如何幫助腦傷兒童成長

內(nèi)容概要

腦傷兒童 　有數(shù)以千計的家庭，因家有腦部受傷的兒童而陷入經(jīng)濟上的窘境及精神上的徬徨，而本書所提供的，不只是信念而已，更重要的是具體而實在的希望，讓我們不再低估腦部受傷兒童的潛能，不再冷酷無情的放棄他們。 　這一本教導(dǎo)人們?nèi)绾螏椭?腦部受傷兒童做復(fù)健的書，作者格連．杜曼博士，在書中針對如何做及其效果，均以實例來說明，如麗莎肢體發(fā)展不佳，經(jīng)過地皮訓(xùn)練，成為一個可以自由行走的小孩；克里斯原本一句話也不會講，經(jīng)過語言訓(xùn)鍊，突破了語言障礙．．．等。 　本書所提供的，不只是信念而已，更重要的是具體而實在的希望，讓我們不再低估腦傷兒童的潛能，並正確治療腦傷兒童，相信書中的訓(xùn)練計畫，能帶給父母最大的鼓勵和勇氣。 作者簡介 　格連．杜曼 　格連．杜曼於１９４０年取得心理治療學(xué)位，此後即致力於兒童智力發(fā)展的研究與教育工作。他在１９５５年於費城創(chuàng)辦人類潛能促進協(xié)會，讓協(xié)會主要從事腦部受傷兒童的復(fù)健工作，成效卓著。 　他致力於兒童教育工作，足跡遍一百多個國家，並獲得巴西、英國、愛爾蘭、阿根廷、祕魯、日本多國贈勳。此外，他也是舉世知名的暢銷書作者，著有嬰幼兒大腦潛能提智育寶典等一系列叢書１。

書籍目錄

一九四０～一九五０　沮喪絕望的年代 一九五０～一九六０　探索與發(fā)現(xiàn)的年代 一九六０～一九七０　發(fā)展期 一九七０～一九八０　腦傷兒童恢復(fù)正常

圖書封面

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無

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