我是你爸爸

用戶評論 (總計22條)

•   　　 任何長大的人都有過這種父子之間的這種剪不斷，理還亂。
  　　 有時候?qū)懤像R，感覺就好像是在寫很多清高的文人，他們的內(nèi)心是怯懦的、是孤傲的，有時候也有點小幻想，自我堅持，卻又自我懷疑，對于美好躍躍欲試終又停止不前……
  　　 摘抄：
  　　 那個臉色蒼白的少女剛走進(jìn)書店，那是個樸素干凈學(xué)生打扮的少女，有著一張非常年輕瓷器般光潔的臉蛋和略顯單薄但已發(fā)育的苗條身材。在日光燈的照耀下，她的兩粒黑瞳仁點漆一般閃閃發(fā)光，但嘴唇仿佛褪了色和周圍的膚色同樣蒼白。每當(dāng)看到這類少女，總要在他心里引起一種痙攣般的心酸和幾乎啜泣的感動，猶如聽到一首熟悉的舊歌看到一張亡友的舊照片。
  　　 我們同胞一個著稱于世的可愛天性不就是當(dāng)把對手逼得走投無路時網(wǎng)開一面？任何人，當(dāng)確保自己優(yōu)勢地位不受威脅時，都愿意稍示懷柔以表明自己的寬大和有理有節(jié)在勝利的喜悅上加上一種欣賞對方感激涕零的享 受。
  　　 痛快地悔過有時真是比恬不知恥地吹牛和強(qiáng)詞奪理地狡辯那么硬撐著更令人舒坦，過后那么心安理得無憂無慮。舊的罪孽、恩怨一筆勾銷了，從今后又像個嬰兒那么清白純潔，何況對方又怎么能不被深深感動？
  　　
•   　　 前些天，有一個講座是一個非常著名的鋼琴家，從鋼琴的起始到名家巴赫、貝多芬、肖邦，讓我突然充滿了對鋼琴的向往，同時也有無盡的遺憾：為何我小時候沒有學(xué)鋼琴呢。我想，等我當(dāng)老子了，我一定要讓我的下一代從小學(xué)鋼琴，可這會是他們想要的嗎？
  　　 讀這本書的時，很多描寫很多感受都是身為一個兒子非常能理解的。小時候我也像馬銳一樣倔強(qiáng)，反感父親的教育老是嚴(yán)厲把我塑造成一個完全不同于他的人，他少時不愛學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)，所以就嚴(yán)格要求我做這做那，完全不顧我的意愿，如果我頂撞了，他還會苦口婆心地說這不都是為了你好嗎。馬銳在頂撞父親時用了一句非常經(jīng)典的話，這話我都感慨為什么我小時候想不出來呢，他說：你當(dāng)過兒子你能理解我，可我沒當(dāng)過老子怎么能理解你呢
  　　 如今我已是成年人，掐指一算，用不了幾年我也到了快當(dāng)?shù)哪挲g，現(xiàn)在回想這種思想模式，不禁嗤之以鼻。有些道理是需要年齡的升華來體會的，多說無益徒增煩惱。我同情馬林生，對馬銳的一些做法也表示不能理解，父親不論在什么時候回憶都應(yīng)該心懷敬意，兒子與老子，三十年前看父論子，三十年后看子論父。
  　　這部小說被拍成了電影，我還沒看，據(jù)我看過的電影，類似的就是路學(xué)長《卡拉是條狗》并不是說其中的父子關(guān)系，而是與王朔相同表現(xiàn)出來的中國現(xiàn)實主義，都是一個小小普通的家庭，柴米油鹽都是需要天天惦記，很能體現(xiàn)現(xiàn)實。
  　　 最后，致我還未出生的孩子，至今我還未尋找到你的母親，不過希望將來團(tuán)聚的時候，我們能保持快樂。無論做什么，自己覺得對就好，人生社會那么復(fù)雜，我不指望你能全懂，用你的一生去感受，過得像自己就好。
  　　 ----- 你20歲的爸爸
  　　
  　　
•   　　其實我們都是有故事的人
  　　——《我是你爸爸》有感
  　　 對于王朔的《我是你爸爸》一書，也許大家看來是父子兩代思想碰撞、代溝與愛并存的一部著作，而在我讀來這是一本有關(guān)青春的小說，讓我想起許多我自己早已隱藏在細(xì)瑣之事里的故事。
  　　 看什么《回不去的少年時光》、《致我們終將逝去的青春》等書籍、電影，總給我一種不真實的感覺，總是不禁在看罷后嘟囔句：“難道我們的青春里就離不開這種愛恨情仇的故事嗎？！”看著那些轟轟烈烈的故事、主人公稍一奮發(fā)便愛情成績雙豐收的橋段，不禁暗自神傷，咱咋就沒這些拿出手的事跡，跟別人裝裝逼呢。
  　　
  　　 在《我是你爸爸》里面，兒子馬銳和他爹馬林生都讓我看到自己的影子。
  　　
  　　 先說馬銳——那個小時候的自己。
  　　 小時候的自己也是那個是非分明的孩子，雖不記得我是在幼兒老師和老爸老媽滿嘴“知錯就要改”“待人要真誠”等諄諄教導(dǎo)下成長起來的，但是直到現(xiàn)在我都相信咱中華民族的“仁義禮智信”，老師上課說了個錯別字，寫錯了一道題，我都會善意的提醒下，但是從何時起，我就被老師冷漠的表情和不置可否的態(tài)度打壓了熱情，倒沒用爹媽痛打教育一頓“大人好面子，提意見要注意方式方法”，自己便對老師的小錯誤視而不見了，貌似到最后我對同學(xué)指出老師的錯誤時都有些嗤之以鼻，認(rèn)為那是小學(xué)生的做派。
  　　不知道馬銳那孩子最后是怎么面對他那個“自以為是”的劉老師的。想到當(dāng)年我上小學(xué)時，貌似也有位老師，姓田，三年級升四年級的時候，換成她當(dāng)我們的班主任，她一上任就給我一個下馬威，愣是說我的作業(yè)是全班最差的，非要我重抄題重寫一遍，并要我媽來學(xué)校一趟。我很不解，雖不敢說我是班里最認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)也不是倒數(shù)啊。不過那時候還是怕請家長，一個小孩被請了家長，那他就自動被劃入差生的行列，況且當(dāng)時的小孩還沒那么多的叛逆，還是怕爸媽生氣訓(xùn)斥的。于是我晚上就藏在被窩里，在一片漆黑中偷偷的抄語文作業(yè)（因為當(dāng)時媽媽對我的生活作息要求很嚴(yán)），生怕被發(fā)現(xiàn)。后來，也許這位田老師看我不像調(diào)皮搗蛋之類，學(xué)習(xí)也不差，請家長之事便不了了之了?，F(xiàn)在想想，估計當(dāng)時的我算是個搞體育的吧（我小時候為了強(qiáng)身健體跟著專業(yè)隊練過兩三年游泳），整頓班級就要先要搞體育生是個好策略，可惜這位田老師選錯了人，要是我當(dāng)時不服管，和她吵鬧，然后被迫請了家長、寫了檢討，在全班同學(xué)面前道歉作揖，這位田老師應(yīng)該會威信大增。不過后來我還是給了她機(jī)會，有一次做語文閱讀作業(yè)，她偏偏說我私藏了答案（大家都有學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊都被老師把答案收走的經(jīng)歷吧），抄襲并傳播答案（我靠……突然覺得這是個好大的罪名），莫名被莫須有，我自會站起來“犟嘴”，一來二去她甚至說出“這題我不看答案都不會，你怎么能會”的話語，我還清楚的記得那是一個填空題，問某一自然段是文章的“-------”部分，（答案是“高潮部分”），聽到她說這話，我便放棄了和她爭論，兀自坐下，又想哭又想笑，哭是因為當(dāng)著全班的面被老師訓(xùn)斥，笑是因為……太好笑了……后來老師下課還找了我談話，blabla，我也忘了具體講了什么，總之老師看我眼淚在眼眶里打滾就很滿意的讓我走了，我好像咬著牙，走到一個沒人的角落，擠落幾滴眼淚，罵了兩句，不是罵老師啊，是嫌棄自己不爭氣，竟然在別人面前差點讓眼淚掉下來。
  　　我不是說這位田老師怎么不好，我突然只是想到小時候的事了。我真算是個尊重老師的孩子，真的，不光我自己這么覺得，我的朋友老師都有目共睹。
  　　不過，我對我媽，對最親的人，算不得真正孝順，至少我自己這么認(rèn)為，雖說我媽一直覺得我特省心、特聽話，并引以為豪。就像書里，馬林生對馬銳說：“兒子，你真好”那樣，父母都覺得自己兒女是個好孩子吧。
  　　小時候的我還是挺聽話的，偶爾和爸媽吵兩句，也都是以我的認(rèn)錯而愉快結(jié)束。書里那對父子倆對著哭的場景雖說看來挺搞笑，但是小時候我媽罵我兩句、打我兩下后，心疼我、抱著我，兩個人對著哭的事情卻真的時有發(fā)生。我突然想起來那時候因為我不洗襪子還是什么原因，我媽批過我之后，也說過什么母女角色互換的事……
  　　到了青春期，自以為看過幾本書的我開始不服管教了，在他們看來“頂嘴”啊，“梗脖子”啊，都是不可容忍的，為此我也挨過老爸的巴掌。直到我看到我媽年輕時候做得剪報，我爸看過的高端小說等等之類的有關(guān)他們的年輕印記之時，我才重新夾起尾巴。但是我直到現(xiàn)在還是像馬銳一樣，還是不愿向爸媽說自己的傷心事、受到的困境等事的，即使自己難過到不行，也頂多找朋友們談?wù)劇?br /> 　　和爸媽相處時候發(fā)生的故事就不多說了，數(shù)不勝數(shù)啊，選文理科時候的紛爭，高考報志愿時候的沖突……現(xiàn)在想想，還是蠻有意思的。
  　　還有描寫馬銳碰上的那一幫小流氓，讓我記起上小學(xué)的時候，我們學(xué)校也有那么一位叱咤風(fēng)云的小惡霸，碰巧他還住在我們小區(qū)，我也見過他欺負(fù)女生、毆打男生，但是他從來沒有欺負(fù)過我或是找我的麻煩。想來是因為我從不像其他男生那樣看到他便側(cè)目而視，也不像那些女生一般見到她便哆哆嗦嗦，每次我與他擦肩而過和與其他人照面沒什么兩樣，以至于后來我們再見面時竟有時笑一下、打個招呼，我恍惚記得他還爬到樹上摘最嫩的桑葉給我，幫我養(yǎng)蠶。最終他還是被學(xué)校勸退或是開除了，他爺爺領(lǐng)著他給所有被他欺負(fù)過的小朋友道歉，好像有一次他和我說過和他在一起住的只有他爺爺。再后來我再沒見過他，可能是他們搬離了我們這個小區(qū)。
  　　上了高中，獨自一人騎車回家的時候，也碰上過一群坐在道邊叼著煙，長得像流氓的小孩們（也許只是長得像流氓），他們看到有人騎車經(jīng)過便大吼一聲，然后放聲大笑。我一開始總是搞不懂他們在笑什么，后來明白了，他們可能覺得我被嚇到了吧。
  　　還有像什么馬銳和夏青的緋聞之類的事情，估計全國各地的中小學(xué)里的孩子們都或多或少聽過、見過、經(jīng)歷過，不算什么。
  　　
  　　至于馬銳他爹馬林生，總覺得書里把他描繪的像一個二十多歲的迷茫小青年。
  　　開篇第一句便說他是個“類知識分子”，多有趣的一個詞，就像是身處理工學(xué)校的我，非說自己有個文藝范兒。他幻想自己有個女朋友，設(shè)想與S小姐相識相戀的過程，就跟我每天睡覺前幻想自己突然間很牛氣，會在某個領(lǐng)域大顯身手一般；他有時跟“看破紅塵”、“自暴自棄”，讓我想起來自己每個月總有那么憂郁的幾天；甚至覺得他跟他兒子的對話，就像我跟我室友的對話一樣（此處最好別讓我室友看到）……
  　　
  　　
  　　總之，《我是你爸爸》這本書是被我劃歸到了青春小說一類了，一本書能夠讓人想到自己的故事就是成功之作。不過，若是我這幾千字的東西算是書評的話，未免顯得檔次太低，大家姑且看著玩玩，想想自己兒時的故事。每晚爬上床之后除了感嘆句“寂寞空虛冷”，也能被自己的傻缺事跡逗笑，或是突然覺得自己也比較牛氣，也就夠了。
  　　其實，我們都算是個有故事的人。
  　　
•   　　剛開始只覺得這就是一個父親獨自帶著兒子生活瑣碎的拼湊，自然是矛盾沖突喜悅，酸甜苦辣，但卻折射出中國父母在教育孩子時所面對的最基礎(chǔ)的問題：如何給這父子關(guān)系定位？馬林生嘗試過與馬銳“平起平坐”，馬銳也毫不客氣，將角色進(jìn)行到底，可父子倆最終都沒有掌握好分寸，只能讓矛盾激化，并最終在母親奪子計劃的陪襯下將馬林生逼向絕境，不管是天意還是自作，老馬至少突破了當(dāng)時的禁錮，與兒子“平起平坐”過一番，尤其最后與兒子簡短的問答，更體現(xiàn)出兒子開始理解父親，就像馬林生自己說的：“你真懂事，兒子。”
•   　　說馬林生是個屌絲我承認(rèn)，說他是個loser我不接受。在我看來做為一個父親，馬林生是偉大的，做人，馬林生是真誠的，和兒子做朋友，馬林生就顯得做作了。他只是不知道如何表達(dá)自己的感情，所以總是顯得那么敏感似乎很要面子一樣。
  　　
  　　做父親的都有過做兒子的時候，父親知道自己年少輕狂時是個什么樣子的，所以那段馬悅搬著字典和老師頂嘴在他看來根本不是個什么事兒。但能當(dāng)一個人的父親，馬林生可以說是在滾滾紅塵中摸爬滾打了幾十年，對于人人愛面子這點是深有體會的。他是知道生活中的很多無奈，可他并沒有忘記當(dāng)年剛開始當(dāng)爸爸時的誓言。
  　　
  　　故事戲劇性的轉(zhuǎn)變是在馬林生和馬悅稱兄道弟的那個時候開始的。馬林生也有過做兒子的時候，他記得自己做人兒子時的內(nèi)心世界，不愿意成為當(dāng)年自己發(fā)誓不做的那類父親。他和兒子的這種朋友關(guān)系，起初看來似乎沒有什么一切都是挺好的。只是他的朋友不這么認(rèn)為，這個講究倫理和臉面的社會不這么認(rèn)為。如果看到這段時我還是個會挨罵的小孩兒時我一定會羨慕馬悅，就是現(xiàn)在我也希望未來我可以和自己的兒子兄弟相稱，盡管故事的發(fā)展讓我覺得這個風(fēng)險太大。
  　　
  　　是個屌絲，心中就一定有個女神存在，這個女神一開始可能是真實的存在，漸漸地這個女神只能是神一般的存在，因為世界上不會再找到那個可以與之相媲美的女人，哪怕是當(dāng)初的那個真實的存在。所以，馬林生在和齊懷遠(yuǎn)初見面時的活動是那么的戲?。ㄟ@里不知道應(yīng)當(dāng)是什么形容詞，應(yīng)該是滑稽、可笑、可憐、猥瑣），像個被揭穿心事的少女似的。他以為自己要見的是那個讓他在腦中幻想了無數(shù)次的女神，可齊懷遠(yuǎn)和那個女神相差太遠(yuǎn)，一下子還接受不了，他把這歸咎于兒子的陰謀。是兒子打破了他長久以來的幻想。
  　　
  　　馬林生和兒子的一場胡鬧喝的大醉，上吐下瀉，這場大醉讓他有了一種醍醐灌頂?shù)母杏X，一下子通透了。他喝酒時想到的那件事絕不會僅僅是記起了當(dāng)年的誓言，他是不是真的像寶玉后半生那樣看通透了就不清楚了?？催@段時正聽到汪峰的覺醒，我覺得他記起的那件事應(yīng)當(dāng)是自己被如刀的現(xiàn)實切碎之前的理想和立下那段誓言的動機(jī)。
  　　
  　　兒子在法院里的那段談話更像是發(fā)自馬林生內(nèi)心的獨白，可能這就是那個痛快大醉的那晚想到的最重要的事。人們爭來吵去的是非黑白只是不同人處于不同立場的各執(zhí)一詞而已，看似客觀公正的事實卻不代表著真相，就好像風(fēng)平浪靜的水面下是洶涌的暗流。
  　　
  　　“這么教育孩子不見得對她好，總有捂不住的那一天”
  　　“誰說不是？我也為難，讓她老在夢里吧，她老長不大，叫醒她吧，又怕她傷心；等她慢慢自個兒行呢，又怕冷不丁一睜眼嚇壞了，她那么小，哪受得了看見父母也長著尾巴？”
  　　所以明白了之后真是可怕！
  　　
•   　　 借工作空閑之余，一口氣讀完了王朔的《我是你爸爸》，起初是確實無聊，看不進(jìn)講理的文章，只得找來一本看似戲謔的幽默的書，于是便想到了王朔，挖出了《爸爸》這本書。
  　　接著便一發(fā)不可收拾，未成為父親的自己，似乎也過了一把做父親的癮，看著馬林生對馬銳的糾結(jié)，對培養(yǎng)孩子過程中的困擾，應(yīng)該是每個父親在學(xué)好做父親這門學(xué)問的過程中都必須經(jīng)歷過得事情，換位思考，當(dāng)父親的方式方法不一定全對，也在摸著石頭過河。何必在乎父母的過錯，他們也沒有經(jīng)驗，他們才正在學(xué)習(xí)。
  　　 書里馬林生對自己的不信任，對教育上的無從下手，導(dǎo)致自己缺失的自信，郁郁寡歡，而馬銳又是個睿智機(jī)敏的孩子，在書中有著成年人甚至超越成年人的穩(wěn)重，順從父親，堅持原則。在馬生林看來兒子的堅持原則很大程度上就是對自己的不尊重，就是全書的矛盾所在，至于錯對是非，無從定論，只能用千年的儒家思想來解釋，百善孝為先，棍棒底下出孝子之類的理論全全推出，哪怕自己錯了，也要在孩子身上討回顏面。這是通病，也是歷史禁錮思想的沉淀和遺留，在書里被作者刻畫的淋漓盡致，馬銳反駁了老師，堅持指出老師的錯誤，反被學(xué)校劃在了壞學(xué)生的一路，斷絕了少年據(jù)理力爭的心態(tài)，這同樣是通病，并且在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會還作為一種詬病真實的存在著--------領(lǐng)導(dǎo)的話全對，領(lǐng)導(dǎo)的指示全要落實，領(lǐng)導(dǎo)說了才辦，老師說了才算，學(xué)生反駁了就成了叛逆，下屬反駁就成了不尊重，成了反叛，毫無真實真相存在的空間。至于孰對孰錯，哪位旁人又有過爭執(zhí)呢？
  　　 記得書里馬銳和檢察官有這么一段對話：剛才說的問題只不過是半年間發(fā)生的，你們可以說我爸爸沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，但是他養(yǎng)我了十年之久，也可以從里面找出半年來證明他是世界上最好的爸爸。不要因為一點目前的小事和父母慪氣，也不要因為孩子的爭辯調(diào)皮就放棄了希望，我想這是這本書想要告訴我們的。
  　　
  　　
•   　　小說中塑造的兒子馬銳，雖然只是個十幾歲的孩子，有時顯得孤僻和冷漠，自以為是單又很理性。小說中更多的是通過一個孩子的眼光來教導(dǎo)父親，指出作為父親的不足之處。最終也就落到了怎么處理父子關(guān)系的問題上。聽說過父愛如山的說法，也總是感覺對于母愛，父愛要略顯低調(diào)一些。雖然父親是從孩提時代走過來的，但有時對于自己的孩子也還是很難做到非常了解，這中間有如何與孩子相處和溝通的問題，但也有時代的變遷因素。做父親的不能拿自己小時候的年代與自己為人父的年代相比。但總的看來，從生活條件來看，隨著時間的流逝是越來越好的，但同樣也會帶來更多的問題與挑戰(zhàn)。小說最后在馬銳選擇跟隨父親還是母親繼續(xù)生活而結(jié)束。雖然在這個過程中馬銳跟法院審查員交流了真實想法，這些想法出于一個孩子看似有些不可思議，但是也看出兒子馬銳對于自己父親的認(rèn)可。對于作者想借此來審視對于社會的各種不滿也值得思考。
•   　　王朔的這部作品，時而逗樂時而深刻，確實達(dá)到了王朔自嘲“你能看出更深的東西你就看，你不能看出更深的東西，起碼也讓你樂一樂”的目的。其實作為書寫當(dāng)代中國人生活現(xiàn)狀的小說，難免給人膚淺的第一印象，但《我是你爸爸》并不像書名這樣看上去嘩眾取寵。
  　　作為一個90年代后出生的人，王朔所講述的生活形態(tài)我在幼年依然有過切身的體會，在這樣一個意識轉(zhuǎn)變時期，對全體國人的意識形態(tài)影響是極其深遠(yuǎn)的。
  　　從社會意義層面來說，在馬林生的身上我能看到自己的影子，王朔確實將平民生活的最常態(tài)表現(xiàn)了出來，在這種最質(zhì)樸無華甚至有些乏味的平淡場景中，反而直觀地揭示了中國人臨近21世紀(jì)初的精神面貌，達(dá)到了現(xiàn)實主義的基準(zhǔn)。
  　　從文本可讀性層面來講，王朔行文間運用的“京話”也讓小說讀起來更加趣味橫生，讓普通小市民的生活狀態(tài)躍然紙上。
  　　從小說內(nèi)容來看，小說探討的核心問題是當(dāng)代父親與兒子之間的關(guān)系問題，問題解決的過程是在父親兒子相互摸索甚至轉(zhuǎn)換位置中發(fā)展的，似乎也正暗示了在那個年代市民意識飄忽不定的摸索狀態(tài)。
  　　對于爸爸怎么當(dāng)兒子怎么當(dāng)，這個每人在成長過程都中遇到過的難題，王朔給出的答案是：爸爸當(dāng)爸爸，兒子當(dāng)兒子。好像一場鬧劇最后卻又回到了原點，但其實馬林生和馬銳的關(guān)系已經(jīng)比先前更親密，實為一個新的起點。
  　　所以，其實有些事情很簡單，只不過我們將其復(fù)雜化了，但奇妙的是，沒有這些磕磕絆絆，我們也不能收獲彩虹，這正是生活給我們的恩賜。
•   　　王朔這篇小說的創(chuàng)作感還是很強(qiáng)，就像他故事里的那個爸爸，寫著寫著就得意忘形了，不管合適不合適、真實不真實，想到了好詞兒就一股腦兒往讀著臉上摔。但骨子里是真的，又太較真兒了點兒。也像他故事里的這個爸爸。
  　　
  　　終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)父母不只是父母，也是一個人，也只是一個人。但這個人生了你、養(yǎng)了你，雖然也沒經(jīng)過你同意，但就是欠他們了。呢咤也鬧過割肉還母割骨還父這么一出，結(jié)果呢？我總想著，我們小時候那些特討人厭的時候他們沒把我扔溝里不管，他們現(xiàn)在多煩我也能挺住。
  　　
  　　關(guān)鍵是教育。孩子長大了就得肩負(fù)起教育家長的責(zé)任。人的主要目的就是過好自己的日子，早晚去跳廣場舞，白天就十字繡加電視劇，做好三餐，學(xué)學(xué)烘培，夠忙的。故事里的兒子還是小，手法欠考慮，諷刺爸爸的寫作才能，弄得他連靜坐都不好意思了，更不能介紹女朋友，絕對是添亂。而是鼓勵爸爸勇敢的走上寫作道路，沒準(zhǔn)兒寫出來的就叫《我是他爸爸》。
•   　　這本王朔的小說，是尹迪老師的最愛。他非常有興致地說了幾番之后，王志敏老師也節(jié)選了其中一段很經(jīng)典的橋段，就真覺得不看不中了。
  　　
  　　剛看了沒多久我就能感覺到尹迪老師真心被這本書影響了很多。他愛說，編劇就是思想家，就是要把人的陰暗的一面抽絲剝繭，把人的假面卸下來。這本書干的就是這個。
  　　
  　　雖然還是沒怎么找到自己的為人的底線，然而有一條必然的，就是絕對不想要孩子。呵呵，我做了二十多年的孩子，自然也隱約可以料想到為人父母的苦處。但是呢，我說不清楚，想不透徹，還好，王朔同志很鞭辟入里地把為人父母的糾結(jié)——即我最想逃難的人生經(jīng)驗，給說得太痛快了！有這么一號人給我代言，我就更心安理得、名正言順地要走一條絕對不要孩子的路了。以后跟人說不通的時候，還有證有據(jù)說，你要不先去看看王朔的《我是你爸爸》咱再來聊聊？
  　　
  　　其實看書的時候，真心想著我可憐的老爹。我估摸著我老爹的心態(tài)跟這書里的馬林生也就一個經(jīng)歷走過來的，只是他不是王朔，表達(dá)不出來，只能心理混沌一片地苦著了。所以我說，這本書真寫絕了父子之間的那種糾結(jié)的心態(tài)。雖然尹迪喜歡強(qiáng)調(diào)父子之間的關(guān)系比父女之間的更激烈，然而我自個兒覺得，至少對我而言，我不是一般類型的女生。
  　　
  　　也落筆的剎那理解了，尹迪那天的猜測，他說， 男人是學(xué)著做父親的，而女人是天生就有母親天性。前半句我絕對認(rèn)同，后面對我來說還不好置其可否。我看著馬林生那個人物，怎樣糾結(jié)地學(xué)習(xí)著作為一個父親的姿態(tài)何其不自然，無論怎樣調(diào)整都還是讓自己灰心喪志，至于后來的落落寡歡，難怪父子之間有一種天然的沖突——兒子都把老子整的不知道自己怎么做人了！我可不想有這樣的負(fù)擔(dān)！
  　　
  　　而馬銳那個小鬼的角色讓我真心態(tài)佩服王朔了，怎么能讓他這么妙語連珠？我都想抄書一遍的沖動了。特別是最后結(jié)尾那一段。一本書之所以好，就是讓自己赧顏很多自己也僵化的思維方式。老實說，看這本書的過程中，我就一次一次被馬銳這個角色的思想震撼——雖然也明明算是王朔的，但從一個中小學(xué)生的口中說出來，作為代言，怎么也讓我這個研究生年齡的大媽覺得真心僵化得很，迂腐得很，慚愧地很。
  　　
  　　這本書，值得多讀n遍。
•   　　看了好幾篇書評,幾乎都是在討論本書中描述的父子關(guān)系.難道真的沒人看出來,這整本書描寫的是一個失意者那郁郁不得志,那自欺欺人,那瑣碎凌亂,雞飛狗跳,雞毛蒜皮,那hopeless的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)嗎。
  　　
  　　主人公馬林生堪稱是loser（原諒我這么喜歡用這個詞，是因為我真的想不出第二個簡潔恰當(dāng)?shù)脑~了）領(lǐng)袖，吊絲界的開山鼻祖。而王朔通篇的描寫無不充滿了對一個微不足道的小人物的憐憫，揶揄和諷刺。那細(xì)瑣的描寫無不將馬林生那可憐的自尊，那卑微的情感，那夢想和事業(yè)未竟的中年人才會有的自怨自艾和長吁短嘆寫到了極致， 將那在生活垃圾場上氣喘不已的窘態(tài)描寫地入木三分。這些諷刺的白描，甚至讓我讀著讀著都不禁一陣?yán)浜?，作者不僅只是在諷刺馬林生（主人公），他連所有的讀者都一起給諷刺了。
  　　
  　　當(dāng)然，主人公在苦心保持著“類知識分子”的形象，清高孤詣，自命不凡的同時，也是會有自我反省的，其實，說“自我反省”莫如說是他終于肯承認(rèn)自己的自命不凡和云端姿態(tài)無非是因為那些自卑感在推動而已。離婚，無所成就，單獨撫育一個兒子，沒有女人，沒有社交生活，于是生活看似陽光燦爛，其實也到處飛著嗡嗡嗡的蒼蠅。李碧華說“所謂的知足常樂，知足是知足，長樂卻不易，所以長樂，不過是別無他法而已?！瘪R林生常年生活在一種酸腐的迂態(tài)里，用一種“清風(fēng)明月”“舞文弄墨”的姿態(tài)指導(dǎo)著自己的人生，而事實上他與兒子發(fā)生的種種沖突也好，和解也罷，只是因為他沒有得到世俗的“燈紅酒綠”的滿足。他是那么的微不足道，連拿到了票去看亞運會也被警察無情地攔在了門外而無能為力，他渺小且充滿了悲劇色彩。他的自我反省便是：“他無法不承認(rèn)自己的渺小，空虛和無足輕重。這種巨大的失落和痛楚并不能通過管訓(xùn)兒子得到撫慰和平衡”“一個可憐的人利用另一個可憐的人的不幸得到滿足，他就因此萬事亨通了嗎？”但，這樣的反省起到的作用僅僅只能維持幾天，甚至幾個小時而已。過后，又像是什么都沒意識到似的。
  　　
  　　精神世界再美好，也敵不過現(xiàn)實世界的三斗米。他坐在椅子上，在黑暗中幻想得再多還得面對那破爛不堪，衣衫襤褸的悲愴。曾經(jīng)在我的另一個blog里說過：“誰又何嘗不想坐享其成，儀態(tài)萬方，拈花微笑，卻在生活中不斷竄出的雞零狗碎中變得灰頭土臉?！蹦罴按?，突然想到，主人公萬幸是個男人，要是個女的，那就更是被這樣的生活糟蹋成一塊色彩不明的抹布。
  　　
  　　再說作者王朔，小時候不喜歡他,因其流氓氣.那時候喜歡村上勝過王朔,就像喜歡蠟燭勝過燈,喜歡會畫畫的男生勝過會打球的男生（這是我經(jīng)常做的比喻）,后來長大了才發(fā)現(xiàn),生活本就是濃重的煙火,而痞氣才是行走江湖的利劍.一個太喜歡形而上的人是無法在這世界很好地存活下去的,形而下地活著才是人生的真諦.
  　　誰都只是nothing, 世間幾人能真的成為something.既然你我都不是這十里洋場的歸人，做個過客也不賴。
  　　
•   　　 我敢說，里面暗示的層次將比我們想象的還要寬廣。 我們也知道，作為我們讀者，有多少可以想象的空間， 對于一部作品，我們自然可以任由自己的觀點隨心所欲的去想。
  　　
  　　 我就在想，馬林生 與 馬躍 他們之間不單是父子關(guān)系， 不單是·· 真的 信不信由你··
•   　　我只看過王朔的看上去很美與這本我是你爸爸，第一感覺是王對于孩子的描述帶有濃厚的自傳色彩與年代烙印的同時，總有意無意將孩子塑造成一個略帶叛逆且具個體思維性的早熟體，這種本不屬于“孩子”的成人式性格必然會產(chǎn)生它的悲劇色彩，即使王用了諸多詼諧調(diào)侃的語調(diào)。在這本書中，我一度陷入角色中體察他或他的感知與苦楚，一方面說明王的語言帶有高度寫實性，一方面是作者本身摻雜了他自身經(jīng)歷，因而讓人覺得它就是那么真實，就像曾經(jīng)發(fā)生著的。而最要命的是，這種感同身受時時在馬林生和馬銳之間交替，你會覺得自己無從尋找一個理由傾向于誰，更憐憫誰，更埋怨誰，只是在充當(dāng)那份角色時隨之必然產(chǎn)生不可避免的無奈、懈怠、憂悒。作者在前言中說，文化太可怕了，像食物一樣，不吃，死，吃了，便被它塑造了。我便是心甘情愿被它塑造了，雖然這小說本沒有合法的精妙的被推崇的虛構(gòu)，但我依然能從作者的自我陶醉中汲取安慰。這也是宿命吧，明白也沒用。
•   　　 王朔還是挺會寫小說的，起碼故事講得好看，拿捏情感把握時機(jī)很到位。《我是你爸爸》閱讀性不錯，看完輕松地覺得這是一本好小說。
  　　 小說的故事很簡單，基本都是講離婚家庭里父與子的相處，有些像美國電影里的《克萊默夫婦》。王朔花了很多筆墨描寫父子之間的對話，S小姐和齊懷遠(yuǎn)都是簡略帶過。而這部分恰恰是最好看的，中國父子間的奇特、欲說還止的含蓄關(guān)系讓人覺得意猶未盡。
  　　 看這部小說的某些時刻里，我一直想著我的爸爸和哥哥。
  　　 他們2個都是小孩的父親，一個50后，一個80后。
  　　 我們家里有4兄妹，梯度是2歲。說句實話，要動筆寫寫自己的爸爸我感到有些困難。我爸穩(wěn)重嚴(yán)肅，不隨意敞開內(nèi)心，或許那個年代長大的男人都這個性格。但回憶自懂事的10來年，我還真沒有和爸爸傾心談過一次。有些時刻和他獨處時，哪怕是一小會，都會感到一些尷尬和無從開口。很多次獨自坐他的車時都沒有話講，只好把他車廂里的雜志拿出來亂翻，然后和他談?wù)撘恍┢渌脑掝}，很少涉及到各自的生活，甚至身體健康方面都是略略帶過?？茨切┩鈬娪埃缸娱g會說I Love You，實在很難想象對著自己的爸爸說“我愛你”的情景-----想到就臉紅。其實，我內(nèi)心也不羨慕他們，我覺得隱忍含蓄的中國人更加可愛。
  　　 到了我哥哥這一代，我感覺他對待小孩子也是那樣，父嚴(yán)母慈。父親永遠(yuǎn)更愛面子，擺不下架子，比較有自尊心。而很有趣的一點就是，我爸對我哥的孩子他的孫子卻是無比寵愛，簡直往壞里寵?？赡苁悄挲g差距越大反而覺得越?jīng)]距離吧！
  　　 回到小說上來。
  　　 王朔這部小說有一個很閃亮的地方，那就是對小孩子心里的描寫。我懷疑這個馬銳就是王朔小時的形象。帝都的孩子都好幸福，見識比其他的孩子廣，而且內(nèi)心對國家和政治的觀念都比較強(qiáng)。想起16歲前都沒怎么說過普通話的我，實在感慨中國幅員之遼闊。
  　　 我想自己的童年同學(xué)語言學(xué)校都是自己獨特的財產(chǎn)，有一天我也要把這些東西認(rèn)真地寫下來，寫成我的小說。
•   　　 我想讀一本小說去另一個世界玩一玩，于是就這本了，倒沒有去到另一個世界上，只是看看了遠(yuǎn)方的人是怎樣的生活。
  　　 書中的父親極力想成為兒子的朋友，不惜為此放棄父親的尊嚴(yán)和兒子打成一片，然而孩子們的世界大人們怎么能真正地進(jìn)入呢，矛盾是不可避免的，由此也產(chǎn)生了新的隔膜，父親的表現(xiàn)也沒有了本應(yīng)有的威嚴(yán)和成熟，反而像是個需要兒子照顧的小孩，實在是令人發(fā)笑。
  　　
  　　
•   　　王朔先生在書中寫到打完孩子的爸爸事后暗自對自己不滿，他回憶到自己年幼時被打后偷偷躲在被子里一邊掉淚一邊暗暗發(fā)誓：等我有了孩子我一定不打他。 ...　　　　但現(xiàn)在有了孩子我還是打了。。。。。。
•   　　每個大人心中都有一個幼稚的小孩，每個小孩都會問一些幼稚的問題。別太氫自己當(dāng)孩子，也別太把自己當(dāng)大人。
•   　　 在陽光下合上了《我是你爸爸》。說實話，在之前的大半部分一直都沉浸在王朔文字的詭譎和趣味中，只為王朔對馬林生和馬銳的一些心理刻畫和情感行為感到親近可笑。直到小說接近結(jié)束時，我才被某種東西牽引至一些思考，在那詭譎和趣味的背后，王朔想要表達(dá)的東西漸漸現(xiàn)出一絲影子，模模糊糊，又勾人心魂。
  　　
  　　 “我是你爸爸，你是我兒子”或者“你是我爸爸，我是你兒子”，這是多么簡單，簡單到近乎廢話的表白。但作者竟然花了整篇小說的工夫做這樣的表白。我想起剛看到這本書的時候?qū)拔沂悄惆职帧钡囊苫蠛秃闷?，這該是怎樣的一個故事呢？而事實上，在看完這本書2/3的時候我都一直以為王朔只是在講述一對父子的生活故事。小說的看點僅僅在于幽默的語言和直白的心理刻畫，王朔竟然讓我失望了。
  　　 幸而耐著性子看完了余下的部分，一些思考開始在我的頭腦中橫沖直闖。
  　　 個體的人之間所存在的聯(lián)系到底是什么？
  　　 誰為誰而活？
  　　 在純粹的自我和各種類似“爸爸”、“兒子”這樣的角色之間，人應(yīng)該如何平衡？
  　　 這些問題看來是大大地離題了，王朔在思考，我也在他的引導(dǎo)下開始思考。這個看似簡單的問題卻涉及一個人的——“活法”。
  　　 馬林生在自我和“爸爸”、“榜樣”和各種社會評價中掙扎著，直至扭曲。我似乎能夠體會那樣的痛苦，就像我們的父母們，誰能否認(rèn)他們的心里也正涌動著一些自我的暗流呢？誰能說他們不想和年輕的我們一樣自由、叛逆、揮霍。
  　　 馬銳在“成人”和“孩子”的狀態(tài)中游離著，他有太多孩子不該有的想法，他偏離了孩子的軌道，異常強(qiáng)大。這種強(qiáng)大竟然成為一種變態(tài)。所以，馬銳只好偽裝，只有沉默，只有把那個強(qiáng)大的自我封閉，在生活中故作嬉笑，甚至裝瘋賣傻。他變得深沉、異常深沉，并因此被打上“早熟”的烙印。在抽象理智上有著過人之處的天才，多多少少被我們忽視了吧？因為他們看起來那么不正常，甚至癲狂。所以，有多少詩人、哲學(xué)家、藝術(shù)家在身前終不得志，在他們死后的有一天卻突然被人們像珍寶一樣地發(fā)現(xiàn)，流芳百世。
  　　 自由、牽絆……這些詞語在我的腦海中迸發(fā)。
  　　父子，即爸爸與兒子，世界上恐怕再沒有比這更親密的關(guān)系了，這樣的關(guān)系究竟意味著什么呢？每個人都在生活中玩著角色扮演，既定相對或者絕對的一些角色讓我們變得不自由，那些充滿溫暖意義的關(guān)系成為牽絆我們的枷鎖，每個人都被死死框定，動彈不得，不敢越雷池半步。
  　　 每一個人都是一個獨立的個體，但這樣的獨立性究竟存在多大的相對性呢？我們在別人的生活中扮演什么角色，起什么樣的作用？個體之間的聯(lián)系到底深到了什么地步，應(yīng)該深到干涉自我的地步嗎？
  　　王朔一直在尋找答案，盡管可能沒有答案。他也希望讀者去思考，并引導(dǎo)讀者去思考。老馬和小馬？還是，爸爸和兒子？
  　　 這個世界終究不是冷漠的，像血緣這樣的不可逃避的客觀存在把人與人編成一張巨大堅固的網(wǎng)。
  　　 我不知道在這張巨大堅固的網(wǎng)下，有多少人在壓抑甚至扭曲自我，又有多少人在沉默、在偽裝。
  　　 誰讓生活是一場角色扮演呢？
  　　
  　　
•   確實，看的時候覺得馬銳這小孩也太恐怖點了，這么點年紀(jì)想的東西直透表面抓住本質(zhì)一針見血，一點不是這年齡的小孩有的思想。。。
•   對對，還有幻想S那截，吊絲神態(tài)淋漓盡至
•   看了一下午 基本看完了，有些感觸，回過頭想想 ，很多話也許 不只是爸爸對孩子的教導(dǎo) 也是對這個社會現(xiàn)狀很有用的！ 例如他告訴孩子 權(quán)威如果熱就是權(quán)威，即使錯誤確鑿 你也不要指出來，否則只會受牽連 大概就是這個意思吧 爸爸的權(quán)威以及又想民主的矛盾，使得父子關(guān)系有些拿捏不準(zhǔn)，對小家 還是大家我覺得都是一種思考，值得學(xué)習(xí)嘿嘿
•   評論的很好，這本書不應(yīng)該簡單的看成父子之戰(zhàn)，那格局就太小了。

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