心理學(xué)概論

出版時(shí)間:2002年04月01日  出版社:揚(yáng)智文化  作者:郭靜晃  

內(nèi)容概要

本書(shū)在內(nèi)容上採(cǎi)取學(xué)術(shù)與實(shí)用相並重的原則,共十七章,分別為:緒論、科學(xué)的心理學(xué)、畢生發(fā)展、意識(shí)、學(xué)習(xí)、記憶與遺忘、動(dòng)機(jī)、智力、壓力與因應(yīng)行為、健康心理學(xué)、生涯規(guī)劃、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理治療、犯罪行為、管理心理學(xué)、宗教心理學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

郭靜晃
學(xué)歷/美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)家庭關(guān)係與人類(lèi)發(fā)展博士
現(xiàn)任/中國(guó)文化大學(xué)青少年兒童福利學(xué)系教授兼系主任
著作/《生命教育》
《托育家庭的管理與佈置》
《兒童福利--兒童照顧方案規(guī)劃》
《親子話(huà)題》
《親子話(huà)題(第二版)》
《心理學(xué)》
《心理學(xué)概論》
譯著/《幼兒教育--適合3~8歲幼兒的教學(xué)方法》
《兒童發(fā)展--心理社會(huì)理論與實(shí)務(wù)》
《兒童遊戲--遊戲發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)》
《發(fā)展心理學(xué)--心理社會(huì)理論與實(shí)務(wù)》
《健康心理管理--跨越生活危機(jī)》
編著/《社會(huì)問(wèn)題與適應(yīng)》
校閱/《親職教育--家庭、學(xué)校和社區(qū)關(guān)係》
《人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境》
《整合社會(huì)福利政策與社會(huì)工作實(shí)務(wù)》
《積極性家庭維繫服務(wù)--家庭政策及福利服務(wù)之應(yīng)用服務(wù)》
《工業(yè)組織心理學(xué)》

圖書(shū)封面

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