傅佩榮論語新解

內(nèi)容概要

　　"閱讀《論語》就是以「孔子為師」。聽他教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，聯(lián)想到自己也在蒙受啟迪。我們都是孔子課堂上的旁聽生，能夠聽懂多少，就看自己下了多少功夫了?！　】上У氖牵墩撜Z》是兩千多年前以文言文寫成的，我們今天在閱讀時(shí)難免出現(xiàn)障礙。即使閱讀沒有問題，我們還是會(huì)面臨孔子「莫我知也夫」的感嘆。本人作者研究中西哲學(xué)四十餘年，對(duì)《論語》的歷代註解與當(dāng)代詮釋皆有所涉獵，深入探討書中一字一句，寫成《解讀論語》（立緒出版社），再以公開授課的方式講解其內(nèi)容多次，今錄製成有聲書，以便於一般讀者參考學(xué)習(xí)?！　∵@部《新解》的特色是什麼？首先，是把原文譯為清楚的白話，使我們一聽就懂，其次，是以同情理解的方式，說明了孔子為什麼要這麼說，理由何在。然後，再探索這句話對(duì)於生活在今日社會(huì)的我們，有什麼樣的指引作用。經(jīng)由這三個(gè)步驟，我們才能親切體會(huì)孔子的言行有何意義。在「以孔子為師」的同時(shí)，還須「與孔子為友」，讓他成為我們?nèi)松猛旧系牧紟熞嬗??！　　墩撜Z》的內(nèi)容太豐富了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必收斂精神，用心傾聽。給自己這樣的機(jī)會(huì)，是善待自己的上策。聽完《論語新解》，人生又將是洋溢生機(jī)與充滿希望的?！　￠喿x《論語》就是以「孔子為師」。聽他教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，聯(lián)想到自己也在蒙受啟迪。我們都是孔子課堂上的旁聽生，能夠聽懂多少，就看自己下了多少功夫了。　　可惜的是，《論語》是兩千多年前以文言文寫成的，我們今天在閱讀時(shí)難免出現(xiàn)障礙。即使閱讀沒有問題，我們還是會(huì)面臨孔子「莫我知也夫」的感嘆。本人作者研究中西哲學(xué)四十餘年，對(duì)《論語》的歷代註解與當(dāng)代詮釋皆有所涉獵，深入探討書中一字一句，寫成《解讀論語》（立緒出版社），再以公開授課的方式講解其內(nèi)容多次，今錄製成有聲書，以便於一般讀者參考學(xué)習(xí)。　　這部《新解》的特色是什麼？首先，是把原文譯為清楚的白話，使我們一聽就懂，其次，是以同情理解的方式，說明了孔子為什麼要這麼說，理由何在。然後，再探索這句話對(duì)於生活在今日社會(huì)的我們，有什麼樣的指引作用。經(jīng)由這三個(gè)步驟，我們才能親切體會(huì)孔子的言行有何意義。在「以孔子為師」的同時(shí)，還須「與孔子為友」，讓他成為我們?nèi)松猛旧系牧紟熞嬗?。　　《論語》的內(nèi)容太豐富了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必收斂精神，用心傾聽。給自己這樣的機(jī)會(huì)，是善待自己的上策。聽完《論語新解》，人生又將是洋溢生機(jī)與充滿希望的。 "

作者簡(jiǎn)介

　  傅佩榮　  學(xué)歷：美國耶魯大學(xué)哲學(xué)博士　  現(xiàn)任：臺(tái)大哲學(xué)系教授　  經(jīng)歷：比利時(shí)魯汶大學(xué)與荷蘭萊頓大學(xué)講座教授 、臺(tái)大哲學(xué)系主任兼哲學(xué)研究所所長　  榮譽(yù)：曾獲國家文藝獎(jiǎng)、中正文化獎(jiǎng)、教育部教學(xué)特優(yōu)獎(jiǎng)、2008文化風(fēng)雲(yún)文物

編輯推薦

　　《論語》是人生必讀的第一本書?！　汕Ф嗄陙淼淖嫦榷荚谄渲袑ふ易鋈颂幨碌脑瓌t與方法。我們接上這個(gè)傳統(tǒng)、閱讀它、理解它、品味它、實(shí)踐它，使它重新展現(xiàn)新穎的活力與創(chuàng)意?！　　敢钥鬃訛閹?，與孔子為友。」因?yàn)榭鬃咏邮苌目简?yàn)，好學(xué)、深思、力行，從而彰顯了人性的尊嚴(yán)與人生的理想?！　∵@部新解是作者三十多年的研究心得，是經(jīng)典與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的最佳示範(fàn)。

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