詩經(jīng)訓(xùn)詁研究

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小學(xué)明而後經(jīng)學(xué)明，訓(xùn)詁一直是《詩經(jīng)》研究的強(qiáng)項(xiàng)，歷來傳注家雖已作出豐碩的成果，但仍有未及之處和商榷餘地。邁入新世紀(jì)，《詩經(jīng)》研究更是蓬勃發(fā)展，不同理論學(xué)科、文化的多元研究，使得作品意圖、讀者意圖大大地凌駕於文本之上，於是捍衛(wèi)文本的傳注訓(xùn)詁顯得尤其重要。本書分上、中、下三篇，分別就個(gè)別字詞、重要注家、其他訓(xùn)詁問題等方面，探討《詩經(jīng)》訓(xùn)詁的複雜困難。書中討論詞句共五七四條，應(yīng)用文字、音韻、詞彙、語法、修辭、?？?、比興、章法、語境、文化、歷史、經(jīng)學(xué)、典制、名物、審美等種種訓(xùn)詁知識(shí)，為《詩經(jīng)》疑難詞句訓(xùn)解，不僅有助於《詩經(jīng)》文本閱讀，更為古籍訓(xùn)解實(shí)踐作出良好示範(fàn)。

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