成為更好的老師

內(nèi)容概要

如何成為一位更好的老師？相信是所有從事教育工作者常常自問，並期望精益求精的問題。而本書的每一個討論焦點，都是值得你努力推動的優(yōu)質創(chuàng)新想法。主要的對像是那些鮮少有機會正式接觸這些想法的教育行政人員，以及那些積極尋找創(chuàng)新想法的初級教師；至於有經(jīng)驗的老師，也可以在閱讀書中提到的各種創(chuàng)新構想時，思考如何整合這些構想，而獲得再次的學習?！　∵@8項教學創(chuàng)新構想是：（1）核心問題，（2）課程統(tǒng)整，（3）課程標準本位的課程和評量設計，（4）真實評量，（5）評分指標，（6）學習檔案，（7）反思，和（8）行動研究

圖書封面

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