幾乎全國(guó)各地都有李焯芬推展水利工程時(shí)留下的足跡。

書(shū)籍目錄

通識(shí)就是融會(huì)貫通。方法呢？序一探索治水新思路汪恕誠(chéng)自序大禹傳人李焯芬入水之間生命之源、文明所依天人關(guān)係的四個(gè)階段缺水大國(guó)中國(guó)的用水量中國(guó)的水資源缺水的中國(guó)東方多雨、西方缺水中國(guó)水資源短缺嚴(yán)重過(guò)度開(kāi)採(cǎi)地下水西藏的水救中國(guó)？建設(shè)節(jié)水型社會(huì)開(kāi)源節(jié)流節(jié)水農(nóng)業(yè)黃河斷流的故事黑河流域生態(tài)修復(fù)工程塔里木河調(diào)水及生態(tài)修復(fù)工程節(jié)水初見(jiàn)成效水災(zāi)和旱災(zāi)水災(zāi)江河決溢人為水災(zāi)旱災(zāi)水災(zāi)和旱災(zāi)的影響防洪工程七大江河的防洪能力三門(mén)峽水利工程水土流失甚麼是水土流失？植被的破壞植被重建工程生態(tài)修復(fù)工程從與湖爭(zhēng)地到退田還湖水污染中國(guó)的水污染概況廢水排放量增加江河污染普遁藍(lán)藻問(wèn)題紅潮問(wèn)題地下水污染水污染防治及展望珠三角與香港珠江河口地區(qū)水質(zhì)概況工業(yè)污染城市生活污水農(nóng)業(yè)退水船舶事故污染源珠江三角洲水質(zhì)分析節(jié)水措施水源工程珠江三角洲水污染防治措施輸港東江水水質(zhì)概況香港海港水質(zhì)概況走向天人和諧如何解決中國(guó)水污染問(wèn)題我可以做甚麼

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：人類(lèi)長(zhǎng)期掠奪自然資源，現(xiàn)在開(kāi)始飽嘗到壞生態(tài)環(huán)境的苦果。我們應(yīng)痛定思痛，愛(ài)惜自然，與自然和諧共處。我們與山河大地共生於一個(gè)地球上：而這個(gè)地球上的自然資源是有限的。以水資源為例：當(dāng)宇航中的太空人回望地球時(shí)，他看到一大片蔚藍(lán)的水，可這蔚藍(lán)的水體中，97％是不能飲用的海水：2％以冰蓋或冰川的形式存在；餘下的1％裡還包括了大量難以開(kāi)採(cǎi)的深層地下水，按聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)，世界上目前有超過(guò)十億的人口缺水。因此，應(yīng)該珍惜和善用這很有限的，不到1％的淡水資源。水資源如此，其他自然資源亦如此。中國(guó)的情況如此，世界上許多其他水資源短缺的國(guó)家亦如此。人天和諧這個(gè)原則和願(yuàn)景，放諸四海皆準(zhǔn)，正是古德所追求的“天人合一”的境界。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的艱苦努力，上述四個(gè)範(fàn)疇的工作已是初見(jiàn)成效。毫無(wú)疑問(wèn)，未來(lái)的任務(wù)仍是極其艱巨的，也不是一兩代人能完成的，需要好幾代人的不懈努力，始能竟其功。

編輯推薦

《水的反思》：中國(guó)十三億人口每天用多少水？甚麼是藍(lán)藻？水源污染會(huì)令中國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值大大下降？香港的“淨(jìng)化海港計(jì)畫(huà)”有用嗎？近年中國(guó)迅速發(fā)展，民生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)對(duì)水資源的需求都大幅提升，同時(shí)也對(duì)水資源造成了嚴(yán)重的污染。

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