學(xué)童矯治機

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué)老師法蘭克因為學(xué)生崩潰了，整天抖個不停，連粉筆都拿不穩(wěn)，最後甚至不得不提早退休，但是他說：總有一天我可以不必再發(fā)抖。因為他正在暗地裡進行一項發(fā)明，可以導(dǎo)正所有頑皮、不聽話的孩子。地下室俱樂部成員察覺這個不利於孩子的企圖，於是展開秘密行動，試圖破壞法蘭克博士的「偉大」計劃，不讓他將這個「學(xué)童矯治機」作品交給教育部。

作者簡介

克麗絲?。Z斯特林格（Christine Nostlinger）1936年生於維也納，自小在勞工階層的環(huán)境中長大，從事美術(shù)工作多年，結(jié)婚後因兩個女兒的閱讀，提筆為孩子寫書，主張童書的創(chuàng)作應(yīng)兼具想像與現(xiàn)實，孩子有權(quán)利透過童書體會事實的面貌。
諾斯特林格的作品多次被拍成電影，並為學(xué)校納入教材，個人更是得獎無數(shù)，如：德國青少年文學(xué)獎、奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎、國際安徒生大獎、阿斯特麗德?林格倫文學(xué)獎（The Astrid Lindgren Memorial Award）等。重要著作有：《學(xué)童矯治機》、《交換學(xué)生》、《善良的魔鬼先生》（以上遠流出版）、《小黃瓜國王》（時報出版）等。

圖書封面

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