面對問題兒童的挑戰(zhàn)

內(nèi)容概要

Ａ．阿德勒（１８７０～１９３７）與佛洛伊德、楊格等都是廿世紀心理學大師。在行將邁入２１世紀的前夕，回顧人類在百年來自然科學與人文科學領域所做的創(chuàng)新與突破，我們不禁會捫心自問：人類在心靈、人格的成長是否也有同樣的進展？
「面對問題兒童的挑戰(zhàn)」（原書名：生活的樣式）是Ａ．阿德勒５９歲時完成的一本名著，書前附有Ｗ．貝仁．吳爾夫醫(yī)學博士精闢的導讀，全書共計１２章。本書最大的不同是作者用英文寫作（以往多用德文），搜集阿德勒診所中的病例，採用典型的美國大城市學校與兒童指導中心活生生的案例。作者以縝密的觀察，描繪並探索孩子人格的動態(tài)和心靈世界，充滿溫柔的同情和關懷，他拋棄枯燥的理論架構，而用親切溝通的方法帶領孩子走過人生清澀、尷尬、彷徨的歷程，允稱少年人格心理成長的寶典。

作者簡介

作者簡介
阿弗烈得?阿德勒
當代歐洲最著名的心理分析學家。一八七○年生於奧國，一八九五年畢業(yè)於維也納大學，並獲該校博士學位。他最初和佛洛伊德同屬一個心理學學會，在心理學方面有過很多討論，一九一二年後和佛氏分道揚鑣，自成一派。經(jīng)過艱辛鑽研的結果，他創(chuàng)建了以「自卑情結」為中心思想的新心理分析學派，「個體心理學」。
阿德認為人類一切行為都是出於「自卑感」及對自卑感的克服，他把這項理論實際應用於教育方面，並獲致相當具體的成果。一九三七年在講學途中因心臟病逝於蘇格蘭。主要作品有：自卑與超越、自卑與生活、人類面臨的挑戰(zhàn)等。
譯者簡介
劉樂群
東海大學歷史系畢業(yè)，美國威斯康辛大學博士候選人。主修歷史、副修哲學。喜歡涉獵宗教、哲學、心理學等書籍，曾任教中學、大學，及在報館擔任編譯?，F(xiàn)專門從事譯述工作。譯有阿德勒作品：人類面臨的挑戰(zhàn)、面對問題兒童的挑戰(zhàn)。

書籍目錄

心靈，人格?成長的探索／代譯序
導讀／阿德勒與神經(jīng)癥患者的世界／W?貝仁?吳爾夫博士
1 全身的表態(tài)
2 母親的支配
3 犯罪一路
4 希望帶頭的孩子
5 成長的恐懼
6 反叛的「壞」男孩
7 絕食抗議
8 跟隨領袖
9 太柔順的孩子
10 為神經(jīng)癥奠下基礎
11 天生的弱智兒
12 疾病的專制
A?阿德勒年譜

圖書封面

圖書標簽Tags

無

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