教養(yǎng),無所不在

出版時間:2011-8  出版社:遠(yuǎn)流出版事業(yè)股份有限公司  作者:李偉文 著  頁數(shù):264  

前言

  陪伴孩子這十多年裡,我覺得身為父母最困難的挑戰(zhàn),就是必須不斷地調(diào)整與孩子的互動模式,一、兩年對大人來說,真是一轉(zhuǎn)眼的事;可是對於不斷成長的孩子而言,卻有了非常大的變化,有時候以前有用的方法,也許很快就沒有用了,甚至還會適得其反?! 《腋改赋3洠@個社會不斷在改變,我們年輕時候?qū)W得的經(jīng)驗,對於現(xiàn)代的孩子早已失效,因此父母不但要隨著孩子的成長調(diào)整自己的步伐,更必須不斷地從時代變遷中謙虛地學(xué)習(xí);更麻煩的是,教養(yǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,別人有用的方法,用在自己孩子身上可能完全沒有效果,教養(yǎng)孩子似乎困難重重。即便如此,我們還是必須找到並且選擇與孩子共同成長的方式,而且清楚每個選擇的結(jié)果?! 】粗⒆右惶焯斐砷L,從一隻手可以同時抱住她們倆,另一隻手拿奶瓶餵奶,到今天她們已長得比媽媽還高。在甜蜜的幸福感背後,卻時時刻刻都有美好時光即將消失的惆悵。  我知道,與孩子相處的每個剎那都是獨一無二,永不再現(xiàn)的;我也知道,孩子很快就會長大、獨立,開展她們自己的人生,不能再膩在我們身邊。因此,如何把握這非常有限的親子共處時刻,除了讓她們留下快樂溫暖的回憶之外,還能給她們一輩子受用無窮的禮物--包括好的習(xí)慣、足夠的能力,以及寬闊的胸襟與願意助人的柔軟心?! ∥沂莻€貪心的人,我相信孩子可以快快樂樂,對生活充滿熱情,同時也能夠有紀(jì)律且主動地學(xué)習(xí),擁有許多能力與技術(shù)。我也相信不必對孩子大小聲,不必整天盯著她們命令東命令西,更不該用各種規(guī)定與不準(zhǔn)來限制她們。因為我知道,「情境」決定了人的行為;換句話說,我們只要準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,或是鋪陳出恰當(dāng)?shù)姆諊?,孩子就會朝著我們「設(shè)計」的方向前去。不過,這種「設(shè)計」必須是不露痕跡的,不能讓孩子察覺到我們「在」做什麼,這有點像老子的「無為而治」。其實,「無為」的真義是「無所不為」,也就是做到無所不為,表面上才可以「無為」?! ∵@個生命中最重要的體會,來自於我小時候參加童軍團(tuán)時,聽到流傳的一句話:「最好的團(tuán)長是坐在搖椅上的團(tuán)長?!篂槭颤N坐在搖椅上似乎沒事做的團(tuán)長會比那些整天忙著教學(xué)生打繩結(jié)、搭工程的團(tuán)長好呢?因為團(tuán)長只要把整團(tuán)的環(huán)境氛圍弄好,大孩子會教小孩子,人人「憑我的榮譽(yù)」自我要求,自我學(xué)習(xí),那麼團(tuán)長只要坐在搖椅上鼓掌就可以了,如此,不僅大人輕鬆愉快,孩子也能積極主動又有成就感?! ⊥娺\動也教會我凡事必須是肯定的,非否定的,是主動的,而非被動的。比如,童軍的規(guī)律是以「我是誠實受人信賴的」,取代「我不說謊」;用「我愛清潔」取代「我不亂丟垃圾」?! ∥艺J(rèn)為教養(yǎng)孩子最高的目標(biāo)應(yīng)該是--孩子以為他是自由自在,海闊天空任翱翔的;可是不管他怎麼選擇,都逃不出我們?nèi)鐏矸鸬氖终菩模龅竭@種彷彿不在,就必須無所不在。同時,為了今後孩子勢必不在我們身邊,從今天起,我們就得開始修練「無所不在」的心法。  這本《教養(yǎng),無所不在》,就是這十多年來我的練功心得,不敢說是「祕笈」,也許只是野人獻(xiàn)曝。不過多年來我從事環(huán)境運動,始終秉持一個信念:「人不可能自外於環(huán)境,人也不可能獨善其身?!挂虼?,衷心盼望我從孩子身上學(xué)到的這些心得,能夠分享給大家;同時希望臺灣的孩子們能滿懷熱情地面對未來世界的挑戰(zhàn),進(jìn)而塑造出一個更美好的世界?! 《鹨灰荒臧嗽?/pre>

內(nèi)容概要

  李偉文最具體、最實用、最有方法的學(xué)習(xí)教養(yǎng)書,完整公開十多年的教養(yǎng)練功祕笈,是送給全天下父母的know-how: ?。腔劢甜B(yǎng)青春期的孩子 ?。惆楹⒆用鎸荚嚒 。畮椭⒆咏⑸畛R?guī)與自主學(xué)習(xí)  .提升孩子的未來競爭力 ?。畣l(fā)孩子的寫作力與閱讀力  一路陪伴雙胞胎女兒成長的李偉文,從拿奶瓶餵奶開始,到她們念小學(xué)、讀國中,二○一一年夏天,兩人即將成為高中新鮮人。他說:「只要準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,或是鋪陳出恰當(dāng)?shù)姆諊?,孩子就會朝著我們『設(shè)計』的方向前去。」又說:「教養(yǎng)孩子最高的目標(biāo)應(yīng)該是--孩子以為他是自由自在,海闊天空任翱翔的;可是不管他怎麼選擇,都逃不出父母的手掌心--要做到這種彷彿不在,就必須無所不在。」  處在資訊快速變化與全球化的競爭的現(xiàn)代,過去的教養(yǎng)方式,已經(jīng)無法應(yīng)付現(xiàn)在,更不可能面對未來。期待所有父母跟著李偉文不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),一起在教養(yǎng)的路上修練「無所不在」的心法?!  蚵?lián)合推薦  作家/吳淡如  富邦文教基金會董事/陳藹玲  作家、音樂人/劉 軒

作者簡介

  李偉文  牙醫(yī)師.作家.環(huán)保志工?! ∽毅懯恰敢簧娌粔颉梗凶钇谂潍@得的禮物是「慈悲」與「智慧」,智慧的追求透過閱讀,慈悲則靠號召朋友從事公益服務(wù)人群來實踐,因此生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」?! ∠矚g朋友與大自然,所以將近三十年前曾擔(dān)任童軍團(tuán)長,並且在近二十年前與朋友們成立了荒野保護(hù)協(xié)會,初期辦公室還設(shè)在自己的牙醫(yī)診所內(nèi)。喜歡閱讀,所以將診所變成了可供社區(qū)民眾借書的圖書館,並且曾經(jīng)擔(dān)任金鼎獎評審,全國好書及公務(wù)員專書閱讀甄審委選……等?! ∠嘈庞跋駥γ癖姷挠绊懥Γ虼嗽?jīng)擔(dān)任公共電視、華視電視公司的董事,並且陪著孩子從電影中進(jìn)行生命教育的學(xué)習(xí)?! ⊥高^寫作分享學(xué)習(xí)心得,在《聯(lián)合報?元氣周報》、《國語日報》、《親子天下》、《康健雜誌》、《7-11樂活誌》、《有機(jī)誌》、《文訊》等刊物有專欄。著作則有《我的野人朋友》、《你每天都在改變世界》、《我在黃昏日落前趕路》、《教養(yǎng)可以這麼浪漫》、《傾聽自己的鼓聲》、《愛在荒野流動》、《讓陽光灑在心上》、《電影裡的生命教育》、《閱讀──最浪漫的教養(yǎng)》以及童書繪本《陪鍬形蟲回家》、《幫青蛙找新家》等書?!督甜B(yǎng),無所不在》是他的最新著作,也是完整公開他十多年來的教養(yǎng)練功心得,更是送給全天下父母的修練祕笈。

書籍目錄

《教養(yǎng),無所不在》目錄自序 因為不在,所以無所不在第一步 播種 陪孩子安排生活計劃與自主學(xué)習(xí)陪孩子安排寒假生活計劃讓孩子有個難忘的寒暑假計劃、記錄與自主學(xué)習(xí)在生活中保留傳統(tǒng)習(xí)俗像山頂洞人般的女兒補(bǔ)修流行次文化的學(xué)分誰偷看了我的信?無所不在的學(xué)習(xí)為什麼要讓孩子上才藝課?一定要為自己加分任何值得知道的事物都是教不來的忙碌的爸爸也能做個好爸爸第二步 扎根 培養(yǎng)孩子的自律與常規(guī)自律與常規(guī)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)以溫柔而堅定的方式建立孩子的規(guī)矩舒壓,比優(yōu)秀更重要的事陪孩子面對考試愈買愈不快樂的孩子錯誤是學(xué)習(xí)的訣竅給孩子犯錯的空間讓腦子保持愉快的狀態(tài)善用運動來改善學(xué)習(xí)的效果第三步 澆灌 打造適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境營造家庭的魔幻時刻不看電視有那麼困難嗎?回家之後最先坐的位置感謝老師的教誨與家長暗中的協(xié)助該不該讓孩子打工?幫孩子尋找生命的歸屬藝術(shù)欣賞不該是升學(xué)的考試項目帶孩子參加公益活動著重思考與勞動的大學(xué)第四步 展翅 建立孩子面對未來的能力上海世博讓孩子看見世界從環(huán)境變遷看孩子的未來競爭力如何讓孩子具有國際觀像達(dá)文西那樣全方位的學(xué)習(xí)從社團(tuán)獲得未來關(guān)鍵的能力念書不是為了考試,而是為了未來的選擇從「是什麼」到「為什麼」?想像力與創(chuàng)造力的根源哪些是孩子的必修科目啟發(fā)孩子的慈悲與同理心綠領(lǐng)工作是未來僅存的工作機(jī)會第五步 開闊 啟發(fā)孩子的寫作力與閱讀力是掰文?還是作文?閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)因為閱讀而改變?nèi)松摹恶S風(fēng)男孩》從《波西傑克森》與《阿凡達(dá)》看神話與自我認(rèn)同看《告白》談青少年的幽暗心理與叛逆曼德拉《打不倒的勇者》的啟示尋找自己的紀(jì)念日

章節(jié)摘錄

  最近社會各界都在探討大學(xué)生的上課態(tài)度問題,學(xué)生上課遲到、吃東西、打瞌睡、戴耳機(jī)聽音樂之外,往往還因為半夜上網(wǎng)玩線上遊戲,導(dǎo)致無法早起而翹課,大部分的大學(xué)院校甚至上午第一、二節(jié)課都不敢排課?!   ‘?dāng)然,影響課堂上秩序的原因非常多,而孩子上中學(xué)後在校的學(xué)習(xí)行為,家長的影響力已經(jīng)愈來愈小,甚至是鞭長莫及、有心無力了!但若能從小養(yǎng)成孩子自制與主動的習(xí)慣,不管是在他們的成長階段或是進(jìn)入社會嚴(yán)酷的職場淘汰賽,才能有應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力?!   ∫虼?,養(yǎng)成孩子的自律與常規(guī),是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這是許多盤旋在孩子身邊,幫孩子安排、打點好一切事物的「直升機(jī)媽媽」或「計程車司機(jī)媽媽」所忽略掉的?!   ∷^生活常規(guī)包括規(guī)律的作息,每天分擔(dān)做家事,不吃垃圾食品,養(yǎng)成衛(wèi)生與運動習(xí)慣。這些規(guī)範(fàn)與規(guī)矩一定要從小培養(yǎng),家長也一定要堅持絕不能破例(當(dāng)然父母要以身作則),我甚至認(rèn)為孩子將來的生活習(xí)慣與生活態(tài)度,是每天和孩子一起生活的家長逃避不了的責(zé)任,因為孩子出生後一直到小學(xué)為止,食衣住行育樂百分之百掌握在父母手裡。這個階段的孩子唯父母的意向是從,也想討父母的歡心,喜歡吸引父母的關(guān)注,因此家長實在沒有任何理由或藉口推卸這個教養(yǎng)責(zé)任?!   ”热缥覀円蠛⒆油砩暇劈c要準(zhǔn)備上床,九點半熄燈,早上六點起床,不管寒暑假或週末假日都得保持規(guī)律的作息。飲食習(xí)慣也是如此,從孩子出生後,家裡就沒有任何包裝飲料,從小她們就只能喝白開水,從一歲多會走路後,只要出門,她們都會背自己的水壺,原則上我們是不允許她們喝家門口外(包括朋友家或餐廳)的任何飲料;當(dāng)然,我們自己也一定做到,當(dāng)作榜樣?!   ⊥瑫r,我們家也沒有零食或是有健康疑慮的點心,通常是準(zhǔn)備許多水果(臺灣可以說是水果王國,任何季節(jié)都有豐富的當(dāng)季水果)以及大麥麵包。正餐吃得很簡單,以新鮮的當(dāng)季蔬菜為主,甚至為了方便,常常煮「什錦麵」,也就是在麵條中加入各色蔬菜,各種營養(yǎng)與熱量就可以均衡地獲得?!   『⒆釉诩页粤?xí)慣這種「清淡」的飲食,當(dāng)偶爾必須在外面吃又鹹又油膩的食物時,她們不但口味上會不習(xí)慣,甚至身體也會反應(yīng),把不健康的食物以「拉肚子」的方式排出。    而運動習(xí)慣就是鼓勵她們在學(xué)校參加「運動型的社團(tuán)」,透過比賽的刺激維持每天練習(xí),達(dá)到每天運動的要求。    做家事也是如此,平常除了要她們洗自己的內(nèi)衣褲之外,全家的衣服在洗衣機(jī)洗完之後,晾曬、摺疊後放入每個人的衣櫃也是她們的例行工作;假日時洗菜、準(zhǔn)備食物以及洗碗盤,也是她們的責(zé)任?!   ≈领蹲月煞矫妫瑥暮⒆由闲W(xué)四年級起,平常的假日或寒暑假,就開始培養(yǎng)她們安排自己時間的習(xí)慣。剛開始,我會先與她們討論,協(xié)助她們?nèi)ニ伎寂c規(guī)劃時間的運用,看看有沒有遺漏該做的事情,同時提醒她們遵守自己的計劃。沒多久,她們就相當(dāng)能掌握自己的生活節(jié)奏,而且也因為她們握有安排的掌控權(quán),所以生活得非常主動與積極,我們幾乎不必再催促她們做任何事情,頂多只有在她們太專注而忘了時間時,輕輕地提醒她們是不是該進(jìn)行到下一個項目?    我覺得當(dāng)孩子生活有規(guī)律,或者說行為舉止有紀(jì)律時,反而可以把紛亂的心安定下來,讓精神與心力留給心靈更大的空間與能量?!   ∮腥苏f:「有什麼行為就有什麼習(xí)慣;有什麼習(xí)慣就有什麼性格;有什麼性格就會有什麼命運?!褂性S多家長聽信某些專家的話,說「父母要當(dāng)孩子的朋友」,以為一切事情都必須跟孩子「好好商量」,以致於孩子才剛學(xué)會走路、講話,父母就放棄管教的責(zé)任。其實父母就是父母,在孩子習(xí)慣與人格養(yǎng)成的初期,不應(yīng)該以「當(dāng)孩子的朋友」為藉口,孩子必須聽從父母的話,從小要求他們守紀(jì)律,如此才有利於一路陪伴他們度過青春的叛逆與狂飆期。    常規(guī)的養(yǎng)成,是父母教養(yǎng)孩子最重要的核心,而孩子需要限制,這是父母必須知道的祕密?!   ∠襁_(dá)文西那樣全方位的學(xué)習(xí)    全國的教師與家長對於八月底舉辦的全國教育會議抱有相當(dāng)大的期待,因為上一次在十多年前的會議,開啟了臺灣的教育改革,當(dāng)年結(jié)論的主軸是鬆綁,希望解決學(xué)生升學(xué)的壓力,於是廢除聯(lián)考,改成多元入學(xué),同時也決議廣設(shè)大學(xué)?!   ‘?dāng)年所追求的方案雖然已陸續(xù)完成,想要的最終目標(biāo)卻沒有達(dá)成,為了鬆綁所做的規(guī)劃,十多年下來,學(xué)生的壓力不但沒有減輕,反而更加沉重。原因很多,或許其中有一部分來自於近年全球化競爭的加劇,讓每個家長都焦慮異常,害怕孩子輸給別人,無法放棄對考試分?jǐn)?shù)的重視,冀望孩子能考上明星學(xué)校,確保未來的競爭力?!   〉?,知識與學(xué)歷真的能確保孩子未來的發(fā)展嗎?美國趨勢專家平克在《未來等待的人才》一書說:「由分析、邏輯與知識建構(gòu)而成的資訊時代,慢慢從世界舞臺退場。緊跟著粉墨登場的是以創(chuàng)意、整合、設(shè)計與同理心取勝的『理念時代』,因此,缺乏藝術(shù)涵養(yǎng)與整合能力的白領(lǐng)知識菁英,漸漸受到第三世界低薪白領(lǐng)階級的影響。反而這個時代最搶手的,是遊走於不同領(lǐng)域的跨界通才,要為這個時代所用,就必須興趣廣泛,善於自我反思、好奇、適度冒險、有毅力,且樂在其中。」    隨著時代改變,身為家長的我們以及傳統(tǒng)思惟卻沒有隨著調(diào)整,甚至我們的教育是否將一個從富有創(chuàng)意,興沖沖愛玩的孩子,變成充滿負(fù)擔(dān)、僵化,只會考試、背標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生?    該如何培養(yǎng)創(chuàng)意與跨界的能力呢?    或許可以從古今中外最著名的跨界天才--達(dá)文西的幾個特質(zhì)來探索。有人稱他是人類尋求理性與感性合一的理想,他在科學(xué)與藝術(shù)上同時具有偉大的成就,他留下許多的筆記與紀(jì)錄,被後人詳細(xì)研究,歸納出七項「達(dá)文西特質(zhì)」?!   ∈紫仁呛闷妗__(dá)文西對生活充滿無窮的好奇,這種想瞭解、想學(xué)習(xí)與成長的渴望,是知識、智慧與發(fā)現(xiàn)的原動力?!   ≡賮硎菍嵶C。從經(jīng)驗中求證知識的真假,並使頭腦掙脫種種的習(xí)慣和成見,願意從錯誤中學(xué)習(xí)?!   〉谌歉惺堋I萍永米约旱母鞣N感官能力,追求真實且生動的經(jīng)驗。    第四是包容。能夠接受模糊與矛盾,並且在不確定的情境中保持開放的態(tài)度,這種能力在巨變的時代尤其重要,因為沒有人確定未來會變成什麼樣子,也沒有人能保證什麼方法一定能成功;但在一切都不確定的情況下,還是要做決定,要努力往前走?!   〉谖迨侨X思考。在科學(xué)與藝術(shù),邏輯與想像之間平衡發(fā)展,以全腦進(jìn)行思考?!   〉诹莾x態(tài)。就是培養(yǎng)優(yōu)雅的風(fēng)範(fàn),靈巧的雙手,健美的體格與大方的舉止;換句話說,除了重視精神心靈,也要照顧到身體的健康與發(fā)展?!   〉谄呤顷P(guān)聯(lián)。要能夠瞭解、體會萬事萬物和所有現(xiàn)象都是相互關(guān)聯(lián)的,也就是能夠系統(tǒng)性思考。達(dá)文西能有如此傑出的創(chuàng)造力,最重要的祕訣就是他終身都在練習(xí)著把互不相干的元素結(jié)合起來,使它們產(chǎn)生關(guān)聯(lián),形成新的模式。所謂跨界的能力,指的就是從看似無關(guān)的領(lǐng)域之間,找出彼此的關(guān)聯(lián),看出事物的關(guān)係和模式,這也是電腦無法取代人腦最關(guān)鍵的能力?!   「改概惆橹⒆?,希望能給他們最好的教育,無非希望他們在長大後的未來世界能發(fā)揮所長,貢獻(xiàn)社會。因此,家長一定要瞭解未來世界的模樣,面對複雜、高速、超國界的變化,不管人、社會、國家,都要不斷重新思考自己的定位。處在這個空前巨變的大實驗時代裡,沒有確切的規(guī)則可循,也沒有前例可以引導(dǎo),每個人都必須學(xué)習(xí)達(dá)文西的創(chuàng)造與勇氣,才能存活下來。    換句話說,孩子要面對的是一個充滿不確定與挑戰(zhàn)的世界,他們需要哪些能力和視野,才能準(zhǔn)備好面對未來、迎接未來,這是身為父母與師長必須重新想像與學(xué)習(xí)的。" />

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  吳淡如 作家  陳藹玲 富邦文教基金會董事  劉  軒 作家?音樂人  ───最有感覺推薦

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