現(xiàn)代森林童話Ⅱ

出版社:鹿橋文化  作者:史蒂文˙卡格羅夫 著  頁(yè)數(shù):270  

內(nèi)容概要

  榮獲「自尊文學(xué)」獎(jiǎng)全球熱銷超過(guò)千萬(wàn)冊(cè)熱門兒童圖書借閱排行榜第二名現(xiàn)代森林童話Ⅱ 全套6書+6CD 恐龍憂愁多、土龍愛吃餅、克莉兒有愛心、小烏龜是誰(shuí)、小老鼠過(guò)冬、松鼠學(xué)拒絕,共六冊(cè)。1. 訴求明確,健全孩子的品格教養(yǎng)。2. 精采優(yōu)美的文字?jǐn)⑹?,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)。3. 數(shù)百幅純手工插畫,完美的經(jīng)典演出。4. 獨(dú)一無(wú)二的啟發(fā)式哲理,融入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。5. 以擬人化動(dòng)物為主角,貼近孩子的認(rèn)同感。6. CD生動(dòng)有趣,猶如徜徉在悠閒的旋律中。7. 是學(xué)習(xí)單、話劇內(nèi)容的最佳題材。不能不知的好處1. 每個(gè)故事的主軸訴求明確,讓父母和孩子透過(guò)故事了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)與人相處的方法,進(jìn)而健全孩子的品格教養(yǎng)。2. 以擬人化的故事方式引發(fā)孩子閱讀的興趣;啟發(fā)式的哲理,融入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,透過(guò)故事的引導(dǎo)取代傳統(tǒng)的打罵教育,讓親子關(guān)係更親密。3. 每幅插畫都是畫家純手工作畫,張張細(xì)膩、栩栩如生,讓人愛不釋手;更可提升孩子的美學(xué)素養(yǎng),是孩子模擬學(xué)習(xí)的範(fàn)本。4. 精采優(yōu)美的文字?jǐn)⑹觯瑤椭⒆犹嵘魑哪芰?,最適合作為引領(lǐng)孩子欣賞文學(xué)的典範(fàn)。故事CD生動(dòng)有趣,讓孩子自由的聆聽,徜徉在悠閒的旋律中,是孩子最佳的睡前伙伴。

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