我在森林有個家

前言

　　推薦序１　　好故事配上好圖畫　　這本英國原創(chuàng)的繪本，是英國知名畫家「英格.莫爾」（Inga Moore）自寫自畫的作品?！　∮⒏瘢獱柺钦l？他是英國作家K.葛拉罕（K. Grahame）的童話經(jīng)典名作《柳林中的風(fēng)聲》這本書的插畫作者?！　　读种械娘L(fēng)聲》有兩種插畫版本，先後由兩位插畫名家繪製插畫。其一是「E.H.謝坡德」（E.H.Shepard）。他是以靈活傳神的鋼筆畫為《柳林中的風(fēng)聲》繪製插圖而聞名?！　×硪晃粸椤读种械娘L(fēng)聲》繪製插畫的，就是我們前面提到的英格．莫爾。她以另一種風(fēng)格為《柳林中的風(fēng)聲》繪製的大幅彩色插畫，也令讀者驚豔?！　∮⒏瘢獱柹瞄L畫景物和建築。她的風(fēng)格是寫實(shí)的，能呈現(xiàn)大自然的宏偉景色。她往往把故事中的「人物」按照實(shí)際的比例畫得小小的，小到你必須在畫幅中仔細(xì)尋找，才能有所發(fā)現(xiàn)----她營造了一種讀畫的趣味?！　榱颂妗读种械娘L(fēng)聲》畫插畫，她不惜投入大量的時(shí)間，前後歷時(shí)兩年。她的成就，是可以傲人的，因?yàn)槟切┎瀹嫼苣涂?，令人回味不已，值得?xì)細(xì)品嘗?！　∵@本《我在森林有個家》，是她除了插畫以外，對「繪本」創(chuàng)作的一個嘗試。在這本書裡，她接受了「自寫自畫」的嚴(yán)格挑戰(zhàn)：不但要動用她令人驚豔的畫技畫出一個故事，還要用文字寫出一個好故事。可喜的是，她兩樣都做到了。她完成的這本書，可以說是「好故事配上好圖畫」，也可以說是「好圖畫配上好故事」?！　∵@個故事的主要角色是兩隻小豬、一隻棕熊、一隻麋鹿和一群海貍。他們都是會說人類語言的動物。他們會開汽車，會打電話，還會蓋大房子。這樣的角色和情節(jié)的安排，處處洋溢著童話的趣味，容易引起兒童的興趣?！　∽髡哂⒏?莫爾跟小讀者談的是什麼呢？她跟小讀者談的是「合作」和「分享」。她怎麼談呢？就是用「演示」取代了「說教」。換句話說，就是只要專心把故事說好，「教育」就在故事裡。這是親子共讀時(shí)候必須掌握的重點(diǎn)。本書譯者華韻雯，譯筆流暢。文字深淺合度。她的譯文，是親子共讀的好腳本?！　≡僦匮}說一句，這是一本：「故事中有圖畫」、「圖畫中有故事」的好繪本?！　×至肌　⊥扑]序２　　蓋房子，辦家家　　還記得，小時(shí)候最愛玩的遊戲之一，就是蓋房子與辦家家?！　∵@種「工程」，似乎年紀(jì)越小的孩子就越天賦異秉，隨便甚麼材料都能物盡其用。因此，蚊帳是房子，櫥櫃是房子，沙發(fā)上是房子，餐桌下是房子，撐高的棉被堆是房子，樓梯底部的小空間也是房子……。蓋房子的材料隨手可得，只要再加上一點(diǎn)點(diǎn)免費(fèi)的想像力，要讓它成為小茅屋或大宮殿，都隨你高興！　　然而，就算將房子蓋得再富麗堂皇，蓋好之後如果主角不「住進(jìn)去」，那房子終究只是個房子。相反地，房子的主人一旦入住，它就不再只是個房子，搖身一變成為「家」。我的童年時(shí)期，相當(dāng)多的時(shí)間就用在那變成「家」的小房子裡，和姊妹假裝爸爸，假裝媽媽，假裝小孩子（這一點(diǎn)其實(shí)不必假裝）；非常認(rèn)真地「辦家家」，彷彿為自己的將來進(jìn)行「預(yù)演」一般。　　「我在森林有個家」這本書，給我的第一印象正如同自己的童年經(jīng)驗(yàn)，帶著一股孩童的認(rèn)真，卻又不失樂在其中的遊戲氣質(zhì)?！　」适轮?，豬小妹喜歡棕熊，願意和她分享自己的小窩；豬小弟喜歡麋鹿，願意與他分享自己的小屋。因此，他們雖然都失去了原有的小房子，卻因?yàn)椤割娨夥窒怼古c「愛」，反而得到了一棟更大、更好、更堅(jiān)固、容納得下所有人的「家」?！　‘?dāng)書中角色連手蓋房子時(shí)，大家都各取所需，也各盡其職。只不過，他們的「所需」和「其職」卻叫人拍案叫絕！作者透過巧妙的安排，讓動物原有的習(xí)性與豐富的童趣結(jié)合，感覺既符合自然科學(xué)，同時(shí)又帶著某種專屬於小孩子的「理直氣壯」?！　‘?dāng)海貍開著大卡車，浩浩蕩蕩地前來幫忙蓋房子時(shí)；他們下車，摘下安全帽，彬彬有禮地站在「客戶」面前，帶著既謙虛又誠懇的表情問：「可以的話，我們想要花生醬三明治當(dāng)酬勞?！埂　」适陆又鴶⑹觯簺]有人反對，大家都說好。我想，作者指的「大家」並不只是小豬、棕熊、麋鹿和海貍，更包括了所有正在讀這本書的小讀者?！　∫?yàn)?，小孩子懂得怎麼讀繪本。他們不會問：「森林裡為甚麼會裝電話？給誰用？胡說八道！」更不會戴上眼鏡，一本正經(jīng)地翻看百科全書，然後說：「嗯嗯……海貍，又稱河貍，是水生囓齒動物……牠們喜歡的食物是嫩樹枝和樹芽，才不是花生醬三明治呢……太荒唐了！」　　小讀者們只會頻頻點(diǎn)頭，露出非常讚許的表情，快樂地繼續(xù)往下讀。然後，在看完整本書後，心滿意足地嘆口氣，打定主意要請媽媽也做一個花生醬三明治來嚐嚐……　　我相當(dāng)喜愛這本可愛的小書。不僅是因?yàn)樽髡逫nga Moore細(xì)膩中帶著幽默的畫風(fēng)，更為了整個故事圍繞的溫暖主題：家?！　〖遥撬猩某霭l(fā)點(diǎn)。家之所以是「家」，是因?yàn)榧抑杏袗??！　∧隳?？你是怎麼愛這本書的呢？　　許書寧　　

內(nèi)容概要

　　這本英國原創(chuàng)的繪本，是英國知名畫家「英格.莫爾」（Inga Moore）自寫自畫的作品。 英格?莫爾是誰？他是英國作家K.葛拉罕（K. Grahame）的童話經(jīng)典名作《柳林中的風(fēng)聲》插畫作者?！　∩盅e，住著豬小妹跟豬小弟。當(dāng)他們豬快樂的結(jié)伴去散步的時(shí)候，家裡卻來了棕熊跟麋鹿，而且－居然把小豬的家都弄垮了！　　該怎麼辦呢？這時(shí)候，麋鹿說話了：為什麼不蓋一間大房子，讓大家都住在一起？這間房子要有窗有門有屋頂，還有樓梯和煙囪……可不是件容易的事！　　於是，麋鹿打電話給海貍……海貍能幫上忙嗎？牠們會擁有自己的家嗎？適合四隻動物的家又會是什麼模樣？

作者簡介

　　英格?莫爾　　1945 年生於英國， 1952 年隨家人移居澳洲。她兒時(shí)的志向是成為獸醫(yī)。她畢業(yè)後找到廣告公司的工作，可是她發(fā)現(xiàn)自己塗塗抹抹的東西，比為廣告設(shè)計(jì)的圖稿有趣得多。於是她開始為童書插畫，走上童書創(chuàng)作之路。　　1981 年，英格?莫爾回到英國倫敦定居，創(chuàng)作出許多傑出作品： 1990 年，她以《吃六頓晚餐的貓》榮獲 Smarties 獎。後來，她參與世界兒童文學(xué)經(jīng)典名著《柳林中的風(fēng)聲》的繪圖，達(dá)成了她一直以來的夢想，也深深表達(dá)了她對英國鄉(xiāng)村的熱愛?！　∶绹霭嫒诉L刊（Publisher Weekly）形容她的圖「細(xì)膩優(yōu)美」。華韻雯　　Inga Moore

媒體關(guān)注與評論

　　好故事配上好圖畫，是親子共讀的好繪本。　　林良（知名作家）　　溫馨美好，洋溢著生命的溫暖和情意。　　林世仁（知名作家）　　我相當(dāng)喜愛這本可愛的小書。不僅是因?yàn)樽髡呒?xì)膩中帶著幽默的畫風(fēng)，更為了整個故事圍繞的溫暖主題：家。　　許書寧（知名作家）

圖書封面

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