如何誘導(dǎo)孩子做功課

內(nèi)容概要

身為父母的你，是否在孩子做功課這件事上，也有以下的困擾：你必須坐在書桌前催他、盯他，孩子才肯乖乖做功課。
你必須幫孩子做功課，不然他一個(gè)人絕對(duì)做不完。孩子把功課藏起來，一個(gè)字都沒寫，還騙父母已經(jīng)做完了。
孩子為什麼老是無法自行完成家庭作業(yè)？作者調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，不是因?yàn)閷W(xué)校功課變得繁重，而是父母過度介入孩子的學(xué)業(yè)！所以，作者寫作此書的目的在教導(dǎo)父母：和孩子的作業(yè)保持一段安全距離！
與現(xiàn)今坊間所有談?wù)撊绾螏秃⒆幼龉φn的書籍不同，它並不鼓勵(lì)父母們?nèi)虆⑴c、緊迫盯人；它教導(dǎo)父母們?nèi)绾巍刚驹诰€外訓(xùn)練孩子，雖置身場外，卻能與場內(nèi)的各個(gè)動(dòng)作配合」。本書內(nèi)容是經(jīng)過多次研究、測試發(fā)展而成的，它曾幫助過不少的孩子，只要您照著書中的方法行事，您的孩子一定也會(huì)喜歡做功課！

作者簡介

約翰?羅斯蒙 John K. Rosemond
親子教育專業(yè)演說家／美加親子教育專欄作家／1981年北卡羅萊納州精神健康協(xié)會(huì)年度專業(yè)人士

書籍目錄

第一章　困擾
第二章　結(jié)束困擾
第三章　激勵(lì)孩子
第四章　何時(shí)需要矯正
第五章　什麼情況下決定留級(jí)
第六章　何時(shí)該用藥物治療
結(jié)語　　建立深厚的基礎(chǔ)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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