出版社:遠(yuǎn)流出版公司 作者:Eric Jensen 著 頁數(shù):192
內(nèi)容概要
許多家長都相信,在學(xué)校教導(dǎo)他們孩子的老師一定瞭解大腦的運(yùn)作情形和學(xué)習(xí)的歷程。事實(shí)上如何呢?恐怕正好相反?! ∵@可是一個(gè)相當(dāng)緊要的課題,「與腦相容的學(xué)習(xí)」很可能是未來最不可忽視的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之一。可惜的是,儘管國內(nèi)目前與腦相關(guān)的書籍不在少數(shù),卻似乎沒有能符合教學(xué)工作所需的?!洞竽X知識(shí)與教學(xué)》這本書的出現(xiàn),就是希望彌補(bǔ)這個(gè)缺憾?! ”緯畲蟮奶厣牵簩⒛X的研究與所得的知識(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)做充分的結(jié)合。在這個(gè)前提下,作者從教師的觀點(diǎn)看待腦的研究,書中討論的是教學(xué)中的場景,處理的對(duì)像是學(xué)生和家長。從腦的
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