如何突破學習障礙

內(nèi)容概要

本書旨在釐清長期以來國人對右腦開發(fā)的迷思，並以全腦開發(fā)的角度，探討孩子在學習上可能面臨的困擾，就其可能發(fā)生的原因、改善的方式以及更深入開發(fā)的方法，逐一詳細解說，難得的是，作者本身即是國外全腦開發(fā)的「白老鼠」與成功案例，尤其能夠了解孩子會碰見的真正問題，因此，整本書也就因而少了理論的生澀，多了實際的操作方式，是現(xiàn)代父母在困擾於孩子的學習問題時的一本參考書，也是增加孩子各種智能能力的最佳工具書。

作者簡介

池韻聲
頭腦科學研究專家，自幼患有嚴重口吃，15歲那年更因頸椎與腦部嚴重受創(chuàng)，導致四肢幾乎癱瘓麻痺，前途黯淡，但20年前開始研究左右腦開發(fā)後，改變了他的一生。
現(xiàn)在，是國際間唯一一位具有實務經(jīng)驗的華裔腦力潛能開發(fā)專家，也是國內(nèi)唯一一位真正得到國際推薦的腦力潛能開發(fā)專家，曾任諾貝爾獎得主羅傑史培力博士右腦機能之後續(xù)延展研究人員，也是北美全腦開發(fā)研究團隊專案研究員，並與潛能開發(fā)大師共同從事全腦開發(fā)訓練！曾為華納音樂編審「莫札特」音樂對幼兒潛能開發(fā)之效益，也是國內(nèi)知名的演講者，其立論精闢且實用。

書籍目錄

Part1：學習為什麼會有障礙？
第一章：您的孩子有以下的學習困擾嗎？
第二章：學習障礙=智能缺陷？
第三章：湯姆克魯斯曾是閱讀障礙者
第四章：幫助學習困難的孩子找到答案
第五章：我們到底靠什麼在學習？
第六章：左右腦暨全腦之學習模式
Part2：全腦開發(fā)才能根本學習障礙
第一章：腦部發(fā)展對學習成效的影響
第二章：清楚分辨左右腦發(fā)展狀況幫助孩子學習
第三章：日本人真的錯了嗎？
第四章：何謂正確的全腦開發(fā)？
第五章：右腦機能延續(xù)發(fā)展德新發(fā)現(xiàn)及正確定論
第六章：視覺與聽覺對學習的影響
Part3：如何開發(fā)潛能讓學習變得很簡單
第一章：找出學習障礙的真正原因
第二章：左右腦學習模式詳細解析
第三章：左右腦學習障礙表徵
第四章：提高學習成效的秘訣
第五章：左腦強化學習法
第六章：右腦強化學習法
第七章：全腦學習效能大公開
Part4：如何提昇IQ加強學習效果
第一章：智能可以多元化的提昇
第二章：左右腦具備不同的多元智能
第三章：快速提昇腦力智能法則
第四章：提昇IQ的準則與步驟
第五章：左腦智能強化訓練法
第六章：右腦智能強化訓練法
第七章：全腦開發(fā)強化訓練法
附錄：前進全民英檢

圖書封面

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