譯者:陳武鎮(zhèn) Tag標簽:無
內容概要
幼稚園和托兒所裡有不少美術活動,然而其中許多對成長中的兒童毫無助益。本書的目的,便是凸顯創(chuàng)造活動對於兒童發(fā)展認知能力的重要性,絕大部分重點放在可能性的探討;並由心理、社會、教育等層面,探析兒童美術的意義,進而提供幼兒教師建議,以作為教導兒童發(fā)揮創(chuàng)意的指引。
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