學(xué)校裡的隱形班級(jí)

內(nèi)容概要

　　特殊教育法規(guī)定，重度智能不足、重度肢障、多重障礙、自閉癥、植物人和其他重度障礙者，可申請(qǐng)?jiān)诩医逃?，由學(xué)校派請(qǐng)老師親往家中授課。本書(shū)是一位在家教育老師與身心障礙學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感人真實(shí)故事！作者是剛進(jìn)校園的菜鳥(niǎo)教師，在百般不願(yuàn)的情況下，改任為在家教育老師。她的學(xué)生都是重度身心障礙者，無(wú)法自己照顧自己，甚至不會(huì)站立、不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)自行大小便；而照顧他們的家人們，不是已筋疲力盡的母親，就是已經(jīng)年邁的祖母。每個(gè)學(xué)生的背後，都有一個(gè)不為人知的心酸故事，但在作者熱心及愛(ài)心的指導(dǎo)下，這些孩子與家長(zhǎng)們，漸漸在黑暗中看到了一絲光亮，也慢慢懂得了要如何正確地照顧這些純真的「天使」們！關(guān)於作者 羅豐苓學(xué)歷：彰化師範(fàn)大學(xué)特殊教育學(xué)系學(xué)士　　　彰化師範(fàn)大學(xué)特殊教育研究所碩士進(jìn)修臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)特殊教育研究所博士班著作：《幼童溝通訓(xùn)練教材圖卡集》第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)《自閉癥教學(xué)技巧》《語(yǔ)言遊戲》《特殊學(xué)生輔導(dǎo)實(shí)務(wù)》

圖書(shū)封面

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